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    小学四年级同步作文下

    [小学四年级同步作文下]小学四年级同步作文下第一篇我最喜欢的小动物——麻雀,麻雀是一种美丽的小动物,它两腿短小,行动敏捷,小学四年级同步作文下.小巧玲珑的面孔上,嵌着一对闪闪发亮的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油.一条又长又扁的尾巴总是向上翘着,显得格外美丽.麻雀喜欢在树林中飞来飞去,十分警觉.只要有一点风吹草动,它就风也似的飞向辽阔的天空,或是停在高大的树枝上张望,确定没有危险了,才又一次飞下来.它们吃东西的时候也非常小心.总是先四处张望,如果没有危险,它们才飞到食物旁,一口一口啄起,食物吞进去,头不停地在地上一点一点的,非常有趣.每天早上七点左右,就有一些可爱的小麻雀在我家的阳台上叽叽喳喳地叫个不停,等把我从睡梦中唤醒后,它们才飞到远方,像我的一个小闹钟一样准时.小麻雀,我永远喜欢你!第二篇童年童年是天真无邪的,正因为这样,它才令人无限怀念.在童年的日子里,有这么两件事令我记忆犹新.如果你有兴趣,我不访说出来:一件是令我非常羞愧的事.那一天,妈妈带我去姥姥家.我正在姐姐的屋子里听音乐,突然看见桌子上有一个非常漂亮的小瓷猪:它全身呈乳白色,眼睛炯炯有神,一张樱桃般的嘴,背上还贴着姐姐编的小紫花.小巧玲珑,让人一见就喜欢,我当然非常想要这只小瓷猪,小学四年级作文《小学四年级同步作文下》.可是这是姐姐最喜欢的东西呀,是不可能送给我的.怎么办呢?把它偷偷拿去吧,但这不是少先队员做的事呀,我们不是说要做个诚实的学生吗?可这个小瓷猪实在是太招人喜欢了,经过一场激烈的思想斗争后,我终于下定决心,我偷偷地环视了一下四周,看没有人,就迅速把小瓷猪放进书包里,贼似的一溜烟跑出去.回到家以后,我一直想着这件事,精神郁郁的,连饭都没有吃.这很快就被细心的妈妈发现了,于是问我:“你怎么了,不舒服吗?”我轻轻地摇了摇头,把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈听后,抚摸着我的头温和的说:“你拿姐姐的东西固然不对,但是改了仍是好学生.走,我带你去还给姐姐吧!”到了姐姐家,我向姐姐道了歉,把小瓷猪还给了姐姐.还有一件事是令我非常高兴的.那一天,我和小伙伴玩捉迷藏的游戏,由我捉.我先看看每个人穿的衣服的特征,然后蒙上眼睛,等小伙伴藏好了以后,我再睁开眼睛找他们.我正在仔细寻找目标,突然,箩筐下面有一个蓝蓝的东西动了动.那不是小华衣服的颜色吗?我想捉弄一下她,便故意说:“唉,累死我了,他们不知藏到哪里了,我先坐在箩筐上歇歇再找吧!”这时,小华连忙声声说:“别坐,别坐,我在下面.”等小华出来后,我假装惊讶地问:“你怎么会在里面呢.”便哈哈大笑起来.童年还有很多趣事,是说不完的,但是我们已经长大了,就让童年往事成为我们美好的回忆吧!作文:/zuowen。

    四年级下册习作四作文(范文)

    "失败乃成功之母。”

    这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀。

    有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的。也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的。

    可我并不那么觉得。我认为,有失败,才有成功。

    我听说过爱迪生的一个故事。一天,老师让每个同学做一张小板凳。

    当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答:“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。

    最后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进。

    我也有过失败的经历。那是去年的暑假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停地叫着。

    外面有许多小孩子在外面买冰棍吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背,又遇到了“拦路虎”。

    我左思右想,都不对,思路对不上。再打电话问同学,他们都做好了,就是不肯告诉我。

    我已经热得不行了,头上直冒汗,连风扇也吹不凉。我双手一摊,不写了。

    可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来。“对了!”终于把那道题解开了。

    突然感到不那么热了。 失败是土壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶峰.没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩。

    这就是我最喜欢的一句名言:失败乃成功之母。我把它作为自己的座右铭,时刻提醒着我,要奋发向前!。

    四年级下册习作4的作文

    房屋倒塌的声音!图上的小男孩叫小烈,他才两、三岁那么大,当他看到眼前的一切时,他哭了,他的脸上挂满了泪珠。

    难道小烈以后就要生活在一片黑暗之中吗?那天,小烈正在和爸爸妈妈在家看电视,突然从远处传来一两声爆炸声!爸爸妈妈立即意识到是日本人来轰炸上海来了!一颗炸弹飞向他们家,炸开了。妈妈和奶奶当场身亡,只剩下了爸爸和小烈还有姐姐。

    爸爸带着小烈和姐姐来到街上,街上到处都是废墟。一颗炸弹又再一次飞向了他们,爸爸和姐姐一起挡住了那颗炸弹,倒在了血泊之中。

    三岁呀!难道日本人连一个三岁的孩子都不肯放过吗?当我看到这张照片的时候,我心里只有一个念头,那就是恨!我恨日本人为什么要侵略我们中国,为什么要抢夺我们的国土呢?我不会忘掉国耻, ,更会呼吁和平,保卫和平!同学们,让我们牵着手来保卫和平,我相信和平一定不会离我们太遥远。

    四年级下册习作4范文

    一堆文具引发的讨论

    江苏省如皋师范附属小学四年级 贲语瑄

    老师的讲台上放着一堆文具:长长短短的钢笔、大大小小的橡皮,还有直尺、胶带、笔袋……真是五花八门,应有尽有。老师清了清嗓子说:“这些东西都是捡来的,是从抽屉里、地面上甚至垃圾箱里捡来的!也就是说它们都被自己的小主人丢了。请大家对此谈谈看法。”

    “快嘴”李清第一个举手发言:“唉,现在的学习用品质量太差了,我刚买的一支水笔,才用了几天就写不出字,所以只好扔了。”

    “也不一定全是坏了才丢的,你看那些直尺总还可以画线吧,怎么也无家可归啦?”林思思站起来,指着讲台说。

    马遥推了推眼镜,慢条斯理地说:“唉,我看不少同学有丢三落四的毛病。我每周日下午去上剑桥英语班,就经常发现上午班同学落下的东西,只好交给老师。不好意思,我自己也有几次将橡皮丢了,到家要用时只好重新买。”

    “小胖子”杨阳迫不及待地接过话茬说:“没事没事,让家长买就买呗,反正不值几个钱。”

    班长张微微站起来发表反对意见了:“我可不同意你的说法!难道不值钱就可以浪费啦?爸爸妈妈的每一分钱都不是天上掉下来的,都是他们苦苦劳动挣来的,我们没有资格这样做呀。”

    “而且,每一样文具里都包含着父母对我们的爱,我们应该珍惜。”齐越顺着张薇薇的话补充道,“我曾经看见一位同学将橡皮切成小块当武器,我也曾经看见一位同学将一支还能用的自动铅笔扔了,因为他又看中了一种新款式,他说只要是文具,他妈准会给他买……”

    “要是爸妈知道他们的孩子这样对待自己的文具一定会很伤心的。喜欢乱丢乱扔文具的同学呀,你可记得那块橡皮曾经为你消灭了多少错别字?你可记得那支钢笔为你写下了多少工整的字?你可记得那根直尺为你画出了多少笔直的线,你怎么就忍心将它们抛弃,让它们成为弃儿呢?”“小诗人”高娜晃动着脑门,像演讲似的说。

    …………

    老师意味深长地总结道:“同学们,善待自己的文具,珍惜父母的爱吧。”

    四年级下册习作四作文(范文)

    "失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀。有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的。也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为,有失败,才有成功。

    我听说过爱迪生的一个故事。一天,老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答:“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进。

    我也有过失败的经历。那是去年的暑假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背,又遇到了“拦路虎”。我左思右想,都不对,思路对不上。再打电话问同学,他们都做好了,就是不肯告诉我。我已经热得不行了,头上直冒汗,连风扇也吹不凉。我双手一摊,不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来。“对了!”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了。 失败是土壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶峰.没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩。

    这就是我最喜欢的一句名言:失败乃成功之母。我把它作为自己的座右铭,时刻提醒着我,要奋发向前!

    语文人教版四年级下册习作4单元

    <;一>

    让爱充满世界

    战争——是人类的人性,被罪恶欲望的扭曲。张政——是恶魔的人性,已丧失生命……

    1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。

    轰炸后的上海,清翠的树林焦黑了,彩色的农田荒芜了。到处房子倒塌。老百姓在呼喊着。凄惨的哭喊声替代了愉悦的歌声,轰鸣的炮火声替代了郎朗读书声……

    瞧!这个小男孩的父母亲,在那最后的一刻,张开双手。哎呀!那双手,可就像鹰的翅膀,保护着小男孩。用那最后的含有淡淡微笑和关心的眼神望着小男孩那恐惧的目光。突然,日本的那飞机发出了一枚导弹,正好袭击在了他们的房子,巨石不断坠落。有一块巨石偏偏砸在了父母亲的脊背上,他们立刻摔倒在地,鲜血流了出来。小男孩可怕极了,他试图去推了推他们,原来,已经死的了。

    小男孩惊恐无助地爬出废墟,蹲了下来。他不敢想象自己的未来,他的未来是一片黑暗。他喊:“爸爸妈妈,你们去哪了?你们去哪儿?”他就痛苦了起来。

    哭声越来越响,可没有人来帮助他,只有硝烟的气味,血腥的气味不断飘来……为什么不能让爱充满世界

    <;二>

    让爱充满世界

    这张照片记录的是抗日战争时期,日本侵略者轰炸上海火车南站,炸死了200多命妇女和儿童,四处都是废墟。这么一个小男孩,由于战争,使他失去了父亲和母亲,他蹲下来,嚎啕大哭。

    随着他撕心裂肺的哭声,我仿佛穿越了68年的漫漫时光……

    那是1937年8月28日,一群逃难的人正向上海火车南站上去。一辆日本飞机飞向了上海,人们害怕得立刻争先恐后地上车。由于挤来挤去,火车的入口立刻堵住了。他们只能从窗户向里面爬进去,或把孩子放进去,希望能够逃过这一灾难。这时,这飞机扔下几枚导弹,“呜……轰”立刻把大半人炸死,血流成了河。

    这儿的一对夫妇,抱着一位两三岁的孩子,这个孩子真可爱呀!由于来不及上车,只好把孩子抱在怀中,眼中充满了恐惧。突然,一枚导弹扔了下来。爸爸和妈妈突然倒地,死了。

    但幸运的是,那一个小男孩没有死,他不知所措、慌忙地爬出废墟,痛哭着:“妈妈,你在那里?爸爸,我想回家!”

    望着照片上哭泣的孩子,我不禁想说:“救救孩子们,要和平不要战争。为了母亲不再失去孩子;为了妻子不再失去丈夫;为了孩子不再失去父亲。全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争,让爱冲忙世界,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。”

    苏教版四年级下册习作四作文范文

    我们学校操场的一边有几棵大榕树。

    这几棵大榕树已经很老了,有两层楼那么高,也像楼房一样坚不可摧。 春天,百花齐放,春光明媚,几棵大榕树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。

    榕树的气根于思于思的,像头发一样多。小鸟停在树枝上唱歌,榕树的气根随着小鸟的歌声飘荡着,它们在和煦的春风中欢笑着。

    夏天,烈日炎炎,骄阳似火,大榕树长得葱葱茏茏,密密层层。深绿色的叶子像巨大的遮阳伞。

    金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使大榕树充满着生机和活力。 秋天,天高云淡,秋风送爽,大榕树的叶子有的被染成了墨绿色,也有的被染成了黄色。

    一阵秋风吹过,叶子慢慢地往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像荡秋千,飘飘悠悠。

    冬天,沧沧凉凉,寒风呼啸,但大榕树的叶子依然挨三顶五,没有少。粗壮的枝干和浓稠的茂叶为我们挡住了寒冷的风爷爷。

    我爱学校的大榕树,更爱培育我们成长健康的校园。

    四年级下册第四单元作文400字

    作文四年级下册语文第四单元习作-战争中的孩子500字四年级下册语文第四单元作文 战争中的孩子 1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。

    “轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。

    顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。 这时,从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血。

    那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的,满脸都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈,找寻自己熟识的亲人。

    然而,这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈,没有惊动他的亲人。唯一的答案,就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。

    头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着,一枚枚炸弹继续攻击着,地上的人们死的死,伤的伤,小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的声音,他知道,这是他妈妈的声音。

    于是,他拼命爬过去,手上、脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血在流,可他全然不顾,一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人,因为他有一个希望,一定要看看妈妈,一定要把妈妈救活。终于,小男孩爬到了妈妈身边,看到妈妈一脸的鲜血,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。

    就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿。 这个孤独、可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。

    苏教版语文四下习作四范文

    人人都说花美丽,但我却爱松树。

    秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:“不怕风。”

    寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。

    风和雪都想征服松树,,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。 春天来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。

    松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着……只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,温暖的春风慢慢地飘去。

    我爱松树,更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根的燃料,可以用它做成火把,照亮人们前进的路。

    夏天,它撑开一把大伞,让人们乘凉……松树花那样美丽、芳香,人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。 我望着远处的一排松树,默默地想:我也要做也压不倒的人,像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,做终生为祖国作的人。

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