申请进入重点班的理由咋写

尊敬的XXX:

您好

我是一名从XX初中/高中的毕业生，在以前的学校期间我养成了良好的学习习惯，培养出了高效率的学习方法，并取得了十分不错的成绩XXX分；从进入这所学校开始，我发现每一位接触到的同学在学习上都有比我还要好的一些方法和习惯，我就知道了我必须努力拼搏才能够竞争过他们，在暑假期间，我已经把数学教材XXX自己看了一遍并做了上面的题，还到外面去补习了很多内容，为了使得自己的学习能力更上一层楼，也为了在课堂上听得更认真，与老师同学能够更好的相互交流学习，我在这里向学校XXX申请进入重点班学习，不行的话我请求能在重点班试听一个月，如果考不上XXX分，我愿意退出重点班，参加平行班认真学习，等我的学习成绩打到要求再请求进入重点班学习。

XXX

XXX年xx月XX日

申请进入重点班的理由咋写

尊敬的XXX：您好我是一名从XX初中/高中的毕业生，在以前的学校期间我养成了良好的学习习惯，培养出了高效率的学习方法，并取得了十分不错的成绩XXX分；从进入这所学校开始，我发现每一位接触到的同学在学习上都有比我还要好的一些方法和习惯，我就知道了我必须努力拼搏才能够竞争过他们，在暑假期间，我已经把数学教材XXX自己看了一遍并做了上面的题，还到外面去补习了很多内容，为了使得自己的学习能力更上一层楼，也为了在课堂上听得更认真，与老师同学能够更好的相互交流学习，我在这里向学校XXX申请进入重点班学习，不行的话我请求能在重点班试听一个月，如果考不上XXX分，我愿意退出重点班，参加平行班认真学习，等我的学习成绩打到要求再请求进入重点班学习。

XXX XXX年xx月XX日。

实验班申请书范文

尊敬的领导： 您好！ 经过深思熟虑之后，我决定提出关于到兰州大学交流学习的申请，抓住这次宝贵的机会。

我是计算机科学与技术15-3班的学生xx，在塔里木大学信息工程学院的两年学习期间，在平时的学习和生活中始终保持乐观积极向上的心态，并且时刻严格要求自己，不骄不躁，努力进取。在各位领导和老师的帮助下，我在各方面都得到了提升与改善。

一、思想情况 我在思想上始终保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的正确方针，积极参加有关活动，积极进取，在任何情况下都严格要求自己。热爱祖国，维护民族团结，坚决维护民族统一，且树立良好的人生观与道德观，争取成为国家的栋梁之材。

二、工作情况 在刚进入大学的第一个学期，就成为了学院外联部的一员，在外联部的日常工作中，我切实的以一个干事的身份做好了上级交给的每一项任务，工作中力求进取，虚心向他人学习，做到有错就改，无则加勉，时刻提醒自己，接受和采纳老师和同学们的意见和建议，同时坚持自己的原则。在外联部，我很好的锻炼了自己的交际和语言表达能力，不时的和社会接轨让我不断的成长，至此让我担任了外联部部长一职。

作为班级的组织委员，我带领大家积极参加学院大大小小的活动，协助团支书和班长的工作，以同学们的利益为重，得到了大家的肯定。 三、实践情况 在两年的大学生活中，我积极参加学校和学院的各项活动，参加了校园歌手大赛，在校运动会中参加了广播操方队，并被评为优秀运动员。

在第六届大学生辩论赛中被评为优秀辩手，在学院组织的活动中，毫无怠慢，时刻抱着为学院争光的心态融入到其中。 四、学习情况 通过两年的努力学习与参与各种活动，我在各方面都取得了较好的成绩，在班级里的平均成绩排名前三。

在大一大二的每一学期学习成绩都位于班级的前列，获得了院级一等奖学金；且通过了自治区计算机一级考试。在学习中取得的成绩并不能使我满足，我知道自己与优秀学生的差距还很远，在各方面都还需要进一步的完善和学习。

作为一名学生的我，时刻不曾忘记学生以学习为主，在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师的教学工作，努力学习自己的专业知识；课下我也时时刻刻的虚心向各位同学请教，认真预习及完成老师留下的课后作业。在今后，我一定更加努力学习专业知识及英语，争取早日通过国家英语四级考试。

我相信一份耕耘就会有一份收获，我一定会时刻的严格要求自己，坚持自己的原则，乘风破浪，实现自己的理想。 五、获奖情况 1、在2012年信息工程学院第六届大学生辩论赛中，被评为优秀辩手； 2、在第39届运动会中被评为优秀运动员； 3、2011-2012学年获得优秀学生干部称号。

现在能作为交换生到兰州大学交流学习对我来说意义重大，这是一个机会，更是一种荣誉，也是对我在学习与生活中所付出艰辛努力的一种肯定，更是为我今后的学习发展提供了契机。因此我深感它的珍贵，为此我更加的珍视这次机会，在今后的学习、工作中我将更加严格的要求自己，刻苦学习，不负母校厚望！ 此致 敬礼！。

速求一份普通班转重点班的转班申请书！！！

啊 哦

首先 我要劝你一下 如果你的分数只是刚好达到重点班分数线 而没有排进重点班 基本那是很难抓得进得，， 以我本人当年读书的经历还说 有时在普通班有普通班的好处 最简单的一句话 叫做 “宁做鸡头不做凤尾” 去了重点班 你的成绩垫底 那还不如在普通班 你做个拔尖的好学生 这样各科老师 反而会重点关照你 你学习起来也会轻松很多。

如果你实在要转班 相信我 也不是你自己拿着转班申请书就可以搞的定的事情。。既然已经分班了 就一定有很多像你这样对分班不满的 从管理角度来说 开你一个特例 会引起一系列的变动。没有人喜欢麻烦。所以 如果你一定要转。建议你从两个方面下手。

第一 让你家长通过关系 去着校长。。或者年纪主任 这种事情 一般从上往下施压 很容易解决。

第二，你自己去找重点班的班主任沟通 说明 你自己学习自理能力比较差 一定要再重点班才不会被带坏。。表达一下你对重点班的仰慕 对重点班老师的信任和崇拜 ，让老师觉得你是个懂事 而且绝对不捣乱 能给他班级凝聚 学习气氛的好孩子 他点头愿意要你了 也是个好办法。

得到一个初中实验班申请书,有个"申请陈述",怎么填？求解-百度

写你的优势：比如说学习的好方法等，再写写你今后会有什么学习打算.我写个例文给你： 本人申请进入实验班学习.首先，我对学习有很大的热情，学习不仅是我的任务，我更把他当做我的爱好，因此在小学的学习中我成绩一直名列年级前茅.课堂上我总是聚精会神，对待作业我也一丝不苟，我及时预习及复习，为学习打下基础。

如果能够进入重点班，我一定将身处尖子生中的压力化作前进的动力不断鞭策自己。

..如果学校给我这个机会，我一定不会辜负学校的肯定，努力学习，力争上游.申请人： 申请日期：。

入班的申请书

我找到别人的，你参考改改用吧，最下面的表格没显示出来，但你能看懂就行，就看你用不用表格了！希望能够帮到你！入 班 申 请 书东兰县隘洞中学：我于2007年7月小学毕业，9月升入初中，经隘洞中学学长的宣传和隘洞中学实验班教师的思想交流，我与我的现任监护人 ______已认真阅读和理解《关于隘洞中学实验班的构想》一文内容，并咨询了隘中主管领导和实验班的老师，我对隘洞中学实验班比较向往。

现在我的监护人根据我本人意愿和实际情况决定让我申请进入隘洞中学实验班就读。申请人： 监护人签章：2007年 月 日表格没显示出来申请人基本情况登记表姓 名 昵 称 性别 民 族 出生年月 年 月 日 年 龄 何校毕业 小学 特长、爱好 小考语文成绩 （待后填写） 小考数学成绩 （待后填写） 现监护人姓名 六年级班主任姓名 老 师 家 庭 地 址 监护人电话 家 庭 人 口 建议监护人填写的情况表如果从您孩子的能力和分数中只选择一项作重点发展，您将选择能力还是分数？ 您希望自己的孩子25岁时拥有怎样的能力？ 您的孩子希望长大以后能做些什么？ 您能为这个班提供什么帮助？ （此项可选择填写） 其它情况记录表推荐人意见（板烈小学毕业班的学生已经被推荐过） 2007年 月 日 实验班科任老师意见（板烈小学毕业班的学生已经通过） 2007年 月 日 隘洞中学领导意见 2007年 月 日。

求一份申请书

转班申请书

尊敬的校方领导：

你们好！我是就读于重点班的王云。

一直以来，我都很荣幸自己能进入高一1班这个优秀的大集体，我也一直很努力的想要跟这个集体融合在一起，然而遗憾的是，现在我不得不提交转班申请书，我希望领导们能把我安排在普通班。

想要转到普通班，并不是因为我不想上进，不愿学习，相反，正是因为我追求进步，渴望成功，才请求学校把我安排在最适合我学习，最能激励我进步的环境中去。

重点班的学习环境不适合我。也许很多同学都渴望进入重点班，在重点班的那种激烈竞争中不断地挖掘潜力，挑战自己。但是，我不属于那种学生。重点班的激烈环境让我变得很焦躁，我根本不能静下心来学习。我喜欢在轻松的环境中学习，那样让我安心而又自在，让我觉得学习是一件很享受的事情，以至于我会主动地、探究性地去学习。

重点班的教学模式我真的无法适应。也许重点班的同学接受能力都很强吧，因为我明显感觉老师讲课的节奏是那么快，一章的内容我都还没完全理解，就已经进入了下一章。不懂的问题，去问同学吧，同学们自己都有一大堆的任务呢，哪里有时间耐心的讲给我听，结果仍然一头雾水。

在重点班里，太多不懂的堆积，会造成我心灵的挫败感，我不希望长期这样下去，我想学校领导和老师也不希望一个本可以变得优秀的学生成绩越来越差吧。

我相信，学校的出发点和我们学生的出发点都是一致的，那就是希望我们每个同学都取得优异的学习成绩，进入理想的大学。如果我继续留在重点班，不光自己越来越差劲，甚至可能会影响到别的同学。我不想影响别人，更不想影响了自己的前途，所以我再一次请求学校把我调到普通班。

此致

敬礼

申请人：

时间：