教招作文范文

描写自己的绝招作文范文描写200~300字

我的绝招是绘画。刚开始，老师教我们学画正方形、长方形、三角形，我画得很顺利。接着，老师又教我们画太阳和房子，我依然画得很顺利。然后，老师又教我们画小鸟，我画得更顺利了。但是，第四次，当老师教我们画鲸鱼的时候，我不太会画了。我跑过去问老师，老师说：“画画要选好角度，用好工具，更要有耐心。”我照着老师说的去做，果真画出了一条美丽的鲸鱼。渐渐的，渐渐的，我的绘画本领越来越熟练，连续闯过无数的难关，并得到了老师和同学们的好评，荣获了“二等奖”的称号。

我想，人生的路还很长。尤其是绘画这条路，我一定会沿着人生的目标奋力拼博，勇往直前，攀越过无数的山峰之后，一定会到达胜利的彼岸。

教师招聘考试中,作文开头该怎么写

简答题是考试中最常见也是比较简单的一类主观题题型。

这类题型主要考察同学们对于考纲中需要记忆考点的熟悉程度。一句话，简答题就是要考考大家知识点背的熟不熟，牢不牢。

可是，有的同学会问，有些题目涉及的得分点我全部背下来了，为什么老师在最后的考试成绩上要给我扣掉1或2分呢？这就是答题逻辑上还不够严谨而导致的失分。让我们来看看下面的例子：简述德育过程的规律很多同学会马上将德育过程的四个规律写出来，可是考试中仅仅这样作答并不会得到满分，不要忘记，在将德育过程的四个规律作答之前应该简单阐述什么叫德育过程。

接下来，我们来探讨一下论述题的作答方式。不少同学简单的认为，论述题与简答题最大的区别就是，论述题在作答的时候要比简答题在字数上略多一些就可以了。

可是，当这些同学面临实际的考试时就会发现，字数的增多并不那么容易，如果是东一句西一句的随便堆砌，分数肯定是不容乐观的。其实，论述题的作答就是一个小议论文，除了要写清论点，即得分点（这部分与简答题相类似），就是要充实论据了，这也是论述题的关键与难点所在了。

论据除了要解释论据，最好的方式大家不妨试试举举实际的例子。我们来看一个题目：试论述皮亚杰的四阶段理论许多同学仅仅能够写出四个阶段的名称，可是千万别忘记在写出每一个阶段名称之后，要用自己的话将你对于每个阶段含义的理解写出来，最好也能举举例子，这就是论述题获得高分的关键所在。

最后来看看案例分析题。不少同学在一开始接触这类题型时，认为它们并不难，甚至有同学认为自己不用复习都可以作答这类题目，因为案例分析题的案例都是我们学校中实际发生的事件或者是与我们的实际生活密切相关的事件，单是写写对这些事情的感想就能洋洋洒洒的一大篇，卷子自然被填满了，可是你会发现考试成绩可没那么乐观，甚至有同学对此愤愤不平，认为老师没有认真仔细的批改他们的卷子。

问题出在哪里呢？第一个问题是，我们在作答案例分析题的时候要尽可能的运用专业术语，而不是空谈你对案例的感想。第二个问题是，我们一定要理论联系实际，也就是在写出得分点之后，别忘了联系案例说明案例是怎么体现相应理论的。

最后一个问题是，我们为了在此类题目中得高分，最好最后加一个总结，这个总结可以结合我们自己的实际情况来谈。这样一来，案例分析题得一个不错的分数就显得不那么困难了。

举例说明考试题目：刘老师在教一节小学语文课时，让学生分角色表演。有一位学生问：“老师我能不用书中的原话吗？”刘老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如拿着书表演，又不太好”。

孩子说出了原因。“你的意见很好，那就用自己的话来表演吧。”

老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。

请运用教育学有关理论对此案例进行分析评价。参考答案：材料中刘老师的做法体现了教育以人为本的理念。

具体为以下几点：首先，案例中教师对学生提出的问题并不是强硬拒绝，而是了解其原因。这种做法体现了新型师生关系中的民主平等的特点。

师生平等关系的形成体现了课堂民主的氛围，教师从过去的知识传授者、权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴。其次，该案例中的教师在了解缘由的基础上充分尊重了学生的意见，鼓励学生发挥个体主观能动性，这体现了教师正确的学生观。

现代学生观认为，学生是学习的主体，教学在于构建学生主体。并且，自主学习也是新课程提倡的学习方式。

在实际教学中，教师要向案例中的教师学习，鼓励学生发挥主观能动性，提倡学生自主学习，这样不仅有利于建立良好的师生关系，更有利于促进学生的发展。

《教你一招》为题的作文有吗？以教你一招为题,写一篇500字左右

暑假里，一个星期六的上午，都11:30了，妈妈还没回来.心想：“我都饿了，妈妈怎么还不回来呀？一定是有事情脱不开身吧？我边想着妈妈回来晚的原因，边走向厨房，看看有没有什么吃的东西.饭厨里有馒头，可没有菜.我打开冰箱看看，也没什么菜吃，无意中看到了有鸡蛋放在冰箱里.我灵机一动：对了，我要学做炒鸡蛋，给妈妈爸爸一个惊喜. 我开始行动了.我从冰箱里拿了两个鸡蛋，又从碗橱里拿了一个碗，我沿着碗边将一个鸡蛋轻轻一磕，鸡蛋就显出了一道缝，我顺着缝儿把鸡蛋掰开，蛋黄和蛋青就流进了碗里，接着又打开了第二个蛋.然后，我在碗里放了些盐、味精，迅速用筷子搅拌成糊状，这时我把这个碗放在一边.把锅坐在煤气灶上，打开煤气筏，锅热了，放入一勺色拉油，等到油发出吱吱响声时，再把鸡蛋糊葱花一同放入锅中.不一会儿，鸡蛋糊就鼓起来了，我又用铲子将它翻了个，不大会工夫，香喷喷、油亮亮的炒鸡蛋就做熟了.我把炒熟的鸡蛋盛在盘子里，就等妈妈爸爸来品尝了. 吃午饭的时间到了，妈妈爸爸也陆续回到了家里，我们一家三口围坐在饭桌前，吃着我亲手做的炒鸡蛋，爸爸妈妈赞不绝口，妈妈更是喜笑颜开，说：“我女儿学会炒鸡蛋了，以后我有事回来晚了，也不担心你吃饭问题了.”爸爸呢，一边吃，一边只是不停地说：“好吃，好吃！” 我看着自己亲手做的炒鸡蛋，听着爸爸妈妈的夸奖，心里真是高兴极了.我想，今后我要学会更多的炒菜技能，不能做饭来张口的小公主。