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    学校发的警告单,家长应该怎么写读后感

    先说点感谢之类的话,再把学生的一些缺点写上去。最后你对老师有什么意见,再请他(她)指点和督促就行了。

    范文如下(前两天刚写过):

    首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。

    再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!

    注:虽然有点与网上提供的相似,但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已,没什么的。

    *老师:

    我的孩子***的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。***能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。另外,我们想向学校建议:……

    再次感谢老师。

    家长签名。日期。

    提出书面警告处理应当准备哪些材料

    根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,对教师的处分需要办理程序与材料是: 第四条 教师有下列行为之一的,视情节轻重分别给予相应处分: (一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的; (二)在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的; (三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的; (四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的; (五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的; (六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的; (七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的; (八)组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的; (九)组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的; (十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

    第五条 学校及学校主管教育部门发现教师可能存在第四条列举行为的,应当及时组织调查,核实有关事实。作出处理决定前,应当听取教师的陈述和申辩,听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见,并告知教师有要求举行听证的权利。

    对于拟给予降低专业技术职务等级以上的处分,教师要求听证的,拟作出处理决定的部门应当组织听证。 第六条 给予教师处分,应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则;应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应;应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

    第七条 给予教师处分按照以下权限决定: (一)警告和记过处分,公办学校教师由所在学校提出建议,学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定,报主管教育部门备案。

    (二)降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分,由教师所在学校提出建议,学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。

    请求帮助写份警告书给校长

    你好,我看了你的这份自述后我也感到分外的压抑,也分外的感到气奋,竟然还有这样的校长和老师。我能给你说的是你写警告书根本没有什么作用,只能说明你很幼稚,你不要生气,你这样是治标不治本。

    如果你想要好好的把校长弄一下,我给你出几个主意:

    1、你们老师打学生,就用手机拍个视频保存下,再拍几张相片作为证据。

    2、你先把你以及你认识的同学以往交学费、补考费的收据收好,再弄复印件一份。

    3、在写一份证明上面把所有对学校不满的学生名字、手印都按上。

    4、把你们以往考试的试卷都收集起来。

    5、把你们电脑老师上课的内容录下来做成视频(就挑最不好的一节)保存好。

    6、有机会把你们校长说的有些话录下来作为证据。

    做完这些你就以全体学生的身份(不要以你自己得身份)写匿名信到省、市教育局举报。若是这样还不行就打电话到报社个记者举报 。

    新加坡学校哪些情况会被书面警告? -

    1,遵守学校的课堂纪律。

    上课时认真专心听讲,不与同学交谈或大声喧哗、不可睡觉、阅读与课程无关的书籍,禁用手机、电脑、MP3等物品,违反以上课堂纪律时会受到学校的书面警告信。 2,遵守学校的考试安排。

    按时参加学校组织的各项考试,不得无故缺席、找借口逃避任何一场考试。不得抄袭、作弊、找人代考。

    违者将会受到学校的书面警告信。 3,自觉安排好课后的学习生活。

    按时完成老师布置的课堂及课后作业,不可抄袭或找同学代做。为确保学生有充分的学习与休息时间,在宿舍内禁止使用电脑,以防上网浪费时间影响学习与生活。

    全年累计不得超过3次不按时独立完成作业。违者将会受到学校的书面警告信。

    4,为了便于管理学生生活纪律,学生自进入新加坡的前3个月内必须寄宿在学校管理的集体宿舍。学生在宿舍内不可抽烟、打架,倘若发生以上情况将会受到学校的书面警告信。

    如学生已搬出本校管理的集体宿舍住宿时必须将变动后的联系地址和电话告知校方,如不及时告知校方而导致学校、学生、家长三方失去 联系,本校不承担任何责任。 5,留学监理网提醒,学生全年累计受到学校的书面警告信3次,校方有权报告移民厅取消该学生的学生准证,学生必须在规定时间内回国,所交学费不予退还。

    小学申诉书范文

    范文1:

    尊敬的系领导:

    我叫XX,是的xx学生。10月补课时间旷课出去上网被弄了个警告处分曾因之前的我,完全是一个懵懵懂懂的小女孩,没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这一年来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的,也同时请系里的老师们批评我、监督我。

    范文2:

    尊敬的系主任院领导们:

    您们好.本人是XX法专X班XX,曾因旷课过多于10-20节于2005学年学校给予警告处分.

    在05学期的时候,由于本人没有循规蹈矩学习、没有遵守学校秩序,被学校以警告处分。经过一年的学习和思想转变,我跟过去相比有了质的飞跃,主要表现在迟到次数大量减少,旷课现象已经成功杜绝。我深刻地明白到“一寸光阴一寸金”这句话的道理,因此作为一名学生课堂上的时间是很重要的,迟到会影响到学习效率,更何况旷课呢?于是我改过自新,每天坚持早到学校,参与早读,虽然只是短短的十几二十分钟,但看看书,预习一下,使我在一整天的学习里有了一个明确的大纲。还记得小时候老师老要我们预习,那时愚昧的我一直都觉得很无聊,老师等下上课都会讲的拉,为啥还要先去看。现在,我终于深刻感受到,原来预习能使我更容易学懂知识,跟得上老师的进度,紧跟上老师讲课的步伐。学习上,我有了很大的提高,年底的期末考试,我不仅全部通过了,而且每科都达到较优秀的成绩。

    正是因为我步入了正途,所以才又回到了正常的学校生活中去。并且脑海中已经完全根除了过去的复杂的吃喝玩乐的馊主意,现在我时时刻刻想的是学习,想的是如何才能有更大的进步。在老师的督促下,同学们的影响下,即将毕业的压力下,我不仅于课本的学习,我还通过了全国计算机应用一级的考试,并获取证书。前段时间,也参与了公务员的考试,现在,我正在努力地为我的专升本而做准备。我感谢这处分,更感谢老师对我的督促和关心,身在他乡,我并不孤独,因为有着爱我的老师和犹如亲生姐妹的同学。

    在此,我衷心希望老师们能评定我这近一年的优良表现,撤销05学年时候的处分,让我能更有信心地投入到学习中去,投入到服务社会报效祖国的行列中去。 同时,也希望老师继续督促我,帮助我顺利考回本校,谢谢。

    此致

    敬礼

    申请人:XX X

    200X年X月X日

    校园警示标语

    1.此处有猛兽 勿接近

    其它:1. 天天环保,日日文明。

    2. 绿化校园,文明人心。

    3. 草木成荫多好看,乱扔垃圾是添乱。

    4. 绿草茵茵,踏之可惜。

    5. 有了热爱生活的心,才能召唤翠绿的情。

    6. 学校是我家,清洁靠大家,墙壁穿新衣。请你要珍惜。

    7. 微笑的你真美,了学的你真好,健康的你真棒。

    8. 学校是个家,人人爱护它。

    9. 扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘,捡一次垃圾心灵就添一块净土。

    10. 礼貌使你变得高雅,助人能使你得到快乐,谦让能使你增添美德。

    走廊上尽显你的文雅,操场上展示你的雄姿。

    排队学大雁齐齐的,走路学小猫轻轻的。

    不要跑,不要跳,不要打闹向右靠。

    珍惜生命之水,关“住”点点滴滴。

    上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻。

    不学猴子乱蹦跳,要学大象好好走;不学小蛇左右游,要讲文明靠

    右走。

    小草微微笑,请你绕一绕。

    注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)

    轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)

    请你近距离投篮。(垃圾箱)

    水龙头,不要哭,把你眼泪来擦掉。

    微笑的你最美,会学的你最好,健康的你最棒!

    你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑

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