人教版七年级上册语文第一单元的习作范文？

十六岁──两面的我 一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。

从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中，我被一种模式固定住了，使我无法挣脱。

每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时，便觉得像有无数双眼睛注视着我，于是乎马上恢复了好孩子的面孔。 日复一日，年复一年，我一天天成长起来。

我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的，我开始有些管不住自己。

放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁的男孩嘛，这无可非议；在家里，我很听话，办事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很正常。

有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快？我简直是个天才的演员。为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。

十六岁将离我而去，我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”，声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。

两时、两地都没有什么人强迫我干这干那，而我却真有些身不由己。两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。

一个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子不多喽！看我们家那个……”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后，脸上挂着一丝应有的微笑。

“妈，我回学校复习去了。”我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。

路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高谈阔论，海吹神侃，时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。

我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”而我们毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。“王东！”一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。

“糟了，怎么碰上了？”我的心格登一下，“妈。”我边说边缓缓转过身。

“准挨训。”我心里想，默默地跟在妈的后边。

果不出所料，一进门，乌云密布，雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢，一点规矩都没有，这么肆无忌惮，旁人怎么看你，你知道吗？……”这时，我不知从哪里来的勇气：“妈，我可以随心所欲地干点事了，我长大了！”我用异常平静的语调说道。

妈妈一愣，似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里，她转过身，走回了卧室。“你是长大了，我都快忘了。

唉！”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了？不：妈妈错了？没有。

谁错了呢？我一片茫然。 从此，我再也不演两面人了。

在家，我显出文静本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不疯狂。两个“我”，我都喜欢，但我不要刻意地装扮，我要一个真实的我展视在人们面前。

也许几年后，我再看这件事会觉得可笑，可我忘不了它。我喜欢十六岁──那个两面的我。

我不会忘记，那一夜，我没有睡好，第一次失眠了…… 2）这就是我 一头黑亮的秀发，一双灵活的眼睛，一张甜甜的笑脸，这就是我，同学眼中的李含嫣，一个文静又大方的姑娘，一个有思想又敢于挑战的学生。 我的兴趣十分广泛，写作啦，唱歌啦，朗读啦，书法啦……我都跟它们交上朋友，于是幸运也常常光顾我这儿。

从一年一次，到后来一月一次，我已是硕果累累，不是刊登，便是获奖，什么“征文三等奖”啦，“二等奖”啦，“演讲一等奖”啦……兴趣给我带来了快乐，带来了机会，带来了财富──使我成了个敢于挑战的学生。可是，我并不以它为荣，我始终相信一句话──没有最好，只有更好。

我忘不了那一次演讲比赛。面对着强有力的对手，三所实验小学，他们在每次比赛中都能屡屡夺魁。

我不灰心，不气馁，不退缩，紧紧抓住这一次难得的机会。一次次地练习，一次次地修改，再一次次地练习，终于功夫不负有心人，我的演讲有了很大的提高，博得了我班同学的阵阵掌声，得到了老师的充分肯定。

在同学和老师的鼓励中，我满怀信心地走向赛场。 我清楚地记得，那刺眼的灯光照得我满脸通红，照得我睁不开眼睛……我紧张的心情慢慢平静了。

面对着观众，我开始了演讲：“各位老师，各位同学，大家好！我是来自羊尖中心……”我越讲越投入，越讲越流畅，越讲越精彩，会场里静悄悄的。当我向大家鞠躬致谢时，台下立刻响起了一阵阵热烈的掌声。

我成功啦！我边走边暗暗对自己说。 同学们，这就是我，一个面对困难从不低头的我。

让我们一起携起手来，一起迎接挑战，一起走向美好的未来。 3）做你自己 当板寸头流行的时候，女孩子们纷纷剪掉秀丽的长发，去赶这个时髦。

若是秀气水灵的，倒也无所谓，倘是圆头大脑的，剃个板寸刺头就不堪入目了！当“酷”字登陆中国时，人们便将它常挂在嘴边。但若是平素清纯活泼的主持人也“酷”来“酷”去，就显得有些不伦不类了。

所以，做你自己，亮出你的个性风采才是最好的。做你自。

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我的理想 每个人都有自己的梦，因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有理想，才有为理想而奋斗的人生经历。

雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为“理想”才不停地往前飞。 我的理想，但只是目前的理想，就是考上重点。

这个理想并非遥远而不可即，我锲而不舍地勤勉学习，为了应付目前的挑战，这最大的挑战就是战胜自己。 志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂。

我挑战自己，在学习上多找问号，懂得不耻下问，因为学问是打开理想之门的钥匙。 我奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。

司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的理想，坚信自己就能实现。

理想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着，来庆祝我努力的结果。 为了实现我的理想，我毫不懈怠，因为我知道：没有理想等于没有灵魂。

我要证明我拥有理想，拥有灵魂。我的理想，是重点。

我不质疑自己的能力，我要超越自我，实现理想。 太 阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。

理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的理想，我会努力前行。

人教版七年级上册语文书第一单元作文

最近我看见有几篇文章是写第一单元作文的，先找出来供你参考：我从鼓励中学会自信云南 周 燕一个人要想成功，首先要自信。

怎样才能使自己自信呢？我觉得离不开旁人对他的鼓励。我是一个幸运的女孩，生活在一个幸福的家庭。

我胆子很小，从我记事的那天起，我就从来不敢一个人去做一件事，原因很简单，我害怕失败。父母对此十分着急，不知道该用什么样的办法才能让我拥有自信，最后他们决定试一试鼓励。

我十分喜欢体育活动，特别是溜旱冰。我清清楚楚地记得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望着脚下的八个铁轮子，害怕极了，心里想这溜冰好难啊！我一定无法学会的，还是不学好了。

可这时父亲走了过来，拉着我的手，温和地对我说：“别害怕，万事开头难。但老爸相信你，你有着较好的天赋！一定能成功的！”我疑惑地看着父亲：“我真的能行吗？”他点了点头。

于是我在父亲的鼓励中成功地站了起来，迈出了穿着旱冰鞋的第一步……我有一副好嗓子，上小学的时候，老师想让我上台领诵，但我拒绝了，因为我觉得比我强的人好多，我在他们面前只是一只丑小鸭，根本不行。老师知道我的这一想法后，把我叫到了办公室，微笑着对我说：“丑小鸭虽丑，但却成了白天鹅。

你有着优越的条件，老师相信，只要你相信自己，那站在台上的你就一定是一只引入注目的白天鹅。我答应了老师的要求，在老师鼓励的目光下，我成功地走上了讲台……就这样，我在父母、老师、亲朋好友的鼓励下慢慢长大，由原来那个缺乏自信的小女孩长成了一个有着充足自信心的少女，我的自信使我赢得了许多机遇，成功地走到了今天。

一个月前，我代表东川二中出席昆明市第九届学生联合大会。那时，正好碰上了奶奶的去世，家里忙得一团糟，根本无暇管我，而我也不再像从前那样胆怯，整理好行李之后，我出发了。

我面对的是一个新环境，几百号人中没有一个我认识的。但我有着充足的自信心，这份自信心使我出色地开完了为期四天的大会，认识了来自四面八方的朋友……十六年的岁月，我得到的是无数的鼓励，换来的是我的自信，我相信这份自信将带我走向成功。

范文2：我从鼓励中学会自信云南 唐 淼居里夫人曾说过：“一个人应当有恒心，尢其要有自信力。”那些举世闻名科学家最大的特征便是拥有很强的自信力。

虽然我们每个人都不一定会成为伟人，但我相信，自信却是我们步入成功的先决条件。小时候，一碰到不会做的题便向爸爸请教。

爸爸摸摸我的脑袋，笑着说：“认真想一想，你一定做得出。”于是，有了爸爸鼓励的话语，我仔细分析，很快便攻下难关。

那一刻，我发现父亲脸上露出了灿烂的笑容。上小学四年级时，我参加了全国小学生作文竞赛。

我写了一篇感情很真挚的《小油灯》，写父亲送我的外表极其平凡的小油灯，由对它的讨厌而把它冷落，写到一次偶然停电它所做的贡献，然后再升华到在教育事业上默默辛勤耕耘的老师。结果，我的那篇“豆腐干”文章居然还获得了“全国小学作文竞赛二等奖”。

当我自豪地把证书拿给父亲看时，我又在父亲的双眸中找到了欣慰而又鼓励的目光，我知道他一定在说：“不要骄傲，继续努力。”其实，在生活中，我们并不都是一帆风顺的。

我的好几次考试成绩都不太理想，正在我伤心时，老师和父母又再次鼓励我继续努力、下次争取。当父母一起与我品尝我第一次做的饭菜时，他们没有说很难吃，相反倒夸我会做饭菜。

父亲笑了，母亲笑了，我也笑了。我知道，这也是给我的鼓励，有了鼓励，我怎么不会有自信心呢？初三时，参加昆明市中小学生化学竞赛，我再次取得了较好名次。

当我站在学校悬挂的五星红旗下领奖，而对全校师生的热烈掌声，我更添自信心，但绝不是骄傲……漫漫的人生路，我只迈出了很小的几步，后面的道路还很坎坷、还很艰辛，我会积极进取不断拼搏，朝着成功迈进。让我们都树立自信心，让每个自信的人也都拥有成功的喜悦。

范文3：我从“泪水”中学会“微笑”云南 和 聪人，只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活经历才教会了各人不同的生活方式，而我的生活教会了我什么呢？在我小学一年级的时候，我的父母由于种种原因离异了，这对于我来说，是多么严重的一件事啊。

从那以后，我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我，于是我的字典里少了“父亲”二字。

虽然那时我还小，但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后，他们总在身形高大的父亲的“护送”下回家，而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁；有同学欺负时，他们能把声色俱厉的父亲叫到学校，我却只能在母亲怀中低泣。

母亲知道我的心思，所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求，在精神上还不断鼓励我要坚强，女孩也不要轻易落泪。渐渐地，我长大了，思想也越来越成熟。

我告诉自己不要总认为自己和别人不一样，总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪，我应该坚强一些，学会自己面对一切，不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗……而这些都是我的多数同龄人所不会做的，我便有了一份自豪感，也开始。

2013年人教版七年级上册语文第一单元作文的范文第3篇写家庭的,谢

时间的光芒璀璨而短暂。不知不觉，初中的

门槛正等待着我们迈进。徜徉美丽的校园，心里却是异常得渺茫。于是，回忆便如絮般飘进了我的脑海中。

炎热的夏天，充满了知了烦躁的鸣声。异常闷热的教室里，大家汗流浃背地望着黑板上三好学生的选票，舒了一口气。可唯独我们这群竞争的佼佼者，竭力不让对手看出自己内心的空虚。于是，空气中就多了几分硝烟弥漫的气息。我把眼睛越瞪越大，看着老师按照投票次数写下评选出来的人员，心里不免打着小鼓。但转念又一想：论实力我应该比他们略高一筹，怕什么？于是，不仅不担心结果而且还有一丝的得意。

可事实还是铿锵地摆在了面前。区区一票，就使“落选”这个意味着失败的字眼跳进了我的眼帘。为什么？为什么？我奋力在心里呐喊着，伤心、痛苦，一股脑尾随着同学们的不公平涌进了大脑中。顿时，我再一次听到了内心深处自尊碎裂的声音。

几乎每次都是一样的结局。我再也抑制不住激动的情绪，下课铃刚打响，我便奔到了校园里最僻静的地方放声大哭。毕竟，这次一般人能够稳操胜券的机会为什么让我擦肩而过？平时成绩在班上名列前茅的全优生为何敌不过各方面都并不出色的同学？在同学心中想到这儿，我的眼泪更加汹涌地夺眶而出。

夏天的天气，说变就变。一转眼，乌云密布，电闪雷鸣。似乎上苍也在为我感到不公。倾盆大雨泼洒着整个校园，我的心中也笼罩着一片阴霾。人生毕竟总不会风调雨顺的，没有办法，形势已定，只能是一声叹息。

突然，我想到了当时刚学的课文——《小草与大树》。文中的夏洛蒂渴望得到大诗人骚赛的指点，却被无情地讥讽。最后她通过坚持不懈地努力证明了自己的水平，实现了梦想。再一联想自己，虽然得不到大家的认可，但是只要坚持锻炼自己的能力，磨练自己的意志，最终必定能取得成绩，让大家刮目相看。这是，我仿佛又明白了些什么：之所以得不到同学们的认可，根本原因还是在于自身有缺点。再一细想，缺点还真不少——总是迟到、丢三落四、还喜欢斤斤计较……到头来自己都觉得过意不去。所以，我在心里暗暗下定决心：一定要痛改前非！

从那一刻开始，我就努力改变自己的性格，最终果然成为了一名光荣的优秀少先队员。时隔多日，但这件事情我依然久久不能忘怀，是它让我改变了自己在同学心中的位置。成长就是由这一件件小事而构成的，只有经过反复地敲打和锤炼，心智才会更加健全。

人教版的初一上学期语文期末范文

宁夏七年级上语文期末测试卷新课标人教版 一、积累与运用。

（44分） 【语文是工具，也是学好各门功课的基础，有了扎实的语文基础知识是，那么你就能够在语文这个知识的海洋里自由地徜徉。学好了语文，也就为学习其实课程打下坚实的基础。

只要认真点，相信你一定能够把下面的各个小题一一攻克的！】 1、揣摩以下12个词语，认真回答后面的三个问题。（10分） 憧憬 广袤 匿笑 徜佯 骇人听闻 泯灭 倏忽 酝酿 迸发 苦心孤诣 锲而不舍 和煦 ① 从上面的词语中选出你最拿手的四个，给加点字注音。

（4分） A ( ) B ( ) C ( ) D （ ) ②选出三个词语来解释它们的意思。（3分） A B C ③选择其中的三个词语写成一段话，要求语意明确，语句通顺。

（如语句优美，且能使用修辞手法的，可加2分）（3分） 答： 。 4.背诵默写。

（6分） ① 半亩方塘一鉴开， 。② ，一山放过一山拦。

③ 无可奈何花落去， 。④ 商女不知亡国恨， 。

⑤ 月光淡淡， 。白云团团， 。

5.理解默写。（4分） ①写出一联关于“春天”的诗句。

②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对远方朋友思念的诗句是： ， 。 6.学习语文，离不开阅读。

当我们手捧《 》 （书名），就会走进主人公恩利科的生活世界；咀嚼着 （作家名）的《繁星》、《春水》中那一首首小诗，我们的内心就会被作者的那一份爱心、童真和自然所感染。阅读真好！（2分） 7.请选择四个不同身份的人说的话。

（4分） 从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式（赶车的），还有一个是船夫。

谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，村里有一户哥俩分家，请这四人去“说和”。

这四个人先在厨师家碰头。厨师说：“ ”，裁缝说：“ ”，赶车的接过话茬：“ ”，船夫最后说：“ ”。

A、咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。 B、我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。

C、咱们到那儿见风使舵，看情况办，实在不行，就来个顺水推舟。 D、我们办事不能太偏了，要针过去，线也过得去才行。

厨师的话是______ 裁缝是______ 车把式是______ 船夫是______ 8.成语链接（4分） 例：心口如一 → 一衣带水→水中捞月→月明星稀 【如果你有困难，首尾不能相连，但只要做到前后两个成语中有一个字相同，也可得2分。】 ______________→_______________→______________→______________ 9.在学习过程中，你一定参加了许多次语文综合实践活动，一定会对其中的某次实践活动印象特别深刻吧。

如果学校校报的小记者来采访你，向你提出以下问题，请你简要回答：（4分） 记者：你最喜欢的一次语文综合实践活动是什么？其中最大的收获是什么？ 你说：___________________ 。 记者：你觉得这次活动对你改变语文学习方法有什么影响？ 你说：_____________________ 。

10.文言文知识积累（6分） ① 解释下列几个文言词语（4分） A 马无故亡而入胡 B 暮而果大亡其财 C 与人期行 D 数年恒不一见 ② 翻译下列的两个句子。（2分） A 知之为知之，不知为不知，是知也。

。 B 近塞之人，死者十九 。

11.一个人有了想像和联想，就如同给自己的思想插上了翅膀，相信你能从本学期所学过的课文中举一个例子并且能说明它的好处！（2分） 例子： 。 作用： 答案补充 http://www.yuwen789.com/shiti/200705/shiti_8278_2.html 剩下的发不了 你自己去看吧。