我爱思源范文
我爱家乡思源山作文
春节,是我国的传统接节日,无论是城市、还是乡村,一到春节,到处都洋溢着欢乐的气氛。
到处忙忙碌碌,一片繁荣的景象。无论你在什么地区、角落、城市,都要回到家乡,和家人们团聚,家家户户除夕夜都要放鞭炮,是为了赶走传说中的年兽,其实放鞭炮是为了迎接新的一年到来。
让我们更高兴的事情是:除夕夜发压岁钱、包饺子。一盏盏灯笼挂在屋上,一声声鞭炮声响起。
我们拿着爷爷奶奶给我们的压岁钱,在地上欢快的奔跑着。除了压岁钱我还很喜欢贴对联。
然后奶奶把自己精心剪了三十天的“福”字贴在房屋门上,我一看,“福”字竟然被奶奶贴倒了,我想 改正奶奶的错误,可是奶奶不让,奶奶说“福”贴倒了,就是福到了!。
美丽的思源广场作文
今天,阳光灿烂,晴空万里,我、爸爸和黄兴哥哥骑着摩托车,带着愉快的心情去参观思源广场。
一路上,我们有说有笑,不一会儿就到了目的地。 穿过公路,一上台阶,就看见“广安思源广场”几个大字,这几个字在阳光照耀下闪闪发光。
广场左边是邓小平图书馆,右边是国际东阳大酒店。广场中央是水景喷泉池,夜幕降临后,喷泉和着优美的音乐,在四周彩灯的变幻、映照下,忽高忽低,壮观极了!喷泉池里可以通过的地方像一个十字。
广场周围有很多又高又壮的大树,还有许多的人在广场上快乐地放着风筝,可热闹了! 走过喷泉池,又走上台阶,来到宝鼎面前。爸爸指着宝鼎说:“这是什么鼎?”我顺着爸爸指的方向一看,哦,原来是“实事求是”宝鼎。
宝鼎是思源广场的标志性建筑,是为了纪念邓小平爷爷诞辰100周年而铸造的。宝鼎三足鼎立,双耳高耸,总高度是10米,总直径为7.04米,总重41.8吨。
宝鼎座上写着“发展才是硬道理”,宝鼎正面写着“实事求是”,背面写着“解放思想”。 在距离宝鼎几米的地方有一片石林,我们沿着弯弯曲曲的小路,走进石林,可以看见很多石头上刻着小平爷爷的话语。
其中有一句非常朴素——“我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民”,体现了小平爷爷对祖国和人民的热爱之情。然后,我们爬上了思源广场最高最大的假山,站在上面真像站在高高的山头上。
接下来,我们沿着一层层台阶走下,来到观景台。在观景台上,可以俯视广安城北的全景,看见了错落有致的楼房。
看见渠江江面上,有许多渔船和游艇,还有各种各样的船停在江边。在江边,有一个码头叫邓家码头,当年,小平爷爷就是从这里坐船离开广安,走上革命的道路。
最后,我眺望了邓小平爷爷的母校——广安中学,从那里传出了朗朗的读书声,他们正在为“中华之崛起而读书”,真不亏是伟人的母校啊!我希望自己也有幸进入这里学习。 这时,天气越来越热,我也太累了,我们就来到了观景台旁的一片树林,在那里休息了一会儿后就回家了。
美丽的思源广场,它是如此地吸引着我们的心。我爱广安,我爱广安的思源广场。
关于思源的作文
就像我,似乎我的元神分成了两个灵魂,给了我两种矛盾的想法,它们该是永远战斗直到胜利的,可无端的,它们一直安静着,安静的让我矛盾,郁闷,不解。
"一个人会有两个我."
这是里的一句启发性的语言.听到这话,我的心莫名的颤动了,似乎就是故意说给我听的.是的,我赞同这句话.
一个人会有两个我,一个是积极的,另一个则反之.
就像我,似乎我的元神分成了两个灵魂,给了我两种矛盾的想法,它们该是永远战斗直到胜利的,可无端的,它们一直安静着,安静的让我矛盾,郁闷,不解。
蓦地,想起今天是假日的最后一天.
"哎,真是不想去学校,看见老师就紧张,那么紧的功课,那么重的压力,我仿佛承受不起,要是不上学该多好,在家里忘却所有烦恼,不用开动大脑,不用想那些问题,更加不必的是面对那些异样的眼神,我受不了别人对我的偏见,更讨厌那些装模做样呆呆的同学,以为沉默能讨老师喜欢就是胜利?哼,我才不屑.他们现在的样子将来能在社会上争得一席之地?这是个值得考虑的问题.总之,不去学校就是轻松的啦!"
"不,我是有理想,有抱负的人,绝对不能因为外界的因素影响我的奋斗和情绪,无论是人,物,事。都不可以.剩不久我们就要考试了,那是此学期能证明我课本上知识的情况,也决定着我离梦想的距离,要缩小距离就要从现在开始努力!去学校,那里有较好的学习气氛,我们共同学习,共同进步,向梦想的方向努力!要铭记自己的誓言,暂且不去干扰他人的事,或许那也是一种学习方式,不要在乎别人的看法.但丁说的好,走自己的路,让别人去说吧!嘴张在别人身上,与我无关.重要的是努力努力再努力!"
两个灵魂不断争执着,虽然打破的那片安宁,却也没有触发战争.不分上下,不知道该听哪个我的话.我沉默。
"保存着这两段话,以后再裁决吧!"
"不,现在就做决定,不要优柔寡断的!"她们又开始争执了,我不知所措.
最终,还是迷迷糊糊地走进了校园,或许有抱怨,但幸运的是,两个我,都有同样的目标!
以思源为话题的作文
俗话说:“饮水思源头,吃果子拜树头。”
这句话告诉我们的正是“感恩知福,饮水思源”的道理。从来到这个世界开始,我们就受尽众人的付出与恩惠。
我们在父母的期待和笑语中诞生:我们在社会这个大家庭的呵护下温馨的成长;我们更受到社会辛勤的栽培,在美好的校园中,接受学问的熏陶。这些祝福与关怀,像阳光、像雨露,滋润了我十五岁的心田,我何其感动,做人怎能不饮水思源?“一日之所需,百工斯为备。”
我们的生活受到士、农、工、商各阶层的照顾,往往是“受之于人者太多,出之于己者太少”。今天,我们能够在美丽的宝岛上,过着富足安乐的日子,这份成果是多少人的岁月和血汗凝聚的结晶,从农人在风雨中辛劳,父母在茶饭中刻苦,到发明家挑灯研究,创造出崭新的产品。
多少年来,多少人,从无名英雄到大人物,从求知到生活,每一个人都为我们生长的大地播下种子。大地的树株,也因此萌芽、茁壮,他的须根将是社会的磐石;他的浓阴将是全民生活的保障;他的成长将是我们这一代无穷的希望。
捣米老人为了寻找水流的源头,不惜跋涉千山万水,忍受风吹雨打,当他的双脚浸泡在激流的深处,当他的双手掬起希望之水时,那一刹那的喜悦真是无法用笔墨形容。大科学家爱因斯坦一生的成就如此伟大,但他的谦卑、虚心却令人感动。
爱氏谈到他的“相对论”时,感谢古人,感谢今人,也感谢别人,就是不提起自己。这正是“饮水思源”的伟大表现。
西亚有一支弱小的民族——犹太人,他们具有饮水思源,不忘国本的民族精神,是举世罕见。当犹太小姐在世界选美比赛中获奖时,记者问起她的志愿,她的回答竞是回国从军。
有如此的人民,也难怪犹太人的祖国——以色列,能够在强敌环伺的中东屹立不摇。饮水思源乃是人生、事业与道德的根本。
牛顿曾说:“我的成功是站在巨人的肩上看世界。”甘乃迪也呼吁美国人民:“不要问国家能为你做什么,而要问你能为国家做什么。”
他们的话何尝不是“饮水思源”精神的流露与发扬??在我们的生活中,无论是过去、现在和未来,都满布着许多人为我们织就的幸福。你不能忘记这是一份深厚的感情,这是一份绵蜜的爱。
做人要知福、惜福,一流清浅,一定有源头活水;一棵大树一定有泥土滋养;人生在世,不也是受到来自人海的千丝万缕的恩情吗?我不敢忘记,我所站着的土地上,有多少人滴血流汗;我所使用的器物里,包含多少无名英雄的创造与奉献;我所享受的富裕安定,是多少人民荜路蓝缕,穷尽心力的耕耘。来自于父母、手足、师长与同学,来自于每一双支持我、鼓舞我的双手,来自于社会的栽培化育,我的生活何其温暖幸福!我紧握起双手,我感受到满足与拥有,有一股温情拂拂然涌进我的心脏。
我深深的感动,惟有“饮水思源,知福惜福”才不枉这一生!。
我爱校园的演讲稿
我 爱 校 园
我的母校,一年四季百花盛开,争芳斗艳。
春天,那昂立枝头的桃梅,色彩鲜艳。盛开的桃梅花似红云,像彩霞,一片片,一束束、开满了枝头,密密麻麻,挨挨挤挤,还不时的发出淡雅的香味。
夏天,校园是月季花的天地。瞧,月季花有大红色、粉红色、白色、黄色,还有黄里透红的、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。月季花的姿态更美――有的昂首怒放,有的一枝独秀,有的孤芳自赏,有的含包欲放,有的金鸡独立……真是千姿百态啊!
秋风飒飒,串红成了群花中的佼佼者。操场四周开满桃红,把校园都染红了。当我见到串红时,不禁眼花缭乱,目不暇接。
一阵北风吹过,百花开始凋零。然而这时在每个教室里面,依然摆放着十几盆紫罗兰。它亭亭玉立,紫色的叶子衬托着淡紫色的小花,散发着一种诱人的芳香,仿佛在与严冬抗衡,好一种冷酷的傲骨。
啊,我爱校园,我爱校园一年四季的花朵,我更爱哺育花朵的园丁!
我爱校园
学校,是我们学习的地方,每个人都爱自己的校园,我也非常爱我们的校园。
每天清晨,当我们沐浴着阳光,迎着和煦的晨风走进我们的学校——下关实验二小时,有一个美丽的水池会映入你的眼帘,它的名字就叫萌芽池。萌芽池的最前面是大理石铺成的半圆形花坛,这样的花坛有两个,交错开来,其中一个伸到水池中间,就好像一株嫩芽的两片叶子,由此得名——萌芽池。水池的中间有两眼喷泉,一眼喷出的水是线形的,一眼喷出的水是伞状的。水池的后面是一块巨大的照壁,从顶上有水流下来,显得非常清澈,照壁上有一个“源”字,告诉我们要饮水思源,显得整个萌芽池独具匠心。
校园的中间是我们**班所在的教学楼。整个教学楼有四层,每层有四间教室和一个老师办公室。象这样的教学楼我们学校有三幢,相互连在一起形成半个“F”状。每天我们都在这里快乐的学习,愉快的成长。
校园的西面是我们的操场。操场的东西两边围着黑色的铁栅栏,北面是奥运墙,而西面的墙上画了许多有关奥运的画,那都是我们学校的学生画的。操场上有六道红色塑胶跑道,中间是绿色的足球场,我们学校的大型活动就在这里举行。
我们学校还有许多美丽的地方,雷锋亭、博求花园、宣传栏等,这都是我们美丽校园的缩影。
幼芽的成长需要阳光和雨露,更需要辛勤的园丁,我们学校还有着许多像李老师、蒋老师那样任劳任怨的园丁。我们像一株株幼苗,在学校和老师的呵护和栽培下茁壮成长。
啊!我爱我们美丽的校园
以思源为话题的作文
俗话说:“饮水思源头,吃果子拜树头。”这句话告诉我们的正是“感恩知福,饮水思源”的道理。从来到这个世界开始,我们就受尽众人的付出与恩惠。我们在父母的期待和笑语中诞生:我们在社会这个大家庭的呵护下温馨的成长;我们更受到社会辛勤的栽培,在美好的校园中,接受学问的熏陶。这些祝福与关怀,像阳光、像雨露,滋润了我十五岁的心田,我何其感动,做人怎能不饮水思源?
“一日之所需,百工斯为备。”我们的生活受到士、农、工、商各阶层的照顾,往往是“受之于人者太多,出之于己者太少”。今天,我们能够在美丽的宝岛上,过着富足安乐的日子,这份成果是多少人的岁月和血汗凝聚的结晶,从农人在风雨中辛劳,父母在茶饭中刻苦,到发明家挑灯研究,创造出崭新的产品。多少年来,多少人,从无名英雄到大人物,从求知到生活,每一个人都为我们生长的大地播下种子。大地的树株,也因此萌芽、茁壮,他的须根将是社会的磐石;他的浓阴将是全民生活的保障;他的成长将是我们这一代无穷的希望。
捣米老人为了寻找水流的源头,不惜跋涉千山万水,忍受风吹雨打,当他的双脚浸泡在激流的深处,当他的双手掬起希望之水时,那一刹那的喜悦真是无法用笔墨形容。大科学家爱因斯坦一生的成就如此伟大,但他的谦卑、虚心却令人感动。爱氏谈到他的“相对论”时,感谢古人,感谢今人,也感谢别人,就是不提起自己。这正是“饮水思源”的伟大表现。西亚有一支弱小的民族——犹太人,他们具有饮水思源,不忘国本的民族精神,是举世罕见。当犹太小姐在世界选美比赛中获奖时,记者问起她的志愿,她的回答竞是回国从军。有如此的人民,也难怪犹太人的祖国——以色列,能够在强敌环伺的中东屹立不摇。
饮水思源乃是人生、事业与道德的根本。牛顿曾说:“我的成功是站在巨人的肩上看世界。”甘乃迪也呼吁美国人民:“不要问国家能为你做什么,而要问你能为国家做什么。”他们的话何尝不是“饮水思源”精神的流露与发扬??
在我们的生活中,无论是过去、现在和未来,都满布着许多人为我们织就的幸福。你不能忘记这是一份深厚的感情,这是一份绵蜜的爱。做人要知福、惜福,一流清浅,一定有源头活水;一棵大树一定有泥土滋养;人生在世,不也是受到来自人海的千丝万缕的恩情吗?我不敢忘记,我所站着的土地上,有多少人滴血流汗;我所使用的器物里,包含多少无名英雄的创造与奉献;我所享受的富裕安定,是多少人民荜路蓝缕,穷尽心力的耕耘。来自于父母、手足、师长与同学,来自于每一双支持我、鼓舞我的双手,来自于社会的栽培化育,我的生活何其温暖幸福!
我紧握起双手,我感受到满足与拥有,有一股温情拂拂然涌进我的心脏。我深深的感动,惟有“饮水思源,知福惜福”才不枉这一生!
感恩思源 奋发青春文章
天底下最伟大的爱是父母的爱,最无私的爱是父母的爱,最纯真的爱是父母的爱……父母的爱如无花果,不盛放,不炫耀。
没有华丽的语言,只有朴实的行动。 母亲给了我春天般温暖的爱。
有一次,我不舒服,妈妈见了,摸了摸我的额头。“呀!发烧了!”妈妈着急的说。
说完,就背着我去医院。如果坐车去的话,妈妈怕我受不了。
于是决定背着我去医院。妈妈三步并作两步跑向医院。
她额头上晶莹的汗珠在月光的照耀下闪闪发亮。妈妈气喘吁吁地边跑边关心我,问我是不是很不舒服,说:“坚持一下,很快就到医院了。”
我趴在妈妈的背上感觉到无比温暖…… 终于,到了医院,妈妈见医生走过来,焦急地问:“医生,我女儿怎么样了?”医生简单地检查了一下,说:“没事,只是发烧了,输一天液就行了。”妈妈松了口气,说:“谢谢医生。”
第二天早晨,我从睡梦中醒来,发现妈妈躺在我的旁边,眼睛已经有黑眼圈了。我的眼眶边顿时流出的泪水……父亲给了我冬天般严厉的爱。
有一次,我考试考了一百分,心想爸爸肯定会好好夸夸我。当我兴高采烈地回到了家,对爸爸说:“爸爸,我今天考试考了一百分!”谁知爸爸拿过试卷,说:“这些题本来就非常简单,考一百分是应该的。”
这句话虽然让我有点儿失望,但我知道这也是一种爱,是一种严厉的爱。 感谢母亲温暖的爱,感谢父亲严厉的爱。
虽然您们爱的方式不一样,但您们都是为了我,我知道您们爱我,为了我付出了很多艰辛。 古人说:“滴水之恩,定当涌泉相报。”
父母的爱大于天,我现在无法回报您们的爱,只想当您们回家时送上一杯热开水,当您劳累时为您捶捶背。爸爸,妈妈,谢谢您们无私的爱!。
我爱我校演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我今天国旗下演讲的题目是《尊师爱校》。
一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。近期在教学楼大夺,展出了一封特殊的信。
在信中,一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说:“至今我还怀念我的老师”,他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望,使他终生难忘。信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。
是的,这是一句多么通俗易懂的话语,这是一份多么质补的情感,这便道出了一位老校友的心声。 尊师爱样的我们中华民族的优良传统。
煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。
老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。
老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,58中以面向未来,面向现代化的教育方针,在齐鲁大的上树起奇葩,我们作为58中的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。
可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。僻如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。
同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。 老师教育人,学校造就人。
我们以成为58中的一名学生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的辉煌,58中这所省重点高中在社会上已有了很高的声誉,得到了各界人士的认可。
一所施资力量雄厚,教学环境日新月异、教育体质不断完善的优质高中,最过人之处莫过于有一支精良的老师队伍。老师们术业专功,而有所得,先修己身,而后施学子,他们牺牲自己的休息时间给我们讲课,我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,给了老师一份最珍贵的回报,我们更应该珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉,伤害老师的行为,树立良好的文明中学生形象,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩。
期中考试就要来临,让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。 同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!。
我爱王珊珊写一篇英语作文
是父亲,鼓励我茁壮成长;是父亲,帮助我度过难关。在我心中,父爱不是什么惊天动地的大事,而是从点点滴滴的小事中自然显露出来的。
那是一个寒冬腊月的傍晚。爸爸跟往常一样骑车接我回家。大风狂哮着迎面吹来,路边的行人都缩紧了身子,空旷的马路上只有爸爸弯着腰,艰难地踩着自行车。尽管爸爸像一堵墙似地挡在前面,我在后座上还是被寒风吹得瑟瑟发抖。
不一会儿,雪从那阴云密布的天幕中急驰而下。“太冷了,给我先找个地方暖和一下吧!”我用发颤的声音说。爸爸急忙停下车,摸了摸我的小手,又看了看天。“这雪一时半会儿恐怕停不下来,咱们再坚持一下好不好?很快就到家了。”说着,爸爸脱下外套披在我的身上,又骑上了车。我心想:“爸爸帮我挡风,还穿这么少……。”
雪越下越大,风越来越猛。车轮开始打滑,我们在风雪中显得寸步难行。我站起来,搂住爸爸的脖子,手碰上了爸爸的耳朵,啊,可真凉呀!可是,当我顺着爸爸的脖子往下摸,竟然湿漉漉的。原来,爸爸已累得满身大汗。路灯下,爸爸额头上那晶莹的露珠,不知是雪水还是汗水。时间好像凝固了,感觉过了几个小时,我们终于到了家门口。
打开门,回到温暖明亮的家。这时,我突然被爸爸的脸吓了一跳。那是一张跟平常很不一样的面孔:嘴唇乌青,耳朵通红,鼻尖发亮,脸上布满皱纹。我第一次发现,爸爸已苍老了许多。我第一次注意到,爸爸的头顶已被一圈白发包围了起来。我也第一次体会到,爸爸为了我根本顾不上自己。我走过去,紧紧搂住爸爸的头,心中充满了感激之情。
后来,只要回想起那个风雪交加的傍晚,我的心中总是涌起一股春天的暖流。
