考研英语作文格式范文
考研英语大作文格式?
考研英语写作题型 写作是英话试卷的第三部分,分为2节,共30分。
A节:根据给定情景写一篇应用性短文,100词左右(不计标点),形式包括:私人信件、公务公函、备忘录、摘要、报告等。满分1O分。
B节:根据提示信息作文,160~200词(不计标点)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。
满分20分。 评分标准 A节应用文的评分侧重于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和用语的恰当。
可在文中使用提示语中的关键词,但使用其中的词组或句子则会被扣分。 B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性。
高分作文A节(9~10分)、B节(17~20分)的具体要求 1.很好地完成了试题规定的任务。 2.包含所有内容要点。
3.语法结构合理、词汇丰富。 4.语言自然流畅,语法错误极少。
5.有效采用多种衔接手法,文字连贯,层次清晰。 6.格式和用语恰当。
知道了考研英语作文考什么、怎么考,下面就让我们一起将通往高分作文路途上的拦路虎各个击破。 拦路虎一:文不对题 “文不对题”是考研英语写作中经常出现的问题之一,不少老师在阅卷时都遇到过这样的作文——内容充实,条理清晰,用词准确,却与题目规定的内容大相径庭,最后得分非常低。
考研英语写作是非开放性的,不可以随意创作,考生要严格按照题目的要求来展开文章。因此,在写作时认真审题是第一步。
审题不仅仅是要仔细读题目,还要准确地理解、提取题目中的信息点和内容,明确题目的要求。由于考试的时间有限,因此要求我们在考场上必须快速、准确地审题。
这就需要我们在平时多看一些题目,只有通过练习才能在考试时熟能生巧。 平时我们可以按照下面的步骤进行审题练习: (1)看题目,划出其中的核心词汇,找出作文内容的要点以及格式要求等。
(2)想一想这道题考的是什么方面的话题,应该从哪 方面展开,可以找到什么样的论据。(3)找到范文,与自己的构思进行对照、检验。
对于历年考研英语的作文真题,尤其是近几年的新题,建议大家动手练一练。仅在脑海中对作文题进行构思虽然节省时间,但是很多问题只有通过完整地写作才能发现。
考试时,要为自己留下一段比较充足的时间进行审题及构思,最好简略的列一个提纲,比如一两个关键词、中文或英文,甚至是一些简单的符号、标记都行。只要能够让自己明白,起到提示自己写作思路的作用就可以了。
拦路虎二:无话可说 在写作中考生常常遇到的一大难题就是无话可说,难以下笔。造成这种情况的主要原因是平时积累少。
纵观多年考研英语作文试题,我们可以发现,这些题目几乎从未涉及到偏、难、怪的话题,比如:2003年的话题:温室花朵经不起风雨;2005年的话题:养老“足球赛”;2006年的话题:偶像崇拜等等,只要考生在日常生活中能多看多想,在考试时就不会无话可说。 我们可以通过看中文的报刊来提升自己思想的深度与广度,作为写作时的论点与素材,也可以看英文文章来丰富语言。
有不少人都提倡多背文章,但是背书对很多人来说并不是一件容易的事。其实要起到培养语感、积累语言素材的作用,只要多读多看就可以了。
这些文章可以是你感兴趣的小短文,也可以是英文教材中的课文。在此,笔者还向大家推荐另一类材料,那就是阅读理解的题目,这些题目中的文章内容丰富,用语规范,长短也比较适宜,尤其是历年考研英语真题中的文章。
通过反复阅读,不仅有益于作文,也可以帮助我们加深对阅读理解部分出题方式的感受与体会。虽然这些文章不一定要背,但是要记住,我们对文章内容及其表达方式越熟悉,在需要时它就越能为我所用。
甚至在考试时,如果我们在阅读中看到好的句子,也可以把它划下来以便在写作文时借用。 当然,如果能在考前准备一些比较通用的小例子,把它记熟,对于丰富写作内容也是很有益的。
但由于考研作文对文章篇幅的要求,这些例子不要太复杂,最好能够用1~2句话说清楚即可;或者就选用一些人们耳熟能详的例子,仅用简单的语言概述一下即可。 比如,在使用爱迪生发明灯丝这个人们非常熟悉的例子时,我们就不必花太多笔墨讲述故事本身,而可以直接过渡到对观点的论述:We can learn from the experience of the great inventor Thomas Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success。
拦路虎三:结构混乱 结构混乱是写作最为忌讳的问题。有话可说是写作最基本的要求,但要写好作文则必须把话说到点子上,把意思表达的清楚明白。
要做到条理清楚,就要求文章的结构合理。而只有在写作时理清思路,才能使作文结构清晰,从而方便评卷老师理解文章的层次。
文章不分段或者分段过多都是不合理的。现行的考研英语作文题目中一般会有三条要求,考生可以对应的写三段话进行回应。
一篇文章一定要有开头段与结尾段。首段不要太长,要开宗明义,明确表明自己的观点。
尾段的主要作用是使文章结构完整,主要为归纳或建议。文章主体部分的每一段都应该围绕一个主题来写,每一段都要有主题句,而且主题句最好是每段的首句,这样。
考研英语的万能模版背下来是不是作文就能写好了啊……考研英语作文
考研英语写作一直是广大考生复习的重难点,虽然背一些万能模板会对写作有帮助,但终究是治标不治本。复习英语作文可以使用以下方法:
第一步:借助模板,熟悉框架性内容
模板可以用上课时老师给定的,也可以在课堂内容的基础上结合范文归纳总结。模板并不是机械的死记硬背,其使用目的有三点:
1、通过模板的复习,解决每一段大致写什么内容的问题。这样在拿到一篇题目时,不至于花太多的时间构思写作内容上,而是把主要精力放在语言上。
2、模板的复习能够使得大家熟悉英语文章,尤其是应用文部分的写作格式。在现阶段解决这个问题,将有助于良好习惯的形成,从而避免不必要的失分。
3、模板中往往是含有很多好词好句的,背诵模板,也能从很大程度上丰富写作素材。即使今后随着写作能力的上升不再拘泥于模板,其中的好词好句仍然能够成为我们写作时拿分的武器。
第二步:积累好词好句
在第一步的复习完成后,你对于自己的写作思路已经大致清晰了。现在的问题在于积累的写作素材还不够多,这时建议在阅读中学习写作。可以阅读写作范文、外国报刊乃至阅读真题,寻找那些可以用到模板中,适用范围比较广的句子。
在这一阶段的复习过程中,可以采用翻译的方法练习--即看完一个句子,理解它的中文意思后立刻把英文遮挡起来,尝试着根据中文自己翻译出一个句子。应用这种方法,自己写做过程中的不足就会立刻暴露出来,起到事半功倍的效果。以前曾经有学生尝试过把新概念四以汉译英的方式进行写作学习,效果非常不错,基础比较好的同学可以参考这种方法。
第三步:在实践中反复熟悉前两步
如果前面两步复习不错的话,这个阶段的复习可以说是一种享受,把这种享受延续到最后并且按照考研英语作文高分标准来练习写作,你的考研写作必将取得令你满意的成绩。考研英语作文高分四点要求:
1.语言准确。作文中不能有过多语法词汇错误,低级错误是致命的,直接影响分数的档次。
2.词句要多样。句式不能太单一,要灵活使用不同句式。词汇不能太低级,适当准确使用超过考研大纲的那些词汇,有助于提高印象分。
3.结构清晰。首先一定要分段,分段界限要清楚。其次一定要体现结构变化的短语和句式。这里特别要注意的是不能背诵在网络上流行的所谓经典模板,阅卷中这些都会变成陈词滥调,影响阅卷老师的情绪。对于阅卷老师来说,语言准确,词句多样是最重要的。同学们在平时练习时更要注意写作基本功的训练,要注意语法和选词的准确,句式的多样,层次的清晰。
希望同学们可以根据自身的基础情况,调整复习策略,实现英语作文分数的突破。
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As is vividly depicted in the picture, many young people are standing together when they find that there are so many ways to go.Thus,all of them are stopping there and waiting for help. Obviously, it is the shortage of confidence for their future that makes it impossible for them to get the attainment they want to.
Simple as it is, what the picture conveys to us is thought-provoking. With the development of economy and society, competition is increasingly fierce and there are more and more chance for us to get. But it is impossible for the ones to achieve attainments if the ones have no striving spirit to surmount the difficulties. Hence, people in mounting numbers put great emphasis on the striving spirit. In fact, it has been universally acknowledged that the ability of fighting is the most essential qualification that anyone who wants to achieve success should possess.
To my way of thinking,the problem that all of the college are just stopping and waiting but no fighting and thinking will generate severe consequences .Measures should be adopted before things get worse. It is high time that all of us ,parents, educators,and the authorities, make combined efforts to make young people change their outlook of life and acquire determined spirit. only by this way is it reasonable for us to believe that this problem can be perfectly solved in the near future.
考研英语大作文格式开头用空格吗
需要空格的。
除此之外,考研英语大作文是不需要写题目的,只有一些小作文也就是应用文写作(例如:报告、备忘录、告示、失物招领等)是需要题目的。 首先要注意题目的位置,一定要在试卷作文纸的上方中间位置书写,同时还应在话题和正文之间留出一定的距离,即比正文行距稍宽一些。
其次要注意题目的大小写,实词的首字母一定要大写。其它虚词和介词的首字母则不需要大写。
扩展资料: 考研英语大作文格式的注意事项: 1、卷面的周围要适当留白。这样的文章才能整齐、美观,给人以清晰、明快的感觉。
2、文章的段首一定要有统一的空格,一般大约缩进4至6个字节。 2、每句话的第一个字母和直接引语的第一字母要大写。
2、专有名词要大写,或用作专有名词的缩略形式。 3、头衔在专有名词前一定要大写,如果在专有名词后就小写。
4、标点符号使用:切忌一逗到底,一定要合理使用标点符号。英语中没有顿号,在汉语需要顿号的情况下可以用逗号。
5、书名、文章名等出版物名称用下划线或者斜体字表示(手写时用下划线)。破折号可以用于在一个句子的前面或后面加入额外的注释,灵活地运用破折号可以使长句子变得更加生动,增加文章的文采。
参考资料来源:人民网——考研英语名师:英语作文全是“模板句”分数会低。
考研英语小作文有哪些写作格式和策略
小作文总共就100字左右。约7-8句话。小作文是公文写作,即不需要你真情流露或者论据详实,只需要你“八股文一般,按照格式来”。所以,开头和结尾的2-3句话是固定的(比如感谢信,第一句肯定是写信表达感谢之意,最后一句肯定是,再次表达我对你的感激之情,下次请你吃饭哈哈哈哈。),十分固定且不允许修改太多,因为这是公文写作,所以开头结尾只要历年真题答案抄一抄背下来即可。中间的4-6句话,是根据话题而改变的。
小作文不要花太多时间去准备所谓的模板,只需要把常见类型的背背就可以。
常见分三类:
书信:建议信、感谢信、抱歉信、求职信、投诉信等,学长根据常考的类型,各整理一篇模板,背完写一写。
通知:通知只是开头、结尾的一些格式细节不一样。内容上其实没有太多区别。学长也是准备一篇模板、范文然后就背完考试。
备忘录:这个很少考。也是格式不一样,需要准备一篇熟悉一下。
通知的英语作文格式-英语书面表达-通知格式怎么写(给个例文)急用
通知分为书面通知和口头通知两种,下面给你两个例子 书面通知 Notice Please pay attention,everyone。
we have many new activities!Look!We have a Music Festival on October 19th。 Its on the playground。
The English Speech Contest is on October 25th。Its in the Meeting Hall。
The Basketball Game is on December 2rd。 Its on the playground,too。
And we have an English Party on December 10th。Its in Room 301,Teaching Building I。
Welcome to take part in the activities! No。 3 Middle School Oct。
10 口头通知 Boys and girls, May I have your attention, please? about sixty Australian students will come to visit our school on June 15。 Well meet them at the school gate at 8:30。
Well take them to the meeting-room, where a get-together will be held。 After that, well show them around our botanical garden and the school-run factory。
At11:00 there will be a basketball match on the playground。 Theyll leave our school at 12:00。
Please be friendly to them。 We must talk with them in English。
Thats all。 Thank you。
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