大学田野笔记范文
描写田园风景的读书笔记650字
描写田园风光范文
十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷. 清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动,午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下."咔嚓咔嚓"响成一片,汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象. 一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快. 前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板. 多么迷人的秋天田野呀! 秋天,在家乡的田野到处呈现出一派丰收的景象.那瓦蓝瓦蓝的天空,洁净得好像洗过的蓝宝石.秋风吹来,使我感到心旷神怡. 秋天把田野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子.农民伯伯们正忙着收割水稻.他们一边割,一边从嘴里露出微笑.山坡上,一棵棵成熟的苹果树,挂满了一个个红苹果,好像一个个小灯笼.秋天真是一个丰收的日子! 苹果树下长满了许多花草,一棵棵小草伸着懒腰,仰起脸蛋,甜甜地微笑着.一阵清风拂过,小野花们摇着身子,把散发出一阵阵诱人的香味. 稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过,树叶轻轻地飘落下来,投进大地母亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道路,披上一层金色的地毯. 啊,我真喜爱家乡田野的秋景!
秋天的田野热闹非凡.路边的黄豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的棉花树,叶子发黄,黄黄的叶子下露出了雪白雪白的脸庞;远看一大片一大片的稻谷金光灿灿,就像一堆堆的金子一样.近看一株株沉甸甸的稻子笑弯了腰.秋风吹过,这一望无边的稻田就像金色的海洋,荡起了层层波纹. 田野里插着一根根的竹竿,竹竿上系着五颜六色的塑料袋,风一吹发出了沙沙沙的声音.你猜,田野里为什么要放塑料袋呀哈哈,这塑料袋就像稻草人一样守着稻田,不让害虫来吃庄稼.你猜对了吗秋天的田野真美丽,真漂亮呀!真像一幅优美的画!
秋天,我最喜欢的季节。那果园里那些又香又甜又爽口的水果,挂在枝头好看极了;红彤彤的苹果、就像节日里的灯笼,黄橙橙的香梨、就像腰间挂着的葫芦,金灿灿的橘子,就像一摞摞金元宝,看着它们我馋得直流口水。望着这美丽的景色,我真想成为一名画家,用最美丽的颜色描绘它。啊!田野里的秋色真美。
我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了.因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意.你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面.虽然只见一点嫩绿,却充满了生机.一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上.翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁. 我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼.金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻.还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了.正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上. 看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春.啊,这是农民辛勤耕耘的希望. 我喜欢家乡春天的田野.它像一幅展开的画卷,充满诗情画意.
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读书笔记 姓名: 姓名:吴岩 班级: 班级:土木 0807 学号:1208080921 学号:1208080921 日期: 日期:2012.01.20 大学生寒假读书心得 为了更好地提升自身的素质,在我这个寒假,我利用假期 多读好书,写出心得。
希望通过读书能有所得、有所收获、有所 感悟,让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日 渐商业的城市中找到心灵的栖息地,找到属于自己的“黄金屋”。
在这个假期中,令我颇有体会的是高尔基写的一部小说《童 年》 .这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的 第一部.这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了 19 世纪末俄罗斯社会生活的画面. 这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一 时期的童年生活.小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父 叫"我"去"人间"混饭吃结束.外祖父开了家染坊,但随着家业的逐 渐衰落,他变得吝啬,贪婪,专横,残暴,经常毒打外祖母和孩子们, 狠心地剥削手下的工人.有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被 他打得昏死过去.幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉.他 还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西.两个舅舅也是粗野, 自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴.在这样一个弥漫着残暴和 仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶. 舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓.这一 幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自 私残暴. 然而就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明.这就 是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活.外祖母慈祥 善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸 怀.她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的 影响,正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前,我仿佛是躲在 黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是 她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦 的生活."外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和 信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人. 幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸.《童年》 以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性 格鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外 婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的"小 茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为"奶奶"的绿老太婆,有孤 僻而执著于化学实验的房客"好事儿",有自杀的小偷彼得伯伯,还 有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流 浪汉…… 而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中, 体验着人生的酸甜苦辣.爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应 对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢 拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹 里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉.《童年》,也为我们 认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户. 读完这本书后,我不仅从中读到扣人心弦的故事情节,获得珍 贵的精神食粮,而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简 练的叙事风格.高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生 的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清 新,明净,一片蔚蓝.相信自己在以后的生活和学习中也可以从中 获得从容面对的勇气 读书笔记种类很多,一般分为四大类: (1)摘要式。即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄 下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。
可按原书或原文系统摘 录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。 (2)评注式。
评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方 法有书头批注。
即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提 纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来; 还可用摘要式综合全文要点、 记下主要内 容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。 (3)心得式。
即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。
常用方法有:札记,也叫札记,是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。将读书 体会、感想、收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方 法。
(4)记载式。 1)笔记本。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长 处是便于保存,缺点是不便分类,但可按类单独成册。
2)活页本。 可用来记各种各样笔 记。
便于分类,节约纸张和日后查阅。 3)卡片。
好处便于分类,可按目排列,便于灵活 调动又节省纸张,但篇幅小,内容不宜长。 4)剪报。
把报纸和有用资料剪下来,长文章 可贴在笔记本或活页本上,短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注,也可分类张贴,要 注明出处,以便使用。
5)全文复印。 重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分 类留用。
读书笔记,是指人们在阅读书。
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《平凡的世界》读书笔记 实用写作范文 2009-07-11 【字体:大 中 小】 Gzu521 我要评论(0) 学习科学发展观的读书笔记 大学生科学发展观学习笔记2篇
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2006年3月5日 我们不是那种认为一个大学生“不值得”为一个农民的生命而牺牲自己的人,那样的人,如果在别的岗位 中学生超简短读书笔记范文在哪里找 2009-8-20
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2009年5月23日 《雾都孤儿》是本世界名著,大学生读书笔记范文它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。 书中的主人翁奥利弗·特威斯特是一个孤儿,他出生在济贫院,出生不久他的妈妈就
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如何做田野笔记 埃默森 pdf
《如何做田野笔记》是2012-6上海译文出版社出版的图书,作者是罗伯特·埃默森/ 雷切尔·弗雷兹/ 琳达·肖。
近几年,许多人类学家开始强调写作的重要性。而众所周知,民族志写作的起点和基础是研究者的田野笔记。那么,如何做田野笔记呢?
为此,三位具有丰富田野实践和教学经验的人类学家,给出了一系列实用而又指导性的建议。本书通过大量的正在撰写的、“未完成的”田野笔记实例,考察了田野研究者如何将亲身经历和观察写成田野笔记的过程,讨论如何运用田野笔记来讲述民族志故事的方法,以及帮助研究者基于田野笔记撰写民族志的关键步骤。
本书致力于提出一套实用的田野笔记写作指导,以帮助社会学、人类学、民俗学、口述历史学、教育学等学科的本科生和研究生,因为田野研究和人类学方法在以上学科中都占有十分突出的地位;另一方面,对于政治学、商业管理、传播、社会福利及公共卫生等学科,田野研究和民族志也可以作为次一级的辅助研究方法。
《如何做田野笔记》系美国当代知名人类学家罗伯特·埃默森等撰写的一部有关人类学研究专著。田野调查是当代文化人类学研究的重要环节,而其中的关键之处,就是如何作田野笔记。此书结集的数位人类学家的经验谈,对此项工作作了详尽、清晰的阐述,也是该学科基础方法的指导之作。
小弟急求大学生读书笔记范文一篇由于最近本人忙着工作老师又要一篇
《大学生心里健康教育与指导》读书笔记——学习“认识自我与完善自我”理论有感古语有云:“人贵有自知之明”,可见认识自我的重要性可见一斑了。
而大学生作为一个特殊的群体,认识自我与完善自我就更显的尤为重要和迫切了. 大学生是个即将从校园学习步入到社会工作的一个群体.在大学四年或三年里要完成从学生阶层到工薪阶层的转变,不仅要认识自我,而且还要完善自我.认识自我可以认清自己善长什么,不善长什么.这样才可以制定相应的职业目标,才不至于在即将进入职场的大门时,感到茫然无措.而完善自我则是以认识自我为前提的,只有认清了自己各方面的情况,才能像医生一样对症下药来完善自我,使自己得到一个较大的提升,更好的适应自己所定职业目标的要求. 而现实中,这看似简单的两句话却不知困扰了多少大学生.有人只有一腔热情,他们为自己制定宏伟的目标,树立了远大的人生理想.然而却没有在认识自我的道路上迈出了一步,到头来只能是乌拖邦而已.另外有些人在认识道路上走了很多,也作了很多的自我解剖.然而却缺乏持之以恒的耐心和勇气,在通向完善自我道路的路口止步不前,也只有在多年之后,感叹人生易逝,自己却无一番作为. 但是认识自我看似简单,其实也有不少人在认识自我的道路上走了许多的弯路甚至走错了.有些学生在认识自我时,总时拿自己的缺点与别人的优点去比,因而产生了自卑与逆反心里.他们感到失望与悲观,尤其是大一新生,刚入学不久,一些曾在高中是非常优秀的学生在竞选学生会干部失利或者由于环境的变化导致学习吃不消.在这种情况下,如果不能正确认识自我,那么极易产生不良情绪.调查表明:由这种情况产生心里问题的案例占了相大的比重.而与此相反的一些人,则是喜欢拿自己的优点与别人的缺点比较,从而产生了自己是"人中龙凤"不正常的优越感.这种情况也是极其危险的,也是容易产生心里问题的根源.当他"目空一切",他不仅会引起周围同学的反感与孤立,而且他们自身的缺点会被忽略.这样一来,他们就不能正确认识自我了,就更谈不上完善自我了. 记得以前看到过一篇短小的哲理文章:一个大学毕业的高才生信心满满的去找工作,可是另他很失望的是,他原本因为唾手可得的工作却一次次与他擦肩而过.他想不通,于是想到跳海一了百了.当他正准备跳时,一位散步的老人制止了他并询问了他自杀的原因.青年人把自己的不幸遭遇全告诉了老人,老人没有说话,而是从脚下捡起一颗小石子对年青人说:“我现在把它丢在地上,你能找到它吗?”年青人看了地上都是这种小石子,便摇了摇头.老人又说:"要是我把一颗珍珠丢在地上,你能一下子找出来吗?”年青马上答到:“当然行”老人听后,边走边说到:“那么你就先让自己变成一颗珍珠吧。 ”年青人听后恍然大悟:“是啊,面对如此多的求职者,如果你不是一颗“珍珠”,又怎能苛求别人一下子就找到你呢?”年青人放弃了轻生的念头,而是急匆匆的赶回去完善自我,提高自我,以使自己变成一颗“珍珠”。
而我们好多的大学生朋友又犯着上面那位年青人的错误,由于没有“老人”的指点而抱憾终生呢?我曾记得高一那年期末,就得决定高二是选择文科还是理科。 我当时真的不知道要选什么。
因为都决得差不多,可能是“不知庐山真面目,只缘身在此山中”吧,我根本没有认清自己,所以处于两难的境地。而我也是幸运的,我像那位年青人一样得到我高一的班主任的指点,我选择了文科。
后来的高二、高三学习也证明我听从我的老师是正确的。 我不敢想像我当初要是胡乱选了理科的话,会是什么样子。
我想肯定不会很好,因为我后来渐渐发觉自己在数学、物理等抽象思维方面确实不行。而在历史、政治、地理等方面的形象思维确实有比较大的优势,所以这也是我在文科班过的还比较舒坦的根本原因吧。
而我在高三时却发现我当时班上的同学他们的语文、数学、英语都比较好,而在文综方面总有力不从心的感觉。 我想他们可能也是在选择分科时有过犹豫,而没有我那么幸运,碰上如此负责的班主任。
而如果他们能在之前能够认清自己,那么即使没有老师的帮忙,我想他们也能够作出正确的选择。然而历史没有假设,却只能防止历史重演,前车之鉴,后世之师。
这当然只是认识自我的一小部分而已,我们认识自我一项长期而重要的任务则是认识我们自身道德品质上。 应该说不断的寻找我们自身道德品质上面的瑕疵,然后加强自我修养,不断提高自身的道德水平与思想素质,是我们每个人一生的认识任务。
认识自我,然后再完善自我能够让我们找到自己人生奋斗的准确方向;认识自我,然后再完善能够使我们把自己准确的定位;认识自我,然后再完善自我能够让我们不断提高自身的道德修养水平。 “吾日三省吾身”,这是多么富有哲理的话语。
那么我还得加上一句,不能仅仅只是“省吾身”,还得下功夫去把找出的毛病解决,把不完善的地方去完善。那么我们的人生将会发生质的变化,谁不想我们的人生不更加美好呢?那么,还等什么呢?还不行动!。
读书笔记范文3000字
骆驼祥讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地,但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动,同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车,做个独立的劳动者,“这是他的志愿,希望,甚至是宗教》”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被人抢去;但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想,尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍然不断振作起来,再度奋斗。应该说,祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗,构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局,是以祥子的失败告终的,他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。这部小说的现实主义深刻性在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺,而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的精神堕落。“他没了心,他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年,就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。
祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。小说并没有回避祥子与虎妞之间的本能欲望与一点点相互依恋之情,但同时也深刻地描写到,即使是这样的男女之情,也同样建基于金钱利益关系之上,所以虎妞要始终把钱拿到自己手上,“钱在自己的手中,势力才在自己身上。”虎妞与祥子的结合,无疑加剧了祥子的悲剧。
沉默的田野读书笔记三百字
沉默熔炼年轻的生命
在与家人朋友分离,一个人独处的日子。便把自己装进沉默这个匣子里,犹如一枚苦涩的青果,未免甘甜,却也独自吸取阳光,挺立枝头。
一片纤巧的的绿叶翩然飞临案头,漾起点点的夏意,取下尘封多时的那把红花木吉他,拨弄着许久不曾抚慰的音符,为绿叶,为悠长悠长的弦音流淌在这无眠的午夜!
静静地盘坐于田野,柔和似絮,轻匀如绢的浮云,簇拥着盈盈的皓月,,从水的一方悠悠荡来之时,便和沉默在月亮银色的睫毛下相约了,此时此刻,感觉有支蓝色的歌在飘,如银霜落于屋顶,似细水流入幽谷,更行一个永远也讲不完的亘古的故事。
沐浴在六月的月尾,独自伫立在淙淙流淌的小河旁,透过淅淅沥沥的细雨,遥望那梦中向往的地方,叠一个纸飞机让它载着沉甸甸思念驰向思念的彼岸。
在无言的静寂中,欣赏日出时的辉煌,品味日落时的安详,远方的天和地,近处的树木都稀释在这神驰遐飞的唤醒之中,那么遥远,又似乎那么亲近!
或许,今生和沉默有着一种难解之缘,它以一种特有的魅力,磁石般吸引着我,使我逐渐学会了一种远比语言更能倾吐的表达方式,也是我寻觅到了一席心灵的净土。或思念朋友,憧憬未来,或任思绪停滞,灵魂飘荡。沉默之中如诗书画的魅力足以抚慰我路上的迷惘。
在沉默中思考人生,辨析真理,反省自己,剖析真善美的内涵;在沉默中认准自己的定位,在人生的坐标图中抛出一条五彩的弧线。
沉默并非消极地等待,而是在沉默之中焕发朝气蓬勃的青春活力,吟出心中那个亘古不灭的青春梦想,熔炼年轻的生命!
