1.镇综治工作开展情况经验发言材料（3000字左右）

乡镇综合治理工作总结经验材料 作者：佚名 来源：不详 发布时间：2006-12-6 8:02:09 发布人：yujklj68kfg 减小字体 增大字体 **乡地处闽赣两省四县八乡结合部，辖区面积280平方公里，有19个行政村1个居委会，总人口约3。

5万。由于地理位置特殊，边界贸易自古以来较为活跃，商贸、及外来人口逐年增多，社会治安工作压力增大。

今年以来，我乡深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，认真落实《福建省社会治安综合治理工作纲要（试行）》，紧紧围绕建设“平安宁化”“平安**”要求，坚持“打防结合、预防为主”的方针，大力开展严打整治斗争，切实加强基层基础建设，认真做好矛盾纠纷的排查调处工作，积极构建社会治安防控体系，社会治安状况保持了平稳的态势。 全乡共发生各类刑事案件30起，同比下降1起，破获23起。

其中可防性案件发生12起，破6起；治安案件立32起，查处率达100%；共排查调处纠纷157起，调解成功率98%。 主要工作措施： 一、抓住一个龙头，建立健全综合治理制约和激励机制。

乡党委、政府历来高度重视治安综治工作，班子成员牢固树立“发展是硬道理，是第一要务，稳定是硬任务，是第一责任”的观念，抓住落实综治责任制这个龙头，逐步建立健全综治工作制约和激励机制。 一是全面实行“四个纳入”。

即把治安综治工作纳入领导干部特别是村主干任期目标责任制及政绩考核的重要项目；纳入党委考核使用干部的必备条件；纳入千分制目标管理考核的重要内容；纳入评先评优的必备条件。 二是每年签订三份治安综治责任状。

即党委、政府和村（单位）、村和组、组和户逐级签订责任状，纵向到底，责任到人，形成了治安综治工作人人有责的工作机制。 三是认真组织两次检查。

即半年检查和年度检查。采取“听、查、看、议”等方式严格检查，把治安综治工作检查结果与经济建设、党建工作一起，与责任人的补贴奖金挂钩，做到奖勤罚懒。

近年来，每年与综治工作挂钩的目标奖金均保持在300元以上。 四是真正落实“一票否决”权。

在今年组织的各种评先评优表彰中，因综治工作被“一票否决”的单位、个人有5个（名）。 二、坚持三项制度，形成常抓不懈的工作机制。

一是坚持领导干部挂片包村负责治安综治工作制度。全乡治安综治工作党政一把手负总责，三位副书记分挂3片、17位乡领导联系19个村，168名乡村干部包256组，综治成员单位各负其责，形成了乡、村（单位）、组三级都有人负责社会治安工作的责任体系。

有效促进了治安综治工作责任的落实，实现了基层治安综治工作有人抓、有人管。 二是坚持稳定分析会和治安情况通报制度。

每半年召开一次全乡性的稳定分析会，研究分析全乡治安综治形势，部署治安综治工作，解决影响重、难点问题，起到了好的效果。在今年下半年分析会上，分管林业的副书记根据在推进集体林权改革中有10个村27户林农对我乡去年转让给宁化国有林场的林权提出异议情况，认为如不认真妥善处理将会对改革的顺利进行和社会的稳定造成影响，引起乡党委、政府的高度重视，日前已邀请相关单位进行了座谈，商定了解决措施，使这项牵涉到27户农户的隐性矛盾纠纷得到了及时有效解决。

针对阶段性社会治安情况，特别是社会治安存在的突出问题，定期和不定期进行通报，既指出问题、危害、原因，又提出具体措施和要求。对各村、各单位及时掌握全乡治安情况，针对问题采取有效措施，起到了警示和警醒作用。

今年10月份，群众反映**仔猪市场有人收购仔猪囤积谋利，致使外地猪贩收不到仔猪离场，造成猪价下跌情况后，乡党委、政府在积极采取措施制止后，综治办及时向相关职能部门进行了通报，联合组织了人员在市场值班、巡逻，防止了此类事件再度。 三是坚持责任追究制度。

严格实行分级管理，按照“谁主管、谁负责”原则，对因管理不善、制度不严、防范不实、工作不力致使本村、本部门、本单位发生重大问题的，坚决按照有关规定追究一把手和直接责任人的责任；造成严重后果的，坚决实行一票否决。 三、构建三个网络，增强群防群治能力。

一是构建法制宣传网络。首先，组建了19支由乡挂村包组人员、村两委干部和村民小组长组成的法制宣传队伍。

他们在负责收集、汇总、报送治安信息的同时，结合各阶段治安综治工作重点，开展法制、综治宣传教育，今年春节，后溪村利用采茶戏演出空隙，进行森林防火、计划生育和禁止赌博等法宣传教育，受到群众的欢迎。 其次，灵活运用宣传标语，营造气氛。

今年围绕建设“平安**”，集镇所在地特别制作了一条固定标语和大型灯箱广告，各村普遍也制作了一条以上固定标语。发放《致全县人民的一封信》和“带法回家”宣传材料5000余份，张贴标语300多条，营造了建设“平安**”的浓厚气氛。

此外，为了提高法制宣传实效，去年以来，在中小学生中开展了“带法回家”活动，让中小学生把农村实用法制知识宣传材料带回给家长，使法制教育走进家庭，近万名家长受到了法制教育；司法所、派出所和学校结对共建，定期到学校进行法制讲座，提高了学生的学法热情和守法自觉性。 二是构建矛盾。

2.如何做好维稳工作

一、舍得投入，健全制度，建立长效机制是维护稳定的前提。

当前，随着社会主义市场经济的发展，治安形势出现了很多新情况、新特点，加强社会治安综合治理基层基础建设，是社会治安综合治理维护社会稳定的有力举措，是进一步深化基层平安建设、巩固政权基石的有效手段，而综治维稳中心，是社会治安综合治理基层基础建设的重要组成部分，是乡镇维稳的中心，切实加强其规范化建设显得尤为重要和紧迫。现在虽然设立了综治维稳中心，但作用发挥不尽如人意，究其原因，是认识上出现了偏差，综治维稳中心现在是处于“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的地位。

同时也还存在两个问题：一是综治维稳人员很多时间往往被安排参与到一些中心工作中，而没有把主要精力放在抓综治维稳工作上，乡镇综治维稳中心专职工作人员不到位；二是按照有关文件对乡镇综治维稳中心专职人员的规定：乡镇综治维稳中心专职干部是专职专编制，纳入专编管理，但由于各乡镇普遍存在受编制数的制约，现只能由现有其他岗位工作人员来兼职，这就严重影响了日常工作的正常开展。针对此问题，中央印发了《关于加强社会治安综合治理基层基础工作的意见》，指出了加强基层综治维稳中心规范化建设重大意义，正确的决策，好的工作思路，必须要有人来抓落实，有良好的工作作风来保证其贯彻落实，基层组织建设好了，基础工作做扎实了，社会治安综合治理的各项？？是乡镇必须配齐配强1—2名专职干部，落实好人员编制、待遇问题，让工作人员无后顾之忧；二是当前要坚持人力、物力、财力向基层倾斜，紧紧围绕“领导、编制、人员、经费、工作”五落实的要求，加强基层综治中心规范化建设，真正做到有人办事，有人抓事。

二、不要怕事。就是遇到矛盾纠纷要敢于、并乐于直接面对，要“化”字当头，不能“躲”字为先、“推”字为上、“拖”字为完。

不要怕事，我认为主要是要做好以下几个方面：一是落实好维稳工作制度，乡、村领导干部要接待好来访群众，到群众当中了解民情，搜集民意，不能专门坐到办公室来听汇报，人云亦云，这样工作就会虚。二是要对群众言而有信。

一些地方“不信官言信谣言”的事例警示我们，作为一级组织也好，一位领导干部也好，要树立自己“值得信任”的品牌。群众信任我们，有问题就愿意找我们反映，找我们解决，发现了什么不稳定情况就乐意向我们基层同志提供。

要树立起值得信任的品牌，一个重要的方面就是乡、村对群众做出的承诺要兑现。比如群众有问题打个电话给乡村干部，乡村干部要么说在开会，要么就说电话上说不清楚，到乡政府来直接谈。

结果群众来了干部自己却走了，这样群众就不会相信干部。这样甚至会产生民怨，导致维稳工作复杂化、艰巨化。

三是要善于最大限度地化解矛盾纠纷，通过调解的方式解决矛盾纠纷，最有利于社会稳定，而且还会为群众减轻经济负担，双方都会感到满意。我们遇到矛盾纠纷不要有厌烦情绪，要静下心来找出路，要多几个回合做工作，最大限度地运用调解方法化解，不要轻易把矛盾推向社会，推向法院对簿公堂，推给上级。

三、要有人做事。就是要人人肩上有担子，人人头上有责任，事事有人具体承办落实。

一是各级都要有人做事。上面千根针，下面一根线。

乡、村工作再多，人员再紧，从事维稳工作的人员不能少，每天都要有人接待群众来访。各村委员会要有从事维稳的干部，各组都要有信息员。

二是要开展经常性排查。排查不能走过场，不能关起门来填表，如果是这样，就是乡村干部自己骗自己。

开展排查工作，不是简单地把问题查出来，而是需要经过努力思考，认真分析，想一想事情会向什么方向发展，采取措施处理。三是要常议。

乡、村召开的各种会议上都要强调维稳工作，每次会议都要有社会稳定内容。因为维稳工作是动态 的，警钟需要天天敲。

四是要常想。维稳工作不仅是书记、乡镇长、村支部书记、村主任的责任和工作，不仅是分管领导的责任和工作，而且是每一位干部的责任和工作。

乡、村对每一项工作都要进行稳定评估预测，要想到是否会影响社会稳定，可能会发生哪些不稳定的事情，不能不顾群众的承受程度，不管三七二十一就上，结果由于防范不足出问题，“问题一出来，全部都发呆”，束手无策，小事变成了大事。五是要落实责任。

落实责任不能说在嘴上，还要写到会议记录本里，印到文件上，但最关键、最重要的是要让每一项具体工作、每一个具体问题都有人处理，每一个问题都有人关注动态、负责做其工作。四、要善于做事，要提高维稳工作的能力和水平。

维稳工作既要做具体的处事工作，又要做人的思想工作，所以必须要有良好的工作能力和水平来做保证。一是学习好业务知识。

要特别注重掌握好法律法规，遇到问题要会用法律法规的尺子去量，哪里是符合规定的，哪些是不符全规定的，不能凭感觉来决定出是与否，必须依据法律规定处理问题。二是注重加强与上级的联系沟通。

村与乡、乡与区各部门要保持好联系，一有情况要及时沟通，如果是紧急重大事项，则随时续报情况。如果乡镇发现了异常情况或群体性事件隐患。

3.专接本怎样好

您好！专接本是有条件的。

请您先看一下河北07年的通知，然后再去从自己的实际考虑。参考：河北2007年专科接本科教育选拔通知 各有关普通高校： 依照《河北省普通高等学校专科接本科教育选拔工作暂行规定》（冀教学[2001]17号），为了做好2007年普通高校专科接本科教育选拔工作，现将有关事宜通知如下： 一、报名 按国家招生计划招收入学的普通专科应届毕业生，政治上积极进步，德、智、体、美全面发展，思想健康，品行端正，专科就读期间无违纪违法经历，无考试不及格课程（补考后），综合测评在全年级前70%（实行学分制管理的高校，可根据上述原则，自行提出相应的学分要求）者均可自愿报名，确有其他专业特长者，允许跨专业报名。

师范类专业与非师范类专业可互相兼报。报名学生应填报《普通高校专科接本科教育选拔考试报名登记表》（一式三份），其中报考音乐类专业的学生必须在备注栏内注明报考专项。

考生报考时可填报两个志愿，即报考院校、参考院校（必须与报考院校具有相同专业，师范、非师范类具有相同专业亦可），并在服从调剂栏填报是否服从调剂。考生在报名时一并签写《2007年专接本考试考生诚信承诺书》（样式见附件一），《考生诚信承诺书》由专科生源院校留存一年，考生在报名及考试过程中如发现有违反诚信承诺行为，视情节轻重依《河北省普通高校专科接本科教育选拔考试管理暂行办法》严肃处理，直至开除学籍。

报名时间为2007年3月10日至3月20日，由专科生就读院校统一组织报名（本科院校选拔专业及数额见附件二）。报名统一使用专接本教育选拔报名系统软件采集信息。

电子摄像规格：格式JPG，大小22.6X30.1（宽X高，毫米），分辨率300*300dpi，彩色。报名考试收费按冀价行费[2006]13号文规定执行。

报名信息审核汇总于3月21日至3月26日进行，地点及要求另行通知。 二、考试 （一）考试内容 考试分为公共课和专业课两部分。

公共课考试分为文史类、医学类、理工类、财经类、管理类、农学类、艺术类、体育类、英语类九类。文史类、医学类专业考外语、政治、计算机基础；理工类专业考外语、高数（一）、计算机基础；财经类专业考外语、高数（二）、计算机基础；农学类、管理类专业考外语、高数（三）、计算机基础；艺术类、体育类专业考外语、计算机基础；英语类专业考政治、计算机基础。

公共课试题全省统一命题，其中，外语120分，高等数学或政治100分，考试时间150分钟；计算机基础40分，考试时间30分钟。 专业课考试由本科教育承办学校确定，考试内容为专业基础课、专业综合课，考试用参考教材目录见附件三。

专业课考试总分值，文史、医学、理工、财经、管理、农学类专业为300分，英语、艺术、体育类专业为240分。英语专业的专业课考试不进行口语测试。

艺术、体育类专业其专业理论与专项测试的成绩约各占50%。具有相同专业的专业课考试命题由省教育厅指定牵头院校实行全省联合命题。

音乐学、美术学、体育教育等部分专业实行全省联合考试，参加联合考试专业的考生其公共课及专业课的考试均在联合考试考点进行。 （二）考试时间 考试时间定于2007年5月12日。

公共课考试时间定于2007年5月12日上午，以外语、高等数学/政治、计算机基础为序，实行一次发卷，分段考试，分段收卷。文史、医学、理工、财经、管理、农学类专业8:30分至11:30；艺术、体育类专业8:30分至10:30；英语类专业8:30至10:00。

实行联合命题的专业课考试时间为2007年5月12日下午2:00至5:00，其他专业的专业课考试具体时间由各考点院校自行确定。 （三）试卷发送及成绩报送 驻地在省会以外的本科院校于2007年5月10日，驻省会本科院校于5月11日，到省教育厅领取公共课及联合命题专业试卷，并于5月13日交回。

5月30日前各本科院校必须将专业课考试成绩报送省教育厅。6月7日公布公共课选拔最低控制分数线及考生成绩。

三、选拔 按专业类别或专业全省统一划定公共课成绩总和 （不含《计算机基础》课程成绩）最低控制分数线，专业课分数线由本科选拔院校划定。按照公共课和专业课考试总成绩排名，从高分到低分依次选拔。

对报考生源不足的学校，可按成绩依次选拔有参考志愿及服从调剂的考生。2007年6月适时召开专接本选拔工作会议，地点及要求另行通知。

四、公共课中的《计算机基础》课程考试，考分计入考试总成绩中。参加河北省教育厅指定考点的全国计算机应用技术证书考试（即NIT考试），已取得任意一个或两个模块合格证书者，公共课《计算机基础》课程考试在报名时可自愿申请免考，对取得一个模块合格证书申请免考者按该课程满分的60%（即24分）计入其考试总成绩，对取得两个模块合格证书申请免考者按该课程满分的90%（即36分）计入其考试总成绩。

申请免考的考生如果参加了《计算机基础》课程的考试，按两者中的最高成绩计入其考试总成绩。