关于抱团游戏（范文）

抱团游戏作文300字！！急需！！

体育课是我很喜欢课，每次一到体育课，我就非常兴奋，因为又可以做很多游戏啦。

今天又要上体育课了，我很期待，不知道今天会做什么游戏呢？我们在教室外面站好队，“走！”随着吴老师一声令下，我们迈着大大的脚步向前走着，不一会就到了操场。老师先让我们做了热身活动，然后就准备做游戏了。今天的游戏名字叫：抱团儿。游戏规则是：老师随机说出一个数字，说到几，我们就要几个同学抱在一起，不符合老师说出的数字，就算失败。

同学们一个个跃跃欲试，都竖起耳朵，认真听老师喊出的数字，“5！”一听到老师喊出的数字，同学们就跟条件反射似地，立刻向自己的目标跑去，抱成一团，有的组一看人数多了，赶紧又跑去别的组，结果又有的组人数少了，见人就拉。而人数正好的小组紧紧抱成一团，不让其他人加入，也不让人被拉走，坚持到最后成为了胜利小组。

同学们高兴地蹦着、跳着，笑声回荡在校园的上空。体育课真有趣！

抱团游戏作文300字！！急需！！

体育课是我很喜欢课，每次一到体育课，我就非常兴奋，因为又可以做很多游戏啦。

今天又要上体育课了，我很期待，不知道今天会做什么游戏呢？我们在教室外面站好队，“走！”随着吴老师一声令下，我们迈着大大的脚步向前走着，不一会就到了操场。老师先让我们做了热身活动，然后就准备做游戏了。

今天的游戏名字叫：抱团儿。游戏规则是：老师随机说出一个数字，说到几，我们就要几个同学抱在一起，不符合老师说出的数字，就算失败。

同学们高兴地蹦着、跳着，笑声回荡在校园的上空。体育课真有趣！。

团体互动游戏有哪些？

O（∩_∩）O 下面是俺以前玩过的一些非常有趣的，适合室内集体游戏，和室外集体参加的一些小游戏.希望对你有所帮助噢！游戏一：零零柒A：由开始一人发音"零"随声任指一人，被指的第二人也要发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手在指一个人，然后被指人要说"啪"并随声在指向最后一个人，被指向的最后的一个人则是"中枪"者. "中枪"者不准发音也不准作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，并扬手作投降姿势并举起双手. 如果反映慢则要处罚或者出局.B：如果人多的话可以循环进行，"中枪"者继续指一个人说"零"…"零"…"柒"…"啪"…循环做，反映慢的就要受到处罚，最后留下的几个接受奖励.适合人数：5人到30人之间.游戏二：拍七令A：人数：无限制，多人参加方法：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要说“过”并拍一下“手”，下一个人继续报数。

如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。留到最后的可以受到奖励.游戏三：正七反七令（强化版）A：人数：无限制多人参加方法：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要说“过”并拍一下“手”，这个时候下一个人不允许说任何东西。

而是反方向接着继续报数，每遇到拍“手“的时候就要到反方向进行，如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。留到最后的可以受到奖励.（这个游戏是强化版，非常有趣即使注意力在集中都有可能犯错的）游戏四：抢椅子A：台上置三张椅子放在一起，邀请四到上来，围成一圈背对着椅子，主持人说开始转，四个人绕着椅子转，当主持人说停，就开始抢坐，未坐到者淘汰；并减一椅子，三个人续前动作，当主持人说停时候抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

B：适合人数5人到20人，可以分组进行.可以多找几个凳子.非常有趣.游戏五：循环介绍A：自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。

B：这个游戏特别适合公司招聘新人的时候，这样可以加深印象，并且可以快速记住所有人.以后共同进步.按照顶级营销师Cnsrs.cn方法可以迅速让大家认识并强化记住每一个人.游戏六：大西瓜、小西瓜A：同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人可以根据游戏规定进行惩罚，游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出。B：适合人数：5到50个人都可以游戏七：猜五官1、两人面对面或者团队站成2排随机指人.2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。

同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。4、然后说的同时指向另外一个人，进行循环。

此游戏非常有趣主要可以锻炼大家的反映能力和注意力.在游戏过程中错误的人员可以给予一定惩罚比如表演节目等等.5、适合人数：10到50人都行.游戏八：“同心协力”（室外游戏）规则： 1、每队选取三人参赛（两男一女）。 2、一人（女）的左、右腿分别与另两人的右腿和左腿绑在一起，在起跑线上一字排开。

3、比赛开始，在规定的区域内进行10米赛跑，首先到达终点者获胜。 4、主持人给获胜者颁发奖品。

游戏九：“气球飞舞”（室外游戏）规则： 1、每队派一人参赛。 2、每人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。

3、比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住。

4、先到达终点者获胜，用手抓气球或气球落地者淘汰。 5、主持人给获胜者颁发奖品。

游戏十：“抱团打天下” 规则： 1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排。 2、主持人站在台中。

3、公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5人5人的组合，这5个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入；说9，要凑成9人组合 4、每次都请被挤出局的人站在一边 5、团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快 6、玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场 7、主持人请出局和未出局的人谈一下感想；请起得最快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结游戏后的感悟更多可参考： http://cnsrs.cn满意请采纳。

二年级抱团游戏作文

“喂！喂！纷纷！我是你大姐蒙蒙！今天，我和飘飘飘要去潮湿的地方玩，你去吗？”“去！”纷纷接。

吸血鬼之地见！雾蒙蒙带着云飘飘以最快的速度赶到了吸血鬼之门，却进不去，原来，是被一位老爷爷拦住了。老爷爷笑了笑：“你们要去哪儿？”“里面。”

蒙蒙用手指了指吸血鬼之地。“哎哟喂！小心点儿！里面的公鸡会下蛋！母鸡会打鸣，羊会飞等，你们还是别进去吧！”老大爷停顿了下，“最厉害的是，每过一个时辰，吸血鬼公主优姬就会走出来，看见有不速之客，大伞一挥，你轻则小伤，重则伤亡！”“飘飘，你是由云朵凝聚而成的，飘上天造些云！”飘飘飞上了天造了些云。

她这时，纷纷也到了。蒙蒙在耳边嘀咕：“等会儿，就有好戏看了！”闪电来了，云飘飘、雾蒙蒙和雨纷纷还在一边看好戏。

“轰隆隆！”那个老爷爷被击中了。

抱团为主,题写一篇作文.

抱团“抱团”是什么？你一定很奇怪吧。

没错，这就是我们在语文课上玩的一个游戏。游戏规则是：先让十几个人围成一个圈，再让一个人当主持。

主持人说：“走动。”大家就得走动。

主持人下令几人抱一团，大家就得几人抱一团，人数不符合的组将被淘汰。“啦啦啦！啦啦啦！”教室里怎么传出了歌声？哦，原来游戏开始了。

虽然我脚受伤了，但我还是死死地盯着他们玩游戏，就好像猫死死地盯着老鼠一样，因为，我知道这游戏很好玩。好了，我就拿倒数第3轮来说吧。

主持人说：“4人抱一团。”一队男生和一队女生都已经组好了队，就剩下沈乐怡、冯淼婷、张可为、沈丹阳了。

沈乐怡等人看见沈丹阳一个人呆呆地站在那儿，就冲过去，把沈丹阳拉过来，紧抱在一起。惹得我们开怀大笑。

当我们笑好睁开眼的时候，却发现只剩下10人了。接着，主持又说：“3个人抱一团。”

一队女生和一队男生又用一眨眼的功夫组好了团。还是一样，剩下沈乐怡等人和沈丹阳，结果怎么着？你们一定很好奇吧？告诉你们，刚刚还把沈丹阳当成金钱的‘抢’过来的女生，现在居然把沈丹阳不留情地推到“九霄云外”去了。

苍天呀，大地呀！我真搞不懂，世上怎么会有这么‘狡猾’的人呀？都快变成‘狡猾达人’了！……就这样，一轮接着一轮，一个接着一个。一眨眼，就已评出了冠军。

冠军是沈乐怡和冯淼婷。说真话，我真的是好羡慕她们哦！……这就是我所说的“抱团”游戏。

怎么样，好玩吧？。

关于听数抱团的作文550

体育课是我很喜欢课，每次一到体育课，我就非常兴奋，因为又可以做很多游戏啦。

今天的游戏名字叫：抱团儿。游戏规则是：老师随机说出一个数字，说到几，我们就要几个同学抱在一起，不符合老师说出的数字，就算失败。

同学们高兴地蹦着、跳着，笑声回荡在校园的上空。体育课真有趣！抱团“抱团”是什么？你一定很奇怪吧。

没错，这就是我们在语文课上玩的一个游戏。游戏规则是：先让十几个人围成一个圈，再让一个人当主持。

主持人说：“走动。”大家就得走动。

主持人下令几人抱一团，大家就得几人抱一团，人数不符合的组将被淘汰。“啦啦啦！啦啦啦！”教室里怎么传出了歌声？哦，原来游戏开始了。

虽然我脚受伤了，但我还是死死地盯着他们玩游戏，就好像猫死死地盯着老鼠一样，因为，我知道这游戏很好玩。好了，我就拿倒数第3轮来说吧。

主持人说：“4人抱一团。”一队男生和一队女生都已经组好了队，就剩下沈乐怡、冯淼婷、张可为、沈丹阳了。

沈乐怡等人看见沈丹阳一个人呆呆地站在那儿，就冲过去，把沈丹阳拉过来，紧抱在一起。惹得我们开怀大笑。

当我们笑好睁开眼的时候，却发现只剩下10人了。接着，主持又说：“3个人抱一团。”

冠军是沈乐怡和冯淼婷。说真话，我真的是好羡慕她们哦！……这就是我所说的“抱团”游戏。

怎么样，好玩吧？。

早会游戏桃花桃花几朵开”

游戏“桃花朵朵开”，是“喊数抱团”游戏的再次引申版本，但是由于变了新形式，所以学生会感觉很新鲜，很有兴趣。

其实方法很简单：

教师：“桃花朵朵开！”

学生集体：“桃花几朵开？！”

教师：“桃花3朵开！！”

学生立刻三人抱在一起，当然，不一定是3，教师喊几都可以。听教师一声哨音，学生就不许在跑动了，没有找到“组织”的，以及“组织”中人数不对的，“奖励”5个蹲起。要求学生一定要声音洪亮，整齐一致，如果没有达到要求，教师可以多喊几遍“桃花朵朵开！”

通过教学中的经验，我觉得，这个游戏另外一个功能就是可以节省一次调队时间，方法就是如果学生一共有30人，教师最后一遍游戏就可以喊“桃花30朵开！”，学生就会以最快的速度聚集到一起，省了不少时间。接下来，教师就可自组织学生，排好队，或每人拿一个球或小垫子等等等等。在游戏之前，教师一定要清楚，共有多少人参加了游戏。

以前，学体杂志中介绍过很多喊数抱团的引申版本，如鞋子颜色一样的聚到一起，在教室坐的位置同组的聚到一起，衣服同颜色的聚到一起（我校统一校服，所以此方法不适用），发型一样的聚到一起等等。还有就是，让学生聚集好后，数目对的蹲下，这样一来，谁将要接受“奖励”，一目了然。这些方法我都试过，都很不错。

同样是喊数抱团游戏，但是每次变了一次形式，学生就会有一次新鲜感，有新的兴趣，同样的游戏，举一反三，真是很实用。