关于感恩教师班会发言稿

1.“谢谢你老师”主题班会演讲稿短一点

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。

老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，，也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。

感恩老师，给我前进的动力；

感恩老师，给我飞翔的翅膀；

感恩老师，给我指明人生的方向；

感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

什么是感恩呢？ “感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！

用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

谢谢大家！

2.2008年9月10日,是我国第二十四个教师节

(1)“教诲如春风，师恩似海深”、“老师，您辛苦了！”等。

只要合理即可。（2）①主持人宣布活动开始②献花祝福。

每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。③真情告白——老师我想对您说。

诗歌朗诵或诵读写给老师的信④师生同乐。献给老师的歌舞；老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作；师生跳跳跳（音乐《兔子舞》） ⑤班主任致辞 ⑥主持人宣布活动结束（3）老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

3.感恩老师的演讲稿

感恩老师鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老师. 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机. 老师的爱，叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情. 有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师. 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂. 当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中. 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里. 当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里. 当我…… 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对.老师，在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您，"感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！"那么，什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心. 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。

4.求“感谢师恩”主题班会主持稿

您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。

您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。

您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。追问复制的

回答古语：一日为师，终身为父。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。不是吗？教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师！人的灵魂是那么好教育的？人的灵魂可是另一个人所能拯救的？所以他们处于极为可悲的处境：时刻承受着生活的多重挤兑！

首先是社会。应试教育是最近几年教师头上顶戴的新的骂名。谁也不曾注意到，作为教育第一线的老师们无权取消考试，却不得不保留挨骂的权利，被骂成：禁锢学生的思维；侵犯学生的权利；伤害家长的感情！可是又有谁知道现在的考试不仅在考学生，而且在考老师！老师的水平，素质，能力甚至生计都由考试决定，而社会却无视这些。只是盯着一考定终身而大骂特骂！天晓得！用老师辛勤的汗水浇灌出来的高分生，却成了低能的代名词！有良好品质的学生大家不会提，一旦出现一个不好的就是教师有不可推卸的责任！难道老师的谆谆教诲没有任何作用？好的素质只是他们自身的自发表现？

教师作为一种人，他们的生存状态是极为可悲的。自身必须要德高为师，身正为范。这就是说社会要求他们在精神上要是一个完人――时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，万万不可放松对自己的自我约束。而在物质上，他们一向是贫寒的表率，而且必须是两袖清风方才称得上是师德典范。社会上允许靠山吃山，靠水吃水，当权者可以有一部分人鱼肉百姓，趋利者可以构成大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的食物链，而教师却不可以商业化――因为它必须保持着那一份圣洁与庄严，可是，社会给了她庄严了吗？社会允许书商肆虐，家教横行，允许自由竞争，学校也必须有好差之分。

5.主题为感恩老师的班会材料

感恩老师一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识一根根教鞭在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向感谢您老师我们由衷地感谢您我们不会忘记您的言传身教还有您的谆谆教诲您那用您的全部心血来支撑的守望会永远激励着我们在人生路上不断前行！感恩老师当早霜将您的黑发打白您用它染浓了黑板当课业多的让您挥汗如雨您用它灌溉了幼苗无情的板擦擦去了您年轻的容颜雪白的粉笔勾勒了您的皱纹辛苦的老师感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们辛苦的老师感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献辛苦的老师感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正天使感恩上帝因为上帝赐予它纯洁的心灵我们感恩老师因为老师交给我们理想大门的钥匙感恩，我们的老师感恩您为我们所作的一切感恩我们的老师祝您：节日快乐感恩老师老师，你是园丁辛勤的培育着祖国的花朵老师，您是蜡烛无私的照亮着前方的道路三寸粉笔，书写了千言万语七尺讲台，经历了多少春秋黑夜里，是谁挑灯批改作业放学后，是谁最后踏出校门兢兢业业的工作，努努力力的奋斗最终使一批批的学子学业有成在社会的大舞台上，老师只是幕后工作者人们只关注舞台上的精彩却不知老师在幕后的辛苦如果没有园丁的辛勤浇灌哪有花朵尽情的绽放如果没有蜡烛的亮光哪有前方道路的光明感谢您！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

感谢您！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！--感谢您，老师！献给教师的诗送您一束鲜花表达我们对您的敬意；送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃. 从此我们的生命中，随时充满了欢喜. 少了许多烦恼，增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步，友爱，健美，求实，进取！感谢老师感谢老师，是你们赐予我们知识。

假如你们是园丁，我们就是那温室里的花朵，在您的浇灌下一点一点的成长。假如您是蜡烛，我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，是您照亮了我们，帮助我们找到了通往光明的道路。

假如您是白云，我们就是天空，天空没了白云就会失去光彩。老师真的很感谢您，谢谢您对我们的一点一滴，这些您对我们的好，我们都铭记在心。

您花费了一生的时间来教育我们，您是无私的，您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。在那百花盛开的春天，我愿化作明媚的阳光，为您增添几分光彩。

在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮阳伞，为您遮住那酷热的阳光。在那树叶飘落的秋季，我愿化作一件大衣，为您取暖。

献给老师的诗——老师的眼睛老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。老师的眼睛，像一望无际的海洋。

我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。老师的眼睛，像蓝色的天空。

我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。

能照亮我们的心灵。谢谢您，老师您，是黑夜的启明星。

您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。

您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。

是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。

您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。

您就是我们最敬爱的老师。您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。

您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

您教给我们“己所不欲，勿施于人”。您教给我们知识，教我们学做人。

老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。我要说声“谢谢您！” 我们要说声：“谢谢您，老师！” 感恩老师。

6.“感恩老师”主题班会

教学过程：一、序老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。打一节日名称----------------------------------------------谜底：教师节老师：很好，同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。板书：庆祝教师节二、“教师节”知识抢答题。

老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。（学生答题比赛）1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？2、每年的几月几日是教师节？3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？4、人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）比赛后评比，获胜小组领奖。

老师：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

请一位男同学讲故事：《程门立雪》请一位女同学讲故事：《[***被屏蔽词语]尊师》欣赏广告后进入下一页四、学习一首赞教师的儿歌。学生学习儿歌如果我们是星星，您就是蓝天。

如果我是小草，您就是大地。如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……啊！我爱您！五、总结。

老师：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。有了天骄网，优秀的您更出色。

7.感恩老师主题班会

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：yyguang 课题：感恩老师主题班会设计背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，很少有对父母的感恩之心，更别说对老师的感恩，更是少之又少。

因此，我决定召开这次主题班会，唤起孩子们感恩老师的内心情感。教育目的：1.让学生深入体会老师之爱，感受老师的无私与伟大。

2.让学生理解老师，以实际行动报答老师的教育之恩。3.培养集体荣誉感、增强班级凝聚力，以自己的实际行动，学会感恩。

课前准备：老师专心辅导学生的图片、学生给老师做一份贺卡、歌曲《每当走过老师的窗前》、《老师你好吗》、《好大一棵树》、《老师》、《感恩的心》。参与者：全体学生、班主任和任课老师教育过程：导语：一、课前营造氛围——播放歌曲《每当走过老师的窗前》甲：是谁教会我们知识，是谁把我们引领到人生之路？乙：是谁每天关心我们学习累不累，家里有没有困难？甲：是谁对我们严爱有加？乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地教育，帮助与鼓励？集体回答：老师甲：是的，没有老师，哪来我们的今天？乙：没有老师我们又怎能幸福快乐地成长？甲：是啊，老师的爱如山，他默默无闻；乙：老师的爱似海，她温柔细腻合：初四三班班感恩老师主题班会现在开始。

甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位同学、班主任和任课老师来参加这次主题班会。第一环节回顾师生之间感人生活片断甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，“谁言寸草心，报的三春晖。”

（学生跟读营造气氛。

8.感恩老师、感恩同学的演讲稿要求200字到400字

感恩，我的老师当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。

您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。

您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。

您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。

您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带进了以后成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。

您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。当我…… 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。

老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切感恩同学我们生命的前二十几年里，都离不开这样一个群体：同学.从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年，从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然，陪伴我们的就是这样一群人. 学生时代是美好的，没有生活的重压，因为有家长担着；没有利益的争夺，因为学习好是我们的目标；没有人情世故，因为大家都还是单纯的孩子.同学，不管是熟悉的，还是稍微陌生点点，不过是同班多年的，还是只相处了一个学期的，都给我们的学生时代带来了快乐，带来了难忘的回忆。

在同窗的时候，同学不经意间给过的帮助，激励，理解，关心都是那样的珍贵，虽然有时是那样的微小，虽然我们当时还意识不到，但是当我们开始回忆的时候，却会发现那些是如此的美好.为了让这份美好的记忆常存，让我们学会感恩，感恩那些和我们一起走过学生时代的同学，感恩他们的真诚，信任，无私，感恩你们一直默默地陪伴。

9.感恩老师的主题班会题目

“感恩老师”主题班会素材感恩老师一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识一根根教鞭在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向感谢您老师我们由衷地感谢您我们不会忘记您的言传身教还有您的谆谆教诲您那用您的全部心血来支撑的守望会永远激励着我们在人生路上不断前行！感恩老师当早霜将您的黑发打白您用它染浓了黑板当课业多的让您挥汗如雨您用它灌溉了幼苗无情的板擦擦去了您年轻的容颜雪白的粉笔勾勒了您的皱纹辛苦的老师感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们辛苦的老师感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献辛苦的老师感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正天使感恩上帝因为上帝赐予它纯洁的心灵我们感恩老师因为老师交给我们理想大门的钥匙感恩，我们的老师感恩您为我们所作的一切感恩我们的老师祝您：节日快乐感恩老师老师，你是园丁辛勤的培育着祖国的花朵老师，您是蜡烛无私的照亮着前方的道路三寸粉笔，书写了千言万语七尺讲台，经历了多少春秋黑夜里，是谁挑灯批改作业放学后，是谁最后踏出校门兢兢业业的工作，努努力力的奋斗最终使一批批的学子学业有成在社会的大舞台上，老师只是幕后工作者人们只关注舞台上的精彩却不知老师在幕后的辛苦如果没有园丁的辛勤浇灌哪有花朵尽情的绽放如果没有蜡烛的亮光哪有前方道路的光明感谢您！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

感谢您！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！ --感谢您，老师！献给教师的诗送您一束鲜花表达我们对您的敬意；送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃. 从此我们的生命中，随时充满了欢喜. 少了许多烦恼，增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步，友爱，健美，求实，进取！感谢老师感谢老师，是你们赐予我们知识。