天津语文高考作文题 我的青春阅读

. 2010高考湖南卷《早》0分作文： 起首句：早是万恶之源，判卷老师若是不信可去问百度。

早泄、早恋、早孕、早搏、早衰、早逝、早熟。

为了现身说法证明早的害处，今天我早交卷。就写到这吧，交卷去了~~2. 北京0分作文： “少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”

今天的命题作文“仰望星空”，让我有点陌生。自从确立了高考的人生目标以后，我已经很少有空望向星空了，我的全部时间，基本都望向课本。

老师们和大人们都说了，无所事事的望着星空发呆，必定是一个人生的失败者，或者是有精神病。这两天新闻上已经说了，中国有1亿以上的精神病人，很吓人。

我不要人生失败，也不要精神病，我想高考成功。 但是我理解题目说的“仰望星空”的意思，是温总理爷爷要我们在仰望星空的时候，思考出人生的意义，要树立起人生理想和目标。

但是评委老师们，请原谅我还是一个学生孩子，我想说真话，现在的空气污染这么严重，就算我有空去望着天空发呆，天上这么多的云雾遮盖，我也看不到星星和月亮，我看不见深远未来，叫我如何思考如何产生理想 我恐怕令温爷爷、令各位评委老师失望了。 记得历史书上说，在以前空气污染还不严重时，星空很美丽时候，我们学生是可以有很多理想的。

在*的晚清时代，有康梁的“公车*”运动；在*的北洋政府时代，有热血的“五四青年运动”；在*的国民党政府时代，有各种“学生爱国救亡运动”。这些运动，都有推动民主和自由的理想贯穿其中，振奋着中华民族。

可是100多年过去了，当年的这些理想，并没有在中国实现过，可见理想都是骗人的。 至于解放以后，我们学生可以有什么理想，老师说不用学了，所以我不知道。

我只知道1949年成立了新中国，然后学生们在59年怎样了、69年怎样了、79年怎样了，我统统都不知道。听说在当今盛世中国，我们年轻学生已经不需要有理想。

如果说高考成功也算是我人生的最大理想，哪么就千万不要欺骗叫我仰望星空，高考过关需要的是埋头背书，这样算不算是脚踏实地的在为理想努力着如果说，高考过关只是一个人生目标，不能叫人生理想，哪么，我现在树立一个可以么我的理想就是能顺利的进入大学，毕业后能顺利的考入公务员，然后我的最大理想是成为公务员的时候，不要安排我去掏粪。为了这个理想，我会一心一意的念书，脚踏实地的念书，决不去仰望天空无聊发呆。

3. 上海0分作文： 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。

他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。

实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。 首先，我承认，看到这篇题目的时候我哭了，哥不是一个不学无术的人，数学物理化学，我年年在班上考前5名，可是老师还是说我是一个不堪大用的人，为什么，这是为什么呢？ 出卷的老师啊，请您发挥你慈悲的胸怀以及禽兽不如的脑袋瓜，给我解释解释“数罟不入洿池”是什么意思么？那两个字念啥玩意，大胆估计，就是把字典给我，我也不一定能找着，放了这么一句莫名其妙的话再这里，就要我们写一篇作文来，而且还是决定我们前途命运的高考语文作文？弱弱的问一句，老师，你全家可好？ 丹麦人的那个故事其实很好，出卷的老师在此向我们炫耀了他那无所不知的地理知识，为什么钓鱼的不是哈萨克斯坦人呢？因为老师知道，瑞典是一个北欧国家，三面环海，渔业发达。

为什么吊上来的不是乌龟不是龙虾而是鱼呢？ 因为老师知道，丹麦有个美人鱼的传说，其实这个故事的隐喻就是叫我们不要谈恋爱，“让小鱼长大不更好吗”这句话的意思就是现在学校里的小姑娘们打扮又土，不会化妆等等，要等过了几年等姑娘们落得个花枝招展了，我们再下手也不迟啊！！！是么？ 我敢保证，出卷的老师当时追她老婆的时候，一定尾随8年之后才最终的手。 钓鱼的道理，很显而易见，尤其是在中国这个神奇的国度，特别是在上海这个人间天堂的超级大都市里面，把钓鱼这个手段用的出神入化，惊天地泣鬼神，连拉登大叔也拍手叫好自叹不如的，莫过于闵行区执法大队的各位为人民服务的好公务员们，他们是一群纯粹的人，一群脱离了低级趣味的人，一群为达到自己的目的不惜出卖自己灵魂的人。

不写了，我抹干自己的眼泪，抬头望了一眼窗外的天空，天空中漂浮着点点白云，小鸟在快乐的歌唱，因为我知道，如果这篇文章再继续写下去的话，外面的一切都将不属于我，哥可不想被跨省。

。因为，还有很多美好的事情在等着我，比如，今天老妈中午烧了我最爱吃的红烧肉在家等着我，旁边，或许还放了一根皮带。

。 亲们，由于时间的关系，考试即将结束了，我已经看到监考老师那凶狠的眼神在看着我，谁叫我一边考试一边流口水着呢，不过哥无所谓，如果有缘的话，明年外面再见吧，最后，我要向所有今天奋战在考场上的难兄难弟们说一声：不要迷。

2016天津高考作文“我的青春阅读”要怎么写？求方法

“起床了！起床了！”一大早，爸爸妈妈就被我的叫声叫起来了，“我的大小姐，又要干嘛呀！”妈妈揉揉朦胧的睡眼，打着哈欠对我说。“我要成立家政公司！”我对着他们说。“啥？什么公司？”爸爸对我说。“家政公司，就是帮人干活赚钱的那种公司。”我对爸爸说。“本人，是董事长兼总管兼售后服务兼员工”我郑重的对爸爸说。“怎么了，没发烧呀，怎么想干活了？”妈妈奇怪的问我。“我要挣钱，我要自食其力。”我坚定地对妈妈说。“好，那你的家政公司叫什么名字？”爸爸说。“就叫宙宇吧。

（因为本人外号宇宙，名字里又有宇字，所以就叫宙宇啦。）”我不假思索地说。“那好，我的董事长兼总管兼售后服务兼员工，今天你的工作是：扫地。拖地。擦桌子。洗衣服。洗碗等”妈妈说。“好了，我这就去。”我对妈妈说。这下子可好，我像个陀螺一样忙得团团转，。这是我想起来了我们学的事情节约的方法。我先打开洗衣机洗好，然后趁着洗衣粉的时间擦桌子和洗碗，然后扫地。衣服洗好后，那洗衣服的水拖地。最后，把衣服拿出去晾上。“终于干完了。”我一屁股坐在沙发上对着自己说。“干完了，我得检查检查。”妈妈很仔细的把我干的活检查了一遍。“你看看，这碗没刷干净。”妈妈在厨房里大叫。我急忙跑过去，看着面前这干干净净的碗，我不由得想：妈妈也真是的，这么干净，这不是鸡蛋里面挑骨头吗！这要是平常，我早发脾气了。可今天他是君我是臣，君要臣死臣不得不死，我只好又把碗刷了一遍。这一天，我累的骨头都好散架了，妈妈问：“今天要多少钱？”“不多，给十块就行。”我有气无力地说。

作文《我的青春阅读》

自写2016年高考作文《我的青春阅读》

人的生命中，宝贵而美好的东西很多。有一种美好，梦幻绚烂，五彩斑斓，像漫天遍野的原上草般生机勃勃，却又转瞬即逝，稍不把握便如流沙从指尖滑过，消逝得无影无踪。这种美好，就是青春；青春，有无限的可能。

我的人生，注定与常人不同。从我出生甚至是未出生的某一刻开始，我就有了“残疾人”这个身份。这身份让我不能到学校接受系统的教育，让我与这个社会好像无法产生接触和关系，让许许多多梦想、精彩、收获都与我无关。但，我也有青春。虽然我肌肉萎缩、脊柱侧弯，不能走路和坐立，日复一日地躺在同一张床上；虽然我写本文时还不到十九岁，年纪轻轻，但在我的记忆和感觉中，我去过很多地方，有过很多非常丰富的经历。

我记得，有一次，我站在一望无边的大森林里。这古木参天的大森林是在山间的，空气清新，花果飘香。养眼的绿色随处可见，四周幽静，微风送爽。在这大自然的环境中，我不时看到几只鹿出没，它们顶着美丽粗大的鹿角，朝我这位来客望了一阵子，眼睛里充满天真，似乎在想为什么以前从没见过我。鹿走远后，又有几只小兔子从自己的窝中爬出，极其快速地爬到另一个窝中，像跳动的小球让人看不清，要知道，兔子可是有三个窝呢。鲜花芬芳娇艳，各色花朵都在绽放，让赏花的我心醉。静下心来，我听见哗啦啦的声音，那声音让听觉受到滋润。我循声走去，发现一条清泉，从黑黑的大石头上缓缓流过。

我想，如果从远处看，我一定像一颗小点，身处大写意的山水之中，活在高远的天与广阔的地之间，与清秀又豪迈的大好河山为友，与自然融为一体，一片清雅。这是天人合一的境界啊。

我蹲下身，用双手捧起泉水，仰头喝了下去——啊，好甘甜！忽然，我听见风旋转的声音，知道有人来了，便赶紧躲在一旁的树后，悄悄地观察着。只见一只活蹦乱跳的猴子，头戴金箍、腰围虎皮，挥动着手中金色的棒子，向这边走来。风旋转的声音就是他挥动棒子带来的。在他确定前方没有危险后，一匹白马驮着一位面容慈祥的高僧，也走了过来，白马旁边还有一只直立行走、肩扛钉耙的猪；一个满面胡须的和尚。我想知道他们会经历什么，于是开始跟踪他们。

他们发现树上绑着一个小孩儿，小孩儿向他们诉说自己悲惨的遭遇，并请求解救。白马上的高僧一听便要救，可那猴子却极力阻止，然后他们走远了。可过了一会儿他们又回来了，我也只好跟着他们原路返回。高僧还是救了小孩儿，谁知小孩儿是个妖精，把高僧抓走了。怎么办？我怎样才能帮助高僧脱险呢？我来到妖精的住处，差点就把妖精打败了，只是妖精一喷火我就无能为力

2016年天津高考作文题目我的青春阅读审题立意解读,怎么写不走题-

天津卷：我的青春阅读 作文题目 在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…… 当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。

请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。 要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

名师点评与分析 今年天津高考语文卷作文题是一道针对当下青年人阅读方式命制的材料作文，要求考生结合自身体验与思考，谈谈“我的青春阅读”。作文题切合青年学生的学习生活，导向积极，易于引发考生的联想与思考。

构建书香校园、书香社会是当前社会的共识，阅读是青年人学习生活的一项重要内容，而阅读方式的选择关系到阅读效果。年青人富有朝气，自主性强，更愿意尝试适合自己的阅读方式，但也可能有率性的一面。

在阅读方式多元化的e时代，总结和思考“我的青春阅读”，具有比较鲜明的时代性、现实性和针对性。 某中学一线教师认为，“阅读”这一话题对学生来说并不陌生，但围绕“阅读方式”设题，引导学生反观自身的阅读行为，却颇具匠心。

该题立意明确，角度多元，考生可写传统的书本阅读，也可写时尚的网络阅读；可写精读的深入，也可写速读的实用；可写传统阅读方式的局限，也可以反思快餐式阅读的不足；还可以写自己在阅读方式选择上的心得或困惑…… 有专家指出，今年的天津卷作文题是时代与青春的约会，科技与阅读的邂逅，思辨性较强。考生可调动自己的阅读经验，多维度地展开写作。

同时题目聚焦在“青春”和“阅读方式”上，开放有度，有利于防止宿构与套作。另外，作文题在文体的选择上较为自由，可议可叙，便于学生展示个性，写出好文章。

张莉（天津师范大学文学院教授） 看到《我的青春阅读》这个题目，第一眼感觉并不难，给的范围足够宽阔，有开放性，学生很容易有话说。不过，要写出新意也有难度，很容易流于读后感。

题目的重点是提示考生当下阅读媒介的多元，因而，看到纸质阅读和多媒体阅读的不同，讨论这些不同对自己青春时代阅读习惯构成过怎样的冲击就显得很重要。 晶莹老师 曾总结高考作文的经典主题，“读书”是其中之一。

这一主题的备考包括 对高考语文教学大纲中要求阅读的名著中情节、典型人物了解，经典文本的深层次解读和个人的阅读体验的积累。晶莹也曾经彻底分析过2010年全国2卷作文中的“深阅读”和 “浅阅读”之争。

如果你曾经按照晶莹老师的要求做过相关的准备，那么面对这道题目时，一定可以做到快速解读，轻松得分。 我们一起来看一下这道题目，首先是材料：阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。

材料给我们列举了现代社会中获取知识的方式：不再局限于传统的纸质书阅读，互联网和多媒体都是我们获得知识的重要途径。这是每一位考生都非常熟悉的生活体验，每一考生都将有话可说。

接下来看题目要求请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读。这就需要考生结合自己的阅读经历，描述自己对“青年人阅读方式“的态度，鲜明表达观点。

这道作文题目有着高区分度，让每一位有阅读经验的考生都将有话可说。考生可以从推崇传统阅读中的纸张芬芳来写，也可以从现代社会高压力快节奏下的“碎片化阅读”的优势来谈。

在素材的列举上，有阅读经验的孩子可以写一些冷门作家和纲外经典，课外阅读经历不多的孩子，只谈课本中的名著给自己带来的感悟亦不跑题。 此外，乐于接受新生事物的年轻人，可以描述自己接受互联网教育，或者观看公开课、纪录片的经历，阐述其在青春年华给自己求学、价值观形成带来的影响。

更可从2010年全国卷作文题目中谈及的“深阅读”和“浅阅读”的角度，描述两者皆存的合理性：在当今社会背景下，人们对深阅读保留的情怀，以及浅阅读的方便快捷和未来的发展趋势。多个角度，实难跑题。

当然，对于想拿高分的同学来说，不跑题是最低层面的要求。作文会被判定到哪一个等级，和考生选取的素材、事例有着重要的关联。

所以，作文分数会在一定程度上体现出考生课外阅读的功底。2016年的天津卷虽不如2015年浙江卷作文“文章与人品”那般，要求考生深入了解作家极其作品，分析作者的人品和作品的格调是否一致。

但是依旧给了未来备考的学生更多启示：阅读是语文学习的重要一环。有了深厚的阅读积累，面对高考作文的“人文类”题目，方能得心应手，信手拈来，取得高分。

我的青春阅读满分作文

岁月的流逝带走了我们的童年，又带给我们青春。

我的青春当然我做主了。其实青春和同年一样，只不过比青春大一些。

青春给我们带来了很多烦恼。青春的到来更让我懂得了一些事。

当我们把童年和青春交换时，中间有一个插曲让我们难忘。我的青春不知还要保留多久？我的青春并没有向别人那样多么完美，我的青春和朴实。

我不想让我的青春多么完美。当青春来到时我发现我长大了，不再是哪个天真、人性的孩子了。

我的青春没有什么好留念的，因为青春的那些都是不现实的、只是一个虚伪的画面。青春是我的烦恼多了，我的青春不希望老师和父母来阻止。

我的青春阅读作文800字议论文-搜狗问问

岁月是写给青春的一首诗，诗中洋溢着成长的喜悦，诉说着曾经稚气满脸的我们的蝶变，岁月好像沙漏中的逝去的流年，一手倒影，一手年华，在繁华的尘世中静静的带走伴随的童话，在华丽的蜕变中透露着一股淡淡的忧伤。

忽然想起曾经的自己唱着小红帽的歌曲上学，自己在白雪公主的梦里入睡，自己还在期待拥有大雄的神奇的叮当猫，转眼间已经忘记了许多天方夜谭的故事，不再有看动画片的习惯，书桌上堆满了各种各样题材的小说，房间里贴着时尚的海报，而我早已蓄起了长长的黑发，穿着蓝色的长裙，虽然出落的不能和出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花相媲美，但是举手投足之间却也有一番自己恬静的气质。

我的青春不约而期的到来了，带着几分欣喜也感觉到几分失落，我的生活就像平静的湖面泛不起涟漪，相比其他女生喜欢去坐在一起聊天，我喜欢去图书馆一个人静静的看书，在浩瀚的书海中领略了不同的风光，红色夕阳下落寞的村庄，波涛汹涌此起彼伏的深蓝色大海，神秘深邃的星空，这一花一草，一景一物，暖色或冷色的色调搭配渲染出的柔和基调让我动容，在这里我看到的不同的人生，喜剧亦或悲剧使我沉思。成功女性的光环让我认同，她们的生活让我萌发出的强烈的赞美，而当我看了悲剧女性的故事后我又会产生一丝同情和抵触。

生活有书陪伴真的是很美妙，跟朋友在一起聊天我也总是会谈起书，总是会列举一长串书目侃侃而谈中带着一丝丝骄傲，朋友不以为然。

青春的面孔是青涩的，青春也早已赋予我们独特的美，男生阳光刚毅，心胸宽广，女生温和柔美，清新淡雅。原来我们都已悄然改变，拥有了梦想而期待幸福的彼岸，为了实现自己的梦想我们衣带渐宽终不悔，为人消的人憔悴，为了梦想我们基近在水一方，伊人那端的焦虑，有的人喜欢画画，画笔随他驾驭轻描淡写，挥洒自如几分钟后一幅写实的蒙娜丽莎的画就落落大方的展现在大家面前，有的人喜欢声乐，在琴房弹奏出贝多芬的悲伤，抑扬顿挫，悲喜交加。18岁的天空不是调色板，是精致的诗集，我喜欢唱歌，追逐着歌手的脚步，我搜集许多歌手和音乐，跟着音乐撕心裂肺的唱着，我模仿过很多歌手的唱法，音乐MV，音乐电视，音乐演唱会成了我最大的娱乐方式，音乐的魅力是我如此执着的缘由，录完歌曲听到富有自己特色的歌曲回放时安然舒适，世界变得寂静似乎只有我的歌声，却也发现虽然不曾有任何唱歌天赋，现在却拥有一副自己唱腔的音质和音色，岁月如此美好，后续我没有成为歌手，但是我体会到一个歌手的独立意识，必需的人格魅力的具备改变了我的狭隘，我不再自以为是，不再坐井观天，每一条光环之路必定是艰辛的，我没有歌手的光环，拥有过光环的梦想在短暂的青春岁月留下我永久的歌声我依然无悔。

我们的青春阅读作文

放学了，忽然乌云密布，雷声大作，紧接着，下起了倾盆大雨，闪电像银蛇般划过，红豆般的雨点从天而降。

雨还在下着，校园里开出了一朵朵美丽的伞花。 同学们都撑起雨伞，大步往家走。

独有李小红没有带雨伞，她只有抱着头，飞快地往家走，她身上湿淋淋的，像一只落汤鸡，冷得她瑟瑟发抖。突然，雨停了，李小红回头一看，老师正向她微笑呢，身上还多了一件雨衣。

“快穿上，别着凉了。”老师说。

忽然，她们听见一个声音：“老师，等等我！”回头一看，是小明，只见他两只手拿着雨伞，踮起脚尖，和老师和用一把雨伞，直到送李小红回家。

悦读青春,作文,800字

篇一：青春轨迹推开窗口，看看那窗口外的青春轨迹，我们可以穿过那一阵奢华的喧器，再穿过一条青草的小路，如果，你愿意让我握信你的手，我会指给你看，天空那么遥远，我那么真实，在我的眼睛还能望见你的时候，所有流水年华终将，让我们发现，世界给予我们的一切的真相.我们其实都在等待，等待在生命中苍老，宿命给我们的结局只是叫我们推开窗口，外面是空旷的，没有诺言，也没有永远，而青春的轨迹，却在打开窗口那一刹那间，灰飞烟灭.窗口处的你站在我面前，看着我的泪，灼热在我冰冷的面颊，你懂的，我的灵魂过于柔软，此刻，在你的眼前，我坚硬的躯壳已层层剥离，疼痛比任何进修都来得尖锐，你可在乎？还是，你只能不在乎？于是，你转身，不留恋我的哀伤，就这样走出我的视线.你下决心了吧，消失于我的生命中，我，在颤抖中明白，这许多年来，你从来就不属于我.我一直在想，你是我的朋友吗？我定义不出你在我心中的位置，而你能吗？高中的岁月，单纯而平静，你温暖的笑容让我在刹那间纯粹的忙乱了思绪，你在窗口边游离的张望，你等待着只与我的同行，都会不由自主地让我感动，你总是淡淡一笑，像晨光一般透明，纯净的面容，溢起一阵涟漪，只是我的心会淡淡的化开.我于是不停穿梭于你与星星之间，让你有足够的时间去陪伴星星，因为受伤的寂寞灵魂，因为你说过，只是，星星始终没有爱上你，或许，他有的，仅仅只是感激罢了，而我，却在你与他不算故事的故事中沉沦.我变了，不再平静，不再理智，疯狂而创造性，开始追逐虚幻的气泡.深夜的时候站在窗口外，你在身边，很近，很静，我仰着脸，看你，告诉你，好冷，你敞开外套，把我冰冷的手放进去，然后把我的脸，把我的身体都放进去，放在你温暖的怀抱里.我的眼睛在黑夜里闪烁着，划出一道美丽的弧线.刺痛了你的双眼.在与你越来越暧昧的相处中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的温柔中.窗口处青春期我们的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遥望中看到，爱不再重要，唯一的美丽心情，在天空那一边，那一道彩虹，是青春的轨迹，所有的昨天，都归于此。

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悦读青春,作文,800字

篇一：青春轨迹

推开窗口，看看那窗口外的青春轨迹，我们可以穿过那一阵奢华的喧器，再穿过一条青草的小路，如果，你愿意让我握信你的手，我会指给你看，天空那么遥远，我那么真实，在我的眼睛还能望见你的时候，所有流水年华终将，让我们发现，世界给予我们的一切的真相.我们其实都在等待，等待在生命中苍老，宿命给我们的结局只是叫我们推开窗口，外面是空旷的，没有诺言，也没有永远，而青春的轨迹，却在打开窗口那一刹那间，灰飞烟灭.

窗口处的你站在我面前，看着我的泪，灼热在我冰冷的面颊，你懂的，我的灵魂过于柔软，此刻，在你的眼前，我坚硬的躯壳已层层剥离，疼痛比任何进修都来得尖锐，你可在乎？还是，你只能不在乎？于是，你转身，不留恋我的哀伤，就这样走出我的视线.你下决心了吧，消失于我的生命中，我，在颤抖中明白，这许多年来，你从来就不属于我.

我一直在想，你是我的朋友吗？我定义不出你在我心中的位置，而你能吗？高中的岁月，单纯而平静，你温暖的笑容让我在刹那间纯粹的忙乱了思绪，你在窗口边游离的张望，你等待着只与我的同行，都会不由自主地让我感动，你总是淡淡一笑，像晨光一般透明，纯净的面容，溢起一阵涟漪，只是我的心会淡淡的化开.

我于是不停穿梭于你与星星之间，让你有足够的时间去陪伴星星，因为受伤的寂寞灵魂，因为你说过，只是，星星始终没有爱上你，或许，他有的，仅仅只是感激罢了，而我，却在你与他不算故事的故事中沉沦.

我变了，不再平静，不再理智，疯狂而创造性，开始追逐虚幻的气泡.深夜的时候站在窗口外，你在身边，很近，很静，我仰着脸，看你，告诉你，好冷，你敞开外套，把我冰冷的手放进去，然后把我的脸，把我的身体都放进去，放在你温暖的怀抱里.我的眼睛在黑夜里闪烁着，划出一道美丽的弧线.刺痛了你的双眼.在与你越来越暧昧的相处中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的温柔中.

窗口处青春期我们的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遥望中看到，爱不再重要，唯一的美丽心情，在天空那一边，那一道彩虹，是青春的轨迹，所有的昨天，都归于此.

我的青春作文高考满分文章

岁月的流逝带走了我们的童年，又带给我们青春。

我的青春当然我做主了。其实青春和同年一样，只不过比青春大一些。

青春给我们带来了很多烦恼。青春的到来更让我懂得了一些事。

当我们把童年和青春交换时，中间有一个插曲让我们难忘。我的青春不知还要保留多久？我的青春并没有向别人那样多么完美，我的青春和朴实。

我不想让我的青春多么完美。当青春来到时我发现我长大了，不再是哪个天真、人性的孩子了。

我的青春没有什么好留念的，因为青春的那些都是不现实的、只是一个虚伪的画面。青春是我的烦恼多了，我的青春不希望老师和父母来阻止。

在风里翻飞着，然后纷纷坠落，岁月在土中别成了琥珀，闹到鸟必要自焚才能成为凤凰，闹到青春必要愚昧，爱必得忧伤。 在这个世界上，我们曾经徘徊在迷茫的路口，也许我们太注重得失，才会有那么多的悲欢离合，但那也不是我们退缩的理由。

我们的世界由我们主宰，用虔诚的信仰来爱慕生命中的每一次感动，用生命的旋律歌颂青春的赞礼，用诗来赞美青春，炫出自己的精彩。 早上我起来，穿好衣服，洗完脸当我梳头是，从我脑海中骗过一行字，让我懂得了我应该珍惜青春，珍惜时间，不让每一分，每一秒从我手中溜走。

怀着美好的理想，驾驶者希望的小船，扬起了信念的，我开始了一天的航程。 在朦胧中被吵醒，我的脑海中浮现了总是不愉快的事情。

青春就像小偷一样，偷走了我的天真和任性。我们就像一只小鸟，不一定永远依靠，有一天我们也会变成来呵护属于我们的小鸟。

呵护属于。 我们要主宰属于我们的青春。

去舞动那个写满青春的的小旗。让我们的青春没有遗憾，只有美好的回忆。

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