培训记录的情况说明
1.学习培训情况怎么写
范文: 2007年8月27日下午开始,我在动力厂热力车间开始了自己的实习工作。
我冥思苦想了好一阵:我一学环境工程的与热力搭不搭调?其实,“热力”一词我还算颇为熟悉。毕竟,从中学到大学在这方面学了不少理论。
然而就我现在的状态而言,热力既遥远又模糊……“Take it as it comes.(既来之,则安之)”现在是我需要用这句话勉励自己的时候了。到哪儿工作不得有个开头啊?!我算是真正开始体验实习工作的生活了。
我所实习的热力车间,隶属于攀成钢公司动力厂。目前,该车间拥有员工近130人,所含工种包括:空压工、锅炉工、软水工、电工和钳工。
车间主要包含空压和蒸汽两个系统。其中,空压系统设有四个空压站,蒸汽系统设有两个锅炉房及一中央空调班。
在实习期间,我依次对空压系统和蒸汽系统进行了实习。在实习中,我在师傅们的热心指导下,积极参与空压及锅炉的相关工作,注意把书本上学到的相关理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的理论知识,探求此项工作的本质与规律。
为期半年的实习生活,既紧张,又新奇。回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。
实习中,我采用了看、问等方式,对热力车间工作的开展有了进一步的了解,分析了各个班组生产管理有关工作的特点、方式、运作规律。同时,对各个站点的设备管理、人员管理等都有了初步了解。
首先,我去了老厂区的1#锅炉房,去熟悉那儿的生产工艺流程及管网。1#锅炉房虽然已经很旧,可在里边工作的员工干起活来丝毫不含糊。
这里涉及锅炉工和软水工。我是学环境工程专业的,这儿的软水生产当即引起了我的关注。
通过软水工介绍,我很快熟识了树脂离子交换器这里边的原理及流程。这也是生平第一次感受到了理论联系到了实际工作。
多少让我对于今后的实习工作增添了几分自信。接着了解锅炉的三大安全附件(安全阀、压力表、水位仪)、炉膛的构造及管网分布。
在1#锅炉工的介绍下,我来到了新厂区的2#锅炉房。新的厂房,先进的装配以及更大更稳定产量。
虽然新老锅炉的技术构造及原理基本相同,可新的2#锅炉安装有先进的PLC操作系统。无疑,这对于我是多么的新鲜,一改我过去对国企技术力量的怀疑。
当然,也深切的体会到了科学技术是第一生产力。 当然,空压系统是我实习的重点。
因为之前我从未涉及过空压,所以空压一词在我脑海里显的尤为空洞。起初,我没能看出1#空压站和2#空压站的空压机有什么区别(都是LW250系列)。
好在有师父的提点,我渐渐的熟悉它们,并能很好的比较它们。然而就在我为自己有点成绩沾沾自喜的时候,我来到了3#空压站。
起先,在我的空压世界里仿佛只有先进的双螺杆式空压机。其实,看上去挺别扭的活塞式空压机更有它的用武之处!我了解到了3#空压站的活塞式是目前能生产最大压力空气的空压机种。
当然还有我未有机会看到的产量最大的离心式空压机种。所有的这些都够我好好去摸索、学习、钻研的了。
就在我打开说明书,打算好好研究咱们的空压系统的时候,我接到了车间的一个任务,那就是参与我们热力车间空压系统各种规程的编写工作。这也是我到攀成钢以来第一次揽活儿干!有几分惊喜,更多的是茫然,有些不知所措了。
为了能下笔,我不得不自己到各个空压站的班组上去了解情况。想到自己是一个比较内向的人,我有些退后了。
现在看来,其实那会儿我就是怕羞,丢不下大学生的臭架子。无奈,为了抓住这个能更好了解空压系统好机会,我只有硬着头皮往前冲了。
在走访各个班组的过程中,我一一向各个班组长讨教。顿时,我觉得我有点不像我了,那虚心劲儿、那脸皮厚啊,仿佛一下子附着在我的身上。
在这过程中,我还学会了另外一种本事:那就是如何去和咱们工人老大哥们沟通,并为之后誓言要与工人阶级打成一片奠定了坚实的基础!有了这次的经验,此后编写工艺流程的时候我便驾轻就熟了。而这又让我总结出这样一个道理:经验都是从最简单的事情学到的。
对于各个班组的设备管理,我在实习中看到,车间着重建立和完善设备管理制度;对各类设备都建立设备卡片;做好设备的日常检查巡视,定期进行检查、保养、维修、清洁,并认真作好记录,发现问题及时解决。我也到班组上参与这个工作中来。
如针对当前生产需要、设备及人员情况填写好设备运行记录表和周安记录表,还参与职工小家庭建设等,以体验班组生活,熟悉班组生活。另外,在班组上,可以与职工们多沟通,并与他们建立起相互的信任。
因为与人合作,如果彼此有信任就会事半功倍。 另外,设备的维修自然就会牵涉到设备的各种配件。
这一点是我始料未及的,一想就是些琐碎繁杂的活儿,让人头疼。然而车间还真就给了我这个任务:记录车间各种设备的备品备件。
走进库房我傻眼了,我几乎无从下手。还好有师父带着我,一边给我报配件的名称,一边给我讲解备件是什么的干活。
我们师徒俩整整用了一周的时间才把库房里的大大小小的配件理出个大概来。通过这个工作,我多少也了解了我们热力车间的家当,也对之前设备上不是很懂东西对号入座了。
累是累了点。
2.教育培训情况怎么写
教育培训情况讲的就是个人业务方面的培训,比如公司给你安排外内训,或是自己主动参加或是朋友支持参加的。
1、要看你是什么类型的培训总结报告(你是培训人,还是被培训人);
2、一定要在未参加此次培训前你是怎么想怎么做的,主要写你在此次培训中所得到学到领悟到的知识点,要点;
3、参加完这次培训打算接下来具体怎么操作以及后续的实际行动。
教育培训情况书写的注意事项:
一、专业资格
首先,从招聘人员的角度看,最重要的学术成就就是的专业资格。无论是简历前面的总结还足教育与培训部分,都要告诉招聘人员是完全合格的专业人员。教育与培训项中最重要的部分就是接受专业培训的具体倩况,不要有模糊不清的内容。
二、主次分明
在教育和培训部分所占的篇幅取决于这些资格对于决定是否能得到工作的重要程度;取得资格的时间距今有多久。
如果刚毕业或则从学校离开,这部分应该是简历中篇幅最大的部分。现在已经建立自己的事业,简历就该把重点放在工作业绩上,就要修剪教育部分的内容。要想知道简历中教育培训经历怎么写,这是必须明白的。
三、总结成绩
其他的情况都应该以总结的形式写出来。如果已经大学毕业了,就不用再包括高水平证书考试的全部细节,如(技术职业教有的)国家高等合格证书的具体内容,或类似的资格证书,只需要简单说明有3科通过高级水平考试。
参考资料
中公人力资源.中公教育[引用时间2017-12-20]
3.学习情况汇报怎么写
题目:个人总结开头:总说本学期自己是进步了还是退步了(不要写得太详细,简单说一下,不然内容就没得写了)内容:一,在学习上,我哪些方面进步了,哪些方面还需要加油,努力改进。
二,在生活上,我有哪些收获,有哪些不足(例如:动手能力差;自制力不强;没有坚持不懈的精神) 三,在成绩上,我满意还是不满意,如果满意,就写自己下学期继续努力,保持这个好成绩,如果不满意,就分析一下考试失利的原因,下一次努力考个好成绩,不让爸妈失望。结尾:示例:这一学期结束了,仔细回想自己各方面的表现,总结自己的不足,在下学期迎来一个全新的自己。
4.教育培训情况怎么写
简历教育培训经历基本格式:通过**教育培训机构的**技能培训,培训时长**月,获得**资格认证培训期间独立完成(参与)了**项目,项目中担任**(职务),负责**任务**模块,该项目获得了**荣誉(该项目成功推向市场)。
简历教育培训经历注意事项:一、专业资格简历中教育培训经历怎么写?首先,从美容企业招聘人员的角度看,最重要的学术成就就是的专业资格。无论是简历前面的总结还足教育与培训部分,都要告诉招聘人员是完全合格的专业人员。
教育与培训项中最重要的部分就是接受专业培训的具体倩况,不要有模糊不清的内容。二、主次分明在教育和培训部分所占的篇幅取决于:1、这些资格对于决定是否能得到工作的重要程度;2、取得资格的时间距今有多久。
如果刚毕业或则从学校离开,这部分应该是简历中篇幅最大的部分。现在已经建立自己的事业,简历就该把重点放在工作业绩上,就要修剪教育部分的内容。
要想知道简历中教育培训经历怎么写,这是必须明白的。三、删除内容在简历中教育培训经历怎么写这个问题上,那些陈旧的或不相关的资格证书内容是应该忽略的。
因此简历不应该包括以下内容:1、通过的行通水平考试、小学毕业的时间和成绩等;2、11岁以前受教育的情况;3、没有完成或没有通过的考试科目;四、总结成绩其他的情况都应该以总结的形式写出来。如果已经大学毕业了,就不用再包括高水平证书考试的全部细节,如(技术职业教有的)国家高等合格证书的具体内容,或类似的资格证书,只需要简单说明有3科通过高级水平考试。
对于招聘人员就已经足够了——他们用不着知道参加考试的科目、成绩和门期。年纪大的求职者可以更进一步,认为他们中学教育的具体内容都是不相关的:如果有多年经验,但是几乎没有正式的资格证书,也可以忽略教育培训这一项。
明白这一点,也是解决简历中教育培训经历怎么写这个问题不可缺少的。
5.如何写学习情况自述
题目:个人总结
开头:总说本学期自己是进步了还是退步了(不要写得太详细,简单说一下,不然内容就没得写了)
内容:一,在学习上,我哪些方面进步了,哪些方面还需要加油,努力改进。
二,在生活上,我有哪些收获,有哪些不足(例如:动手能力差;自制力不强;没有坚持不懈的精神)
三,在成绩上,我满意还是不满意,如果满意,就写自己下学期继续努力,保持这个好成绩,如果不满意,就分析一下考试失利的原因,下一次努力考个好成绩,不让爸妈失望。
结尾:示例:这一学期结束了,仔细回想自己各方面的表现,总结自己的不足,在下学期迎来一个全新的自己!
6.安全生产教育培训记录怎么写
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原发布者:xmzboy
安全教育培训记录安全教育培训、学习记e79fa5e98193e58685e5aeb931333433623735录说明:1.适用范围:安全教育培训;2.要求:由主要负责人主持,安全科组织全体人员参加;3.保存期限永久保存。安全教育培训、学习记录说明:1.适用范围:安全教育培训;2.要求:由主要负责人主持,安全科组织全体人员参加;3.保存期限永久保存。安全教育培训、学习记录说明:1.适用范围:安全教育培训;2.要求:由主要负责人主持,安全科组织全体人员参加;3.保存期限永久保存。安全教育培训、学习记录说明:1.适用范围:安全教育培训;2.要求:由主要负责人主持,安全科组织全体人员参加;3.保存期限永久保存。安全教育培训、学习记录说明:1.适用范围:安全教育培训;2.要求:由主要负责人主持,安全科组织全体人员参加;3.保存期限永久保存。安全教育培训、学习记录说明:1.适用范围:安全教育培训;2.要求:由主要负责人主持,安全科组织全体人员参加;3.保存期限永久保存。安全教育培训、学习记录说明:1.适用范围:安全教育培训;2.要求:由主要负责人主持,安全科组织全体人员参加;3.保存期限永久保存。安全教育培训、学习记录说明:1.适用范围:安全教育培训;2.要求:由主要负责人主持,安全科组织全体人员参加;3.保存期限永久保存。

