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    科普调查报告

    研究报告大致分为三类: 一、问题的提出 二、研究现状及其分析 三、建议 范文: 常德市 一中学生开展研究性学习的现状的研究 一、问题的提出 为全面实施素质教育,培养学生的创新精神和动手能力, 2000 年教育部将研究性学习作为必修课已纳入《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》。

    从 2001 年 9 月起,市一中将其列为正式课程,成为每位学生的一门必修课。此后,研究性学习便在市一中蓬勃开展起来。

    实行之初,学生们也算取得了些可喜成果。但由于该课程的开设正处于初级阶段,对于学生来说,他们对研究性学习这门课程的了解还不够深刻、透彻,致使在学习过程中部分人显现出对“研”不够热情,将其当作儿戏的现状;而从学校方面来说,由于规章制度不很完善,设施供不应求等多方面原因,也阻碍和抑制着学生们对“研”的积极性 可见,内因与外因的双重作用,已给开展研究性学习的路程设下了重重障碍。

    因而,目前该课程开设的状况如何以及怎样将其开展得更好,已成为我们共同关注的问题。 二、常德市一中学生进行研究性学习的现状及其分析 2003 年 3 月,本课题研究小组就我校学生开展研究性学习的现状,对我校学生进行了问卷调查。

    发出问卷 120 张,收回 100 张。 我校开展研究性学习的时间是每周四下午,通过调查,我们发现 85% 的同学都是在这段时间进行研究。

    不到 10% 的同学在双休日也进行调查,寒暑假进行研究的几乎没有。据了解,要完成一个较成功的课题,要耗费一定时间对资料进行收集整理,并且要时常调查和研究课题的实施方式和最终成果展示的结构和布局,有时还要因问卷、成稿等工作,需要在校外进行。

    在选题阶段, 51% 的同学能根据自己的爱好选题,有一定的目标。有 12% 则与老师一同讨论让老师来指导选择。

    另有 12% 的同学通过网上、书本等途径进行查询。多方式选题,显示同学们在研究中有较大的自主能力,能自行安排研究方向,进行实践。

    每周四的研究性学习课程你怎样度过?有 56% 的同学认真地进行研究性学习,对此课程较重视。但是 2/5 的同学在此时间自由活动,或是做其他学科作业,更有少数同学上网娱乐,他们浪费了大量时光,也无法有效地进行研究,以至有些课题组在研究过程中出现解散或人员的四处调动的情况,这些成为阻碍正常研究的不利因素。

    研究性学习过程中应重视的实践、创新、自主能力也难以得到培养与体现。 现阶段,大多数课题组的研究成果都是通过研究报告展示出来的。

    研究报告能对研究过程有较全面的体现。 52% 的同学通过自己的研究成果,得出自己的研究报告,体现了同学们分析、利用信息的能力。

    有 40% 左右的同学却是从网上或书中转载一些与本课题相关的内容来填充自己的报告,或是通过凭空想象,写出报告。这些情况显示有一部分同学没有重视研究性学习,为了应付成果检验,只有临时滥竽充数地搬来一些无意义的文字。

    对于这项课程, 80% 的同学认为很有意义,其中各有一半同学认为应继续开展或是认为对其他学习有影响。有 7% 的同学认为这项课程没 有任何意义,是在浪费时间。

    剩下的少数同学抱着无所谓的态度。同学们对此的不同态度也将会影响在研究性学习开展时自己的实际行动。

    同学们对老师的指导作用进行了完全的肯定,并提出建议,希望老师们能花更多时间对同学进行指导,能认真地与同学进行交流,更多地关注同学们的课题实施情况,并且不要指导太多课题,能做到少而精。 同学们同样表示自己在研究性学习中有了大量收获:积累了更多知识,培养了实践、创新能力,锻炼出更强的思维能力;在课题组共同实践的过程中也增强了责任感,让自身自觉性提高,更加发挥了团结合作的精神。

    同学们也提到了研究性学习开展中的困难。大多数都表示资料查找困难,时常资料不足,大量资料难以处理。

    另外,也提到时间不足,组员分工不明确,导致工作不易开展,同时也希望能更多地进行实验,更多地深入社会去进行调查等。 我们对老师进行了询问。

    大多数老师都对研究性学习课程十分肯定,而且也指出此课程开展的不长时间内,出现了一些问题,是正常现象。也有老师认为目前的开展形式并不能真正起到提高能力的作用,也有可能浪费周四下午的正常学习时间,应当有更好的形式出现。

    以上内容是我们对本校同学研究性学习课程开展状况的调查结果,为了更深入地对课程开展状况和发展有所认识,我们进行了深层次的研究。 研究性学习作为一门新的课程提出,旨在培养学生的自觉性、开放性和创造性等多方面能力。

    提出之初同学们都带有极大的好奇与新鲜感。想想在校园内,和同学在一起也能像伟大的科学家一样试验研究,也能成立个“红学会”之类的组织进行文学研究……但许多问题也随之而来。

    首先是选题,怎样才能找到一个既适合在学校里研究,又不需太多的工具,也能满足周四下午固定的时间要求的课题。如此之多的要求,最后剩下的交集也就使同学们的热情大打折扣。

    有少部分同学在选题面前就退缩了,要不随意地在别人的研究小组上挂个名,要不就听随指导老师任意提定的某个题目。

    求关于物联网的论文

    摘要:物联网作为一种新的网络形式,相关理论研究和实践应用正在探索过程中。

    本文介绍了物联网的概念,给出了基于智能物体层、数据传输层、信息关联层、应用服务层的物联网四层体系架构,最后探讨了物联网在实现过程中所面临的问题和挑战。关键词:物联网,RFID一、概念物联网(Internet of Things)这个概念最早由麻省理工的Auto-ID中心在1999年提出,其基本想法是将RFID和其他传感器相互连接,形成RFID架构的分布式网络。

    欧洲委员会[1]提出“物联网是未来因特网的综合部分之一,可以被定义为一个动态的全球网络基础。基于标准的和互操作的通信协议,无论物理的还是虚拟的“物”均有身份、物理属性和虚拟特质,具备自配置能力且使用智能接口,可以无缝地集成到信息网络中去。”

    本文认为,物联网实质上是将真实世界映射到虚拟世界的过程:真实世界中的事物,通过传感器采集一定的数据,在虚拟世界中形成与之对应的事物。“相关物体可能在虚拟电子空间中被创造出来,源于物理物体空间,且与物理空间的物体有关联。”

    [2]传感器采集到数据的详细程度,将影响到该事物在虚拟世界中的抽象程度。在虚拟世界中,对该事物最简单也最重要的描述是物体提供了一个ID用于识别(如使用RFID标签),最详细的描述则是真实世界中该事物的所有属性和状态均可在虚拟世界中被观察到。

    进一步的,在虚拟世界中对该物体做出控制,则可通过物联网改变真实世界中该物体的状态。对于一个真实的事物,其所需的各种应用与操作,只需在虚拟世界中对与之对应的虚拟事物进行应用和操作,即达到目的。

    这样将会对世界带来巨大的改变:实地实时监测和控制一个事物的成本是高昂的,通过物联网,所有事物都将在虚拟世界中被找到,以较低的成本被监测和控制,从而实现4A(anytime, any place, anyone, anything)[3]连接。虚拟世界提供了对所有事物的实时追踪的可能,所有的信息都不是孤立的,这将为各种海量运算和分析提供了最基础和最重要的信息源。

    真实世界存在于某一时刻,而当物联网发展到能将真实世界中的所有事物都映射到虚拟世界中时,无数个某一时刻的世界汇集起来,在虚拟世界中将形成一个可以追溯的历史,如同过去以纸质保存历史事件的发生,将来将以电子数据对所有事物进行全息描述的形式存储世界的历史。二、体系架构目前, 物联网还没有一个广泛认同的体系结构,最具代表性的物联网架构是欧美支持的EPCglobal和日本的UID物联网系统。

    EPC系统由EPC 编码体系、射频识别系统和信息网络系统3 部分组成。UID 技术体系架构由泛在识别码(uCode)、泛在通信器、信息系统服务器、和ucode 解析服务器等4部分构成。

    EPCglobal 和UID上只是RFID 标准化的团体,离全面的“物联网”体系架构相去甚远。美国的IBM公司在2008年提出“智慧的地球”这一与物联网概念相近的概念,并提出通过INSTRUMENTED,INTERCONNECTED和INTELLIGENT这三个层面来实现智慧地球。

    在文献基础上,本文提出了物联网体系架构。1、智能物体层:通过传感器捕获和测量物体相关数据,实现对物理世界的感知。

    同时具备局部的互动性,需要一定的存储和计算能力。2、数据传输层:以有线或无线的方式实现无缝、透明、安全的接入,提供并实施编码、认知、鉴权、计费等管理。

    3、信息关联层:通过云计算实施对海量数据的存储和管理、数据处理与融合,屏蔽其异质性与复杂性,形成一个与真实世界对应的虚拟世界。4、应用服务层:从虚拟世界中提取信息,提供丰富的面向服务的应用。

    如智能交通、智能电网、智能医疗等等。需要指出的是,数据由底部的传感器通过网络到达应用服务层面,而实际上,在服务应用层面,各个中心、用户可以反向的通过网络由执行器对物体进行控制。

    在该体系结构中,感知层面的各种传感器、执行器都是具体的,随着技术的发展会不断升级,新设备不断引入物联网。而服务应用层的各种需求也是不断提出的,并不是一层不变的。

    若是每个具体的服务应用和传感设备都形成一个独立的网络,最后可能形成许多套特殊的网络,这不利于推广和不便于维护。因此这需要物联网的网络层有一定前瞻性,物体设备层可以变化,服务应用层可以变化,但它们都是通过一个普适的网络进行连接,这个网络可以在一定的时间内保持稳定。

    三、面临的挑战1、统一标准物联网其实就是利用物体上的传感器和嵌入式芯片,将物质的信息传递出去或接收进来,通过传感网络实现本地处理,并联入到互联网中去。由于涉及到不同的传感网络之间的信息解读,所以必需有一套统一的技术协议与标准,而且主要是集中在互联上,而不是传感器本身的技术协议。

    现在很多所谓的物联网标准,实际上还是将物联网作为一种独立的工业网络来看待的具体技术标准,而应对互联需要的技术协议,才是真正实现物联网的关键。2、安全、隐私在物联网中所有“事物”都连接到全球网络,彼此间相互通信,这也带来了新的安全和隐私问题,例如可信度,认证,以及事物所感知或交换到的数据的融合。

    人和事物的隐私应该得到有效保障,以防止。

    什么是物联网论文500字

    物联网 (Internet of Things IOT)在大数据 (Big Data) 之后顺理成章的响应起来, 比起较为看不见的大数据,物联网看得见摸得着,而且也是人类从19世纪第一次工业革命之后,第一次考虑地球永续的产业升级。

    为什么是物联网? 因为大数据。

    首先,包含这三个阶段才称得上大数据: 1. 统计分析 2. 预测和推荐 3. 智能优化。统计分析是目前为止普罗大众对于大数据的理解(或说是误解),而后两者需要大量且不间断的数据搜集和分类,才能够帮助操作人员/管理人员提供有效的预测或推荐,再基于3-5年的预测推荐实施结果,不停的搜集案例,最终提供自动优化和分配资源的能力。

    越细的资料反馈就会让分析统计的精准度越高。 大数据现在就像是张有残缺的乐谱,中间丢失很多细节,而物联网可以帮助把乐谱丢失的细节补完。因为现在人类所拥有的情报并不足以支撑大数据变成有力的辅助工具,所以让所有的产业内的人,以及物理资产的零部件都能帮助提供数据,则成为大数据打底的基础工作。

    基于不同国家有不同的优势和战略,物联网革命也在不同的国家有不同的应用。例如最早感知到并且开始启动的是德国, 政府称之为工业4.0,从去年就为其拟定了白皮书,目标是智能的工厂产线;在美国更着重在智慧交通和智能电网,中国则把目标放在智慧城市。

    第一次工业革命是蒸汽机的发明;第二次工业革命是机械的使用,帮助产线劳动力解放,以及劳工分级;第三次工业革命是开始使用电力和机器人帮助大量自动化生产;第四次工业革命,则是希望利用无数的传感器,帮助遍布在全球的协作工厂去预测并优化生产,避免匮乏与过量。

    这就是为什么物联网被放在下一轮各个国家重要的战略方针内,物联网的将建立所有物理资产零组件的联网沟通能力,物联网和互连网虽然相辅相成,但在规模上远远不同。首先物理资产上亿乃至数十亿, 控管和数据吞吐处理能力将成为一大考验,更别提上下游各层人员的需求分析。

    举例以某省想实施智能电网来说,目前该省已经部属大量的智能电表到各个家户中,但其电厂能够处理的智能电表只能一次取回数十万个电表数据,并且一小时才能取一次,利用率可说凄惨。

    因此,部属物联网世界不只是硬件工程产业的工作,同时也需要软件解决方案和体验设计专业人员一同共同打造。

    农业物联网论文2000字

    学术论文是科学或者社会研究工作者在学术书籍或学术期刊上刊登的呈现自己研究成果的文章。

    学术论文往往强调原创性的工作总结,但也可以是对前人工作总结的回顾及做出评价,后者也往往被称为综述性文章(Review)。学术论文的出版正在经历着重大变化,出现了从传统的印刷版到网络上电子格式的兴起。

    论文中最重要的就是论点、论据和论证,所以在写作中,一定要对这三点加以重视。论文写作,简单的说,就是大专院校毕业论文的写作,包含着本科生的学士论文,研究生的硕士论文,博士生的博士论文,延伸到了职称论文的写作以及科技论文的写作。

    一般来说,论文写作,即高校毕业生,科技工作者以及各科研机构,事业单位工作人员,依据一定的论文格式和字数要求,对学习和工作的学术总结和创新。[1]2写作要求 编辑 简介 论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。

    论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。下面按论文的结构顺序依次叙述。

    题目(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。

    题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。

    命题方式 简明扼要,提纲挈领。英文题名方法①英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。

    各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。②一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精炼和醒目。

    少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。

    在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制,有的规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。

    这些规定可供我们参考。⑤在论文的英文题名中。

    凡可用可不用的冠词均不用。署名(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。

    主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。

    往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。

    学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。

    引言(三)论文——引言是论文引人入胜之言,很重要,要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。

    要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。

    文字要简练。材料方法(四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。

    这些按杂志对论文投稿规定办即可。实验结果(五)论文——实验结果应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。

    应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。

    而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。

    实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。

    能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。

    实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。讨论(六)论文——讨论是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。

    应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。

    应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。

    结论(七)论文——结语或结论论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。

    不要用“小结”之类含糊其辞的词。参考文献(八)论文——参考义献这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。

    列出论文参考文献的目的是让读者了解。

    能给我一篇物联网有关的论文么!

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    通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。

    提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。

    科普:一张图看懂什么是物联网

    物联网是新一代信息技术的重要组成部分,也是“信息化”时代的重要发展阶段。其英文名称是:“Internet of things(IoT)”。顾名思义,物联网就是物物相连的互联网。这有两层意思:其一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;其二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信,也就是物物相息。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术,广泛应用于网络的融合中,也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。物联网是互联网的应用拓展,与其说物联网是网络,不如说物联网是业务和应用。因此,应用创新是物联网发展的核心,以用户体验为核心的创新2.0是物联网发展的灵魂。

    目前成熟的工业物联网已可以实现原创监控生产设备运作状况,远程下达指令,质量追溯等等功能,不懂可以问我,希望能帮到你。

    物联网时代到来 哪些职业前景最好

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    我国物联网产业发展迅猛,形成包括芯片、元器件、系统集成、电信运营等较为完善的产业链,在全球影响力不断提升。据上述报告数据显示,2015年,中国物联网产业规模达7500亿元;预计到2018年,市场规模有望达到15000亿元。

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    我国物联网产业发展迅猛,让它们之间能相互交流,我国有望成为全球最大的物联网市场。

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    物联网是以计算机科学为基础、智能交通 3,在全球影响力不断提升,物联网目前就像初期的计算机专业一样:

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    科技创新改变生活。

    物联网是综合性的行业,参考《中国物联网行业应用领域市场需求与投资预测分析报告》 显示、智能电力 8、元器件,预计到2025年

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