应用文写作请示请根据以下材料代金河中学拟写一份给宏远县教育局的

金河中学关于增拨教育经费的请示宏远县教育局： 为加强学生素质教育，提高学校办学规模与办学水平，按照省教育厅2009年3月关于加强学生素质教育的文件精神，每个中学应做到20个学生配备一台电脑，鉴于我校学生人数多达3000多人，需要配备电脑150台，目前学校共有电脑100台，与文件要求还差50台.由于学校经费紧张，暂时无法支付50台电脑购置经费15万元，我校仅有3万元作为此次电脑购置经费，特向你局申请教育经费13万元.以上请示，妥否，请批示！ 金河中学（盖章就不要写这几个字） 二0一二年X月X日。

应用文写作：请示和批复怎么写？

请示

标题：关于X乡镇企业X产品开发所需帮助资金的申请

正文：

X上级部门：

我们乡镇企业在原有产品生产的基础上，为使企业更加壮大，产品种类更加丰富，经过多方考察和论证，经企业领导班子和专家小组的共同认定，需要上一个X新产品的生产项目，现自有资金X万元，还有X万远的资金缺口，需向上级X部门申请帮助资金100万元。

请批复

X乡镇企业

年 月 日

批复

标题：关对X乡镇企业新上项目资金的批复

正文：

X乡镇企业，你单位X项目资金申请，经过研究和认证，符合帮助标准，同意拨付帮助资金100万元。X上级部门

X年X月X日

格式基本就是这样，你可以根据你们那的情况，充实一下内容。

应用文写作 请示？

1、感谢信。

是为表示感谢而写的一种专用书信。①标题：第一行正中写“感谢信”三字。

②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号 ③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果。 ④结尾：写表示感谢、敬意的话。

⑤署名：写提出感谢的单位名称或个人姓名。 ⑥日期：写在署名下一行的右边。

2、留言条。是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据 ①称谓：称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

②正文：转行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 ③署名和日期：在正文右下方写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。

3、请假条。 ①标题：第一行正中写“请假条”三字。

②称谓：顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。 ③请假原因：空两格，说明请假事由，如病假、事假等。

④请假起止时间：X月X日至X月X日，共X天。 ⑤祝颂语：如“此致敬礼”（注：可要可不要） ⑥请假人签名：右侧对齐。

⑦请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。

【应用写作,帮我写篇200字左右的关于请示和决定的应用文1、东河

下面这个是请示： 东河村关于请求拨款修建拱桥的请示乡政府： 东河村请求乡政府拨款5万元，用于修建一座水泥拱桥. 我村背靠狮子山，前临清水河.而村内唯一的一所小学校位于地势较为平坦的清水河的南岸，即村民聚集点的河对岸，由此造成了村内儿童上学的不便.早年间，我村曾自行集资修建了一座浮桥，但不幸在一次山洪暴发中被冲毁.此后，村内儿童上学只能趟水过河上学.为方便儿童们上学，现在请求乡政府拨款5万元，资助我村修建一座水泥拱桥. 以上事项，请予批准. 东河村村委会 时间日期 （盖章）上面的是请示，格式和语言应该都没有大问题.不过第二个决定我不会，没写过.希望能帮到你吧.。

大学应用文写作 请示

金河中学关于增拨教育经费的请示宏远县教育局：为加强学生素质教育，提高学校办学规模与办学水平，按照省教育厅2009年3月关于加强学生素质教育的文件精神，每个中学应做到20个学生配备一台电脑，鉴于我校学生人数多达3000多人，需要配备电脑150台，目前学校共有电脑100台，与文件要求还差50台。

由于学校经费紧张，暂时无法支付50台电脑购置经费15万元，我校仅有3万元作为此次电脑购置经费，特向你局申请教育经费13万元。以上请示，妥否，请批示！金河中学（盖章就不要写这几个字）二0一二年X月X日。

应用文请示

XX技术学校2012级3班关于申请春游的请示

学生处：

春天来了，草长莺飞。我们作为新入校的大学生，对彼此之间的了解并不多，除了在一起上课，平常同学之间的交往比较少，彼此也很陌生。在这个春暖花开的季节，出外踏青春游是一种能够让同学们增进彼此之间的了解，加深同学间的感情，增进同学间的友谊的很好的一种方式。因此我们班委会申请在周末组织全班同学搞一次春游。

以上请示，当否，请批示。

2012级3班班委会

二O一二年三月十一日

求所有应用文的格式

常用应用文写作格式一、“通知”的写作格式通知的功能： 通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文。

传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。这里主要介绍的是指示性通知和告知性通知两种。

通知的写法：（1）标题：发文机关+事由+文种，如：《**省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》；事由+文种，如：《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。（2）正文： 正文一般由三部分组成。

第一部分是对通知事项的总体概括，按照具体通知的需要应交代清楚通知事项的背景、原因、以及它所依据的政策和文件等，即写明为何要制发该通知。然后以“现将有关事项通知如下”的过渡语引出第二部分； 第二部分是写明通知事项，包括具体的要求和安排。

这部分的写作可采用条款形式，做到条理清晰。如需提出要求，要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。

第三部分是对通知接受单位的要求和希望。这部分通常采用“特此通知，望……认真执行”的形式，也可直接以“特此通知”作结语。

（3）如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附文件的顺序写明文件的名称。（4）落款： 在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称，如果在标题中已经标明制发机关名称的，此处可以省去。

（5）日期：即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日二、“请示”的写作格式请示的功能： 是向上级机关请求指示、批准时使用的请求性上行文。行文目的主要是对有关事项、问题等，请求上级机关给予明确及时的指示和批准，以便于办理、解决、开展工作。

请示的写法：（1）标题：发文机关+事由+文种，如《**部关于申请资金的请示》；事由+文种，如《关于清理整顿社会集团的请示》（2）正文： 第一部分，写明请示的原因、背景、依据和理由。这是行文的重点，请示的问题和事项能否得到上级的批准，很大程度上取决于请示的理由是否充分、是否具有说服力。

因此，该部分的写作应尽量突出请示事项和问题的重要性和必要性。 第二部分，写明请示的内容，即请示的事项和问题。

这部分的写作必须具体、清楚、一目了然。最后，以“以上请示当否，请批示”，“妥否，请批复”为结语。

一般来说，求阅性的请示用“请批示”，求准性的请示则用“请批复”或“请批准”。根据需要，以上第一和第二部分的顺序也可调换，即先写清请示的事项，再表明请示的原因和依据。

（3）如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附文件的顺序写明文件的名称。（4）落款： 在正文之后的右下角写明请示单位的机关名称，如果在标题中已经标明机关名称的，此处可以省去。

（5）日期：即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日。（6）请示不同于其他文种的格式在于，在落款和日期后，应用括号注明请示单位的联系人和联系方式。

三、“报告”的写作格式报告的功能：适用于向上级汇报工作、反映情况，答复上级机关的询问。报告的种类主要包括综合性工作报告、情况报告、答复报告等。

工作报告主要用于汇报工作的进展；情况报告用于介绍经验、提出问题；答复报告用于答复上级询问或呈送（报）一些物件。 报告的写法： （1）综合性工作报告：其结构主要包括工作情况概述、主要成绩、经验或重大进展情况、体会、存在问题和今后努力的方向。

这类报告的写法一是单项分类写作。将所要汇报的各方面的情况逐项写清，每项单独成一段，可根据需要加上序号或小标题。

二是综合分类写作。即将全部内容综合后再写出情况概述、成绩经验、体会教训、意见措施。

综合性报告的写作，要做到详略得当，成绩经验、体会教训要写透写深，其余从略；要做到点面结合、主次分明，既要写出总体情况，又要正对重点做详细的说明，给人留下总体印象的同时又能抓住重点。（2）情况报告：这类报告的正文结构为情况、问题、打算三方面。

首先写事情的经过、原因、结果、性质等；其次写暴露出的问题、管理上的缺陷、工作中的疏漏等；最后写具体的处理意见和简要的建议。（3）答复报告：这类报告的的内容要有针对性，如实呈报问题，不能答非所问。

一般开头要引叙来件，然后根据要求，报告有关内容，结束语一般用“专此报告”。四、“讲话”的写作格式一、讲话稿的涵义与特点 讲话稿有广义和狭义之分。

广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿；狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿，是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。是应用写作研究的重要文体之一 讲话稿有如下特点： （一）内容的针对性 讲话稿的内容是由会议主题和讲话者身份来决定的。

因此在写讲话稿之前，必须要了解会议的主题、性质、议题，讲话的场合、背景，领导者的指示、要求，听众的身份、背景情况、心理需求和接受习惯等。 （二）篇幅的规定性 讲话是有时间限制的，因此对讲话稿篇幅要有特定要求，不能不顾具体情况长篇大论。

一般来讲，表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长，以免喧宾夺主。 （三）语言的得体性 为了便于讲话者表达，易于听众理解和接受，讲话稿的语言既要准确、简洁，又。

应用文写作：求根据要求写请示

看来你是一个学生，我尽量解释的通俗一点（关于这类问题我已经有很多的回答，你可以搜索一下，看看那一点可以满足你的要求）。

1、首先要明确什么是理想变压器？这是为了能简单明了地说明变压器的特性而假设的一种变压器理想运行状态。其实他是不存在的。

理想变压器：他本身没有任何的有功功率的消耗，他把电源上的电能100%的输送到变压器输出方。当变压器不接负载时，100%的把电能还给电源方（当然实际变压器就不是这样的）。

因此，这种变压器不会发热，但是无功功率的交换依然存在，在这里把变压器看作是一个纯电感性的电器元件，而没有任何电阻存在（忽略了线圈有电阻）。2、变压器从电源方得到一个交流电压（不论是什么波形或什么频率），就有一个励磁电流，使变压器铁心中产生一个同频率、同波形的交流磁通（电生磁），此磁通同时交链了原方（一次）和副方（二次）线圈，在线圈中产生电动势，也就是在副线圈中产生了互感电动势的同时，在原线圈中也产生了自感电动势（磁生电）。

由于原线圈的物理状态，没有发生变化（位置、匝数），变压器又要满足他的基本原理--每匝电压相等，因此在原线圈中产生的自感电动势在幅值上与电源电压相等。又因为理想变压器是纯电感性的，励磁电流滞后电源90度，自感电动势再滞后励磁90度。

这样，自感电动势比电源电压滞后180度。结论是：理想变压器的自感电动势与电源电压幅值相等，方向相反。

也就是你（原线圈）给的是正弦波，自感电动势也应该是正弦波（正弦与余弦相差多少角度，你应该清楚的）。交流电是要用向量物理量来表示的，带点的U（电源电压）与带点的E（自感电动势）相等。