语文材料作文找一篇高中的材料或话题作文,我要演讲用的,立意要积

又是一年“3·15”，每到这时，各地的媒体都要对假货、不法商人等作连篇累牍的批判。

在笔者看来，所有的批判都指向一个核心问题——诚信。 作为世间公认美德的诚信，如今究竟出了什么问题？什么时候诚实、信守诺言的优秀品德竟然成了奢侈品？在反复追问的同时，人们也开始寻求解决的良方，诚信，主要靠自律还是他律？ 在依法治国的今天，人们大多将希望寄托于健全的法律，尤其将经济的良性运作寄托于健全的市场经济法律。

这种想法无可厚非，但这种单相思的想法必然经不起严酷现实的检验。众所周知，商场如战场，复杂多变，而法律由于其固有的僵化性、简约性、有限性，不可能覆盖诚信所适用的所有范围，即使在覆盖范围内，由于以上原因也容易产生歧义，不得不作进一步的解释。

因此，不可能完全依赖国家的法律来维系市场经济的基础诚信。诚信需要市民社会自律体系的不断发展，正如证券交易所的管理所依赖的是一套相当完善的自律规则一样。

没有这种自律体系的支撑，市场经济法律的有效运作就会很成问题。正如当前的中国，基本有了健全的市场经济法律，但仍然假冒伪劣猖獗，就是因为缺乏一个强大的自律体系的支撑。

健全的市场经济法律作为一种他律的手段是必要的，但也必定是有限度的。市场经济法律需要执行，而执行所依赖的是执行者的自由裁量权，这种自由裁量权仰赖于执行者对诚信的自律，如果没有执行者对诚信的自律，再好的法律也没有用。

这也就是有法不依的原因。任何法律可以规定履行的义务，但服从法律的义务却不能由法律作出，只能由道德完成，换句话说，只有当事人心中经过内化的法律，对其才真正能够时时发挥作用。

市场经济法律的目标就是要培植当事人心中这种内化的法律，最终达到“法则由自己制定”的程度。

求高中话题材料作文题目

高中话题精选：残缺和完美 生活总是不尽完美的，现实有时会很残酷，只给我们留下美好的一半，而将另一半藏起来，它总是赋予我们热情，引诱我们去寻觅，却总是留给我们太多的思索和怅然。

我们无法要求世界尽善尽美，就像我们无法要求自己一样，但只要用心去寻找，去感悟，就会发现相对残缺的美。 根据上述材料，请以“残缺和完美”为话题，写一篇不少于800字的文章。

题目自拟，文体不限。 [话题分析] 话题所述两种情形，既是辩证的统一体，也是一个事物不可分割的两个方面，既有联系；又有区别。

它体现了近几年高考命题的开放性特点，即既为学生提供了多种话题角度选择的可能性，也为学生的主题立意、表达方式的确定提供了多种方向。 所给话题可写文体很多，主题立意也很丰富。

记叙文：可以选择生活中的某件（或几件）具体的有代表意义的事情，表现其虽“残缺”，但很“美”，或虽近“完美”，但仍有“残缺”。 议论文：可以通过摆事实、讲道理、举事例的方法论述“残缺”与“完美”的辨证关系。

散文：可以围绕“残缺与完美”这条主线运用多种表达方式抒写自己的心声。 小说：可以紧扣话题虚构一个故事，但要给人以启迪与思考。

故事新编：可以让维纳斯重新复活，讲述残缺与完美的故事。 高中话题精选：扶持 阅读下面的材料。

根据要求作文。 1963年，美国原子能研究方面的最高奖——费米奖的得主是年过六旬的著名科学家奥本海默。

颁奖仪式上，各界名流云集，接替肯尼迪就任总统职位的约翰逊也来参加这一盛典。 ¡¡¡¡奥本海默走上主席台时，由于年老体弱，打了一个趔趄。

约翰逊总统见状，赶忙伸手去扶他。奥本海默推开他的手说：“总统先生，当一个人行将衰老时，你去扶他是没有用处的，只有那些年轻人才需要你扶持。”

¡¡¡¡这则材料中所说的“扶持”能引发你想些什么呢？请以“扶持”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“扶持”的范围之内。

要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。 高中话题精选：价值 阅读下面的材料。

根据要求作文。 对于黄金和大米来说，一般人往往认为黄金比大米贵，然而，我们不能轻易判断哪个更有用。

在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中，一碗米汤胜过十吨黄金，但并不能说黄金无用。同样，通常情况下，一斤黄金又不亚于一吨大米，但不能说大米无用，在一定的条件下，它们各具有特殊的价值。

物尽其用，方可显其价值。 这则材料中关于黄金和大米价值的议论能引发你想些什么呢？请以“价值”为话题写一篇文章.可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“价值”的范围之内。 要求：①立意自定，②文体自选；③题目自拟；④不少于800字• 高中话题精选：享受 阅读下面的材料。

根据要求作文。 生命之花是靠享受来供应养料的。

生命是博大丰富的。可享受的东西无穷之多；生命又是很短暂的。

许多有意义的东西会稍纵即逝。有的人追求物质享受，有的人追求精神享受。

有的人追求享受而身败名裂，有的人追求享受却青云直上。有人说享受是金，有人说享受是土…… 这则材料中的“享受”能引起你联想些什么呢？请以“享受”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“享受”的范围之内。 要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。

话题精选：坚持自己的原则 题目：铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：“在进入这个社会之前，我又几句话要告诉你，如果你能记住，就会成为最好的笔：1.你将来能做很多大师，但有一给前提，就是你不能盲目自由，你要允许被一只手握住；2.不管你穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面；3.在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的的痕迹，不管是出于什么状态，你都必须写下去。要记住，万事万物都有自己坚持的原则，生活永远不会毫无意义。

“ 这些话是对铅笔的忠告，有何尝不是对我们每个人的忠告呢？请任意选择角度，自主确定利益，确定文体，确定标题。不要脱离材料的含义作文，不要套做，不得抄袭。

话题精选：真正的勇敢 勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。 ——拿破仑 为了显示自己的勇敢而做出的疯狂举动，不是真正的勇敢，而是一种炫耀，真正的勇者不需要炫耀，勇敢只是他们的本能行为。

人生道路上，坎坎坷坷，风雨莫测，这些困境需要靠你的勇敢去战胜。或许你会觉得很艰难，但当经历艰难再回首往事的时候，你会发现，生活一直都掌握在你手中。

请以“真正的勇敢”为话题，写一篇不少于800字的文章。 本色 中秋节一直被喻为是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

月到中秋分外明，每年旧历八月十五日晚，银河微隐，桂香袭人，月下合家欢聚，共同赏月并品尝月饼，这是我国民间的传统风俗。小小月饼，寄托着普通百姓朴素的愿望和亲友之间无私的关爱。

时世变迁，曾几何时，月饼的装饰越来越。

首先，作文标题.可以采用以下几种方法，如套（改）用歌词、诗句作标题，用数字做标题，标题运用修辞，当然也可以直接用生活做题目.如果内容写的不错，也会被认为是一篇佳作.比如《生活如此多娇》、《生、活》再者，开头结尾.在心中有一个大体的结构，每一段的内容都是要配合整个文章的发展，为文章服务的，把每一个段落都划分好，最少四段.如果你文笔不错，那就建议你多用修辞，譬如顶真对偶排比回文等等，记住不要过分的解释题目，那样老师就会觉得你的文章很冗长.（开头所占篇幅不要超过文章的三分之一）如果你文笔不怎么样，告诉你四个字——真情实感.不一定非要社会热点话题才能写好.更何况你想到，别人也想到了，大家想到的东西，你又怎么占新颖的分呢？文笔不是很好就不建议你写什么深度的作文了，谢谢最近身边发生的事情，给你什么启示感悟.最好写记叙文.其实不要瞧不起记叙文，一篇好的记叙文在高考中也有不少同学拿到很高的分的，不一定文体选的好就能拿高分，而是怎样顺手，怎样能写才能拿高分.至于立意，这个需要长时间的积累和日常中的练笔，我水平有限，没法给你说清楚.只能说凭自己本事，不要太深而造成整体框架很空，也不要太浅而说不清道不明.话题该放弃就放弃，谁不有几篇写坏的作文！一个字一个字敲上去的.。

求4篇不同主题的中考满分范文

生活需要你生命是场幻觉，可是我需要你在。

——题记人很多，我几乎喘不过气。这样的日子，我没有看到喜爱的阳光。

妈妈，我又来看你了。今天是七月初七，妈妈，我常想也许你挑这一天离开我，是因为想去看看传说中的牛郎织女。

结果你找不到回家的路是吧。没事，妈妈，我会等你。

昨天我去看外婆，她憔悴了许多，也许因为你。你这样狠心地抛掉所有爱你的人，一走了之，可我不怪你，妈妈。

我只等你。又想起你，这些日子我过得很好，我差一点以为自己忘记了你。

可我错了。妈妈，在等待你的这段漫长光阴之前，你就已经像碎片一样插进我的灵魂里。

还记得那个刮台风的日子吗？年幼的我恐惧地跑到你身边对你说：妈妈，我害怕。你抱着我。

那时你已经看不见东西，可我却清清楚楚地从那双蒙着灰的眼睛里捕捉到疼爱和关怀。还有，你教我搭积木，你为我买的那些小绒兔子……可惜的是，它们都不见了。

只是因为你不见了。你就是这样消失不见了。

妈妈，整整十年，你知道我有多么想念你。我的生活看似恬静平淡，实则内藏暗涌。

那是你离去时留下的印在时间里的你。我需要你来抚平，我开始写文章，写我的生活，写这里面的欢乐、感动、阳光、哀伤。

然而无人知晓这些通通不是我想要的。我只需要你。

这么多年，我对你不离不弃，苦苦等待。只因为我需要你。

我的生活需要你的笑容来照明，你的泪水来清洗。你就是我的一切。

我生活的中心，你要走，我不留你。我知道所有一切早已注定，生命是场幻觉。

可你怎知每一个黑夜我黯然落泪，只因为这生活没了你，仿佛一场空……妈妈，我又来看你了。我又要走了。

你要记得，我需要你，我等着你。我的生活需要你。

2005年河北省中考满分作文作 文 试 题阅读下面的村料，根椐要求写一篇文章。有一次，我去听一位小学老师的公开课。

他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。3*9=(27)4*9=(36)5*9=(45)6*9=(54)7*9=(62)当这名学生写完最后一题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了……”我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。

他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……要求：1.根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。2.可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。

3.除诗歌、戏剧外，文体不限。4.文章中不要出现真实的在名、校名、人名。

思路点拨这是一道给材料的命题作文。命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析、自选角度，自拟题目作文。

这种材料作文所考查的能力是多方面的，是一种综合的写作训练形式。材料作文，应该借助材料来提炼观点、生发话题，对于一则材料，从不同角度分析，就会有不同的议论话题。

通过对以上所给材料的阅读理解、分析，我们要以生发出这样一些议论的话题：一是从自身的角度来分析。结合自身经历，记叙发生在身边的故事，表达应该如何正确对待别人的错误和优点这一主题。

王杰曾这样说过：“一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比，才能感到自己的不足，才会进步。一个人如果把自己估计过高，认为自己比别人强，那永远也不会进步。”

这一段话是对这一主题的最好诠释。二是从材料中那位小学教师的思维角度来分析。

结合生活中的一些现象，表达应该如何打破思定势，进行求异地提出自己的新见解、新思路。这是使你的认识达到新领域，找到解决问题的钥匙的途径。

可以采用寓言、童话、访谈录等形式来表现。最后需要指出的是，不管使用何种文体进行写作，都要做到角度独特、新颖，选材有鲜明个性、叙述具体生动且善于通过典型事例和具体细节打动人心。

拟题力求简明、具体、新颖。满分佳作快乐存折--心语交流知心姐姐：你好！我是一名初三的学生。

平时，我总爱评论同学的缺点，因此与同学们的关系不太好。近日，中考临近，作业繁重，加上来自家庭和社会各方面的压力，我的心情越发的的不好，在我眼里，周围的一切都觉得不顺眼。

我动不动就指责同学的过失，所以与同学们的矛盾进一步加深，连我的同桌几乎也不理我了。为此，我内心很苦闷。

我一次又一次地问自己，难道批评别人的缺点不对吗？到底是我的错还是别人的错？知心姐姐，请您给我分析分析好吗？敬候您的回音。祝您身体健康，工作顺利！星 儿5月8日星儿同学：您好！您能敞开心扉，向我说出你的真心话，我非常高兴，这说明你已经把我当作你的知心朋友了。

作为朋友，应该是无话不说。我向你提几个问题：一是你为什么经常指责别人的缺点？二是为什么不能发现别人优点或正确的东西呢？我想你是不好回答这两个问题的，这也正是你产生现在这种状况的主要原因。

由于这两个道德修养问题，你懂得太少，理解得不深，导致你现在的不正常心理和处境。星儿同学，你诚恳地请求得到我的帮助，那我就送你一个法宝---快乐存折是很神奇的，它会让你那些“毛病”。

话题作文-开始一篇高中话题作文,题目是"开始"

历史从那一夜开始 已经是深夜了，司马迁通过天牢的小窗，望着那漆黑的夜。

幽蓝的天幕上，不见星也不见月，几处乌云低低地沉着，带着令人窒息的压力。暮秋的风裹着寒气，钻进每个角落，包括司马迁那件破旧的长衫。

司马迁拖动着脚镣，走回几块砖堆成的床。金属的撞击声在死一般静的夜里，带着几分鬼魅。

床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰，拖下长长的抖动的影子，似乎加重了黑暗。然而挂着的一纸官文仍然可见，金色的字，朱红的印，一切都那么清晰。

是的，这就是司马迁的命运。 日出之前，他必须做出选择。

是死，用一腔热血去控诉昏君的无道，用高贵的头颅去证明自己的清白？还是活着———当然是有条件的活着，从此他将成为不完全的男子。 司马迁无法遏抑心中腾生的怨怒，昨日朝堂的场景历历在目。

当汉武帝在歇斯底里的咆哮时，在满朝文武双股战战时，当李陵一下子从英雄被定性为叛徒时，司马迁觉得胸中有什么东西压着。 也许是记录历史的职业让他知道，历史必须是真实的。

于是他，站了出来，———后来的事情证明当时的冲动是致命的。司马迁与李陵并无交好，为了不相识的人而触怒龙颜，这没有人能够理解。

他突然就想到了死，想到了屈原的投江；想到了孤竹君的儿子们在首阳山的遗骸；他想抛弃这个世界，这个昏暗、污浊的世界。 绝不能屈辱地活着，做一个不完全的男子，便是死，他也应该是个大丈夫。

但突然，司马迁在愤怒与激动中沉静下来。父亲临终时那双忧怨的眼睛，让他一下子静了。

他清楚地记得，父亲指着案上的书，哽咽着，然后看了他一眼。他理解那一眼的重量与意味着的责任，是的，他永远都不会忘记———他们还没有自己的史书，属于大汉的书。

司马迁在床边坐了下来，闭上眼，沉默了好久好久，他的胸口在剧烈地起伏，他的手指在不停地颤抖……天明的时候，牢外传来一声吆喝：“司马迁，想好了没有？” “想好了，我选择腐刑。”两滴清泪滑落脸颊，司马迁无声地哭了。

几千年后，一位诗人说：“真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去，而是为某件事卑贱地活着。 ”于是一阵秋风呜咽着，吹起《史记》发黄的纸页。

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我觉得其实每个人都会有这样的经历，要全然地拒绝爱情，是不可能的.况且，有的东西，也不是人为可以控制的.生活总是不那么简单. 但是，也许高中时代最重要的，是懂得把握未来.在未来面前，前途和爱情哪个更重要呢？ 你的高中生活只有一次，而你的爱情可以有很多次.而且，未来的大学生活会有更精彩更现实的美丽等着你.所以，把目光放开点吧.也请相信，你会在对的时候，遇到更好的人！ 不是有人说过，再刻骨铭心的思念都会淡，不是吗？所以现在还是把精力放在学习上吧.还有你的父母，家人：） 当然也见过高中时代恋爱学习两不误的人，很多后来都经营着幸福的家庭，可见并非所有的高中爱情都是游戏，如果不耽误学习，也支持你去追求爱情！B：能和喜欢的人在一起，别人都说在高中恋爱会影响学习，但是两个人互相鼓励，一起学习，多为对方着想，学习自然也就好了，不过有些人只贪图一时的快乐而影响了学习也是很多见的，不过上大学以后就难了，要是两个人在同一个城市也没什么事，要是不在同一个城市的话，两个人分开死年，虽然假期会见面，但也是很少的时间，因为回家都还要陪着家人，而两个人在不同的地方，遇到的事，见到的人也就各不相同了，思想观念会有所不同，两个人的共同语言也就慢慢的会少了，要是遇到不专一的人也就会变心，或者会瞒着你和别人在一起，而你又不会知道，要是专一的人就不会了，唉~~我也是在高中和女朋友很好，一起度过了高考，那么多的困难都经过了，而到了大学因为种种原因分手了，到现在都很伤心啊，不过我不后悔和她在高中时候恋爱了，虽然或多或少影响了学习，但是最起码我们爱过，以后想起来也不会有什么遗憾了，我觉得不管是什么时候，爱一个人就应该说出来~呵呵~~C：其实在这个年龄段，有这种想法是很正常的。

但是站在理智的角度上想一想..，高中生正处在学习的黄金阶段，为了 考大学而努力，不应该为了恋爱而毁了自己的前程。 未来，还有很长的时间可以谱写一段轰轰烈烈的爱情D：可以的话，我选择高中就认真谈一场恋爱.我读大二了，高中没有真正去和女生交往过，所以总期望上大学能找到自己爱的另一半.幸运的是我在我读的大学里找到了我认为自己可以用一生爱的人，可悲的是仅仅三个月，我们就从甜蜜走向分手.她给我的分手理由是：我对她太好了，她承受不了甚至喘不过气来.最后她和她高中谈了2年的前男友复合.而她前任男友在遥远的外地读大学.我觉得大学里谈恋爱绝大多数不可能走到最后，因为大学的爱情已经不是那么纯洁了，有的为了性，有的为了排解寂寞.有的为了钱.有的甚至为了攀比.而高中就不同，相对而言，你们的心还比较纯洁，找个男朋友或女朋友未必想的那么多，只是感觉对方有吸引你的地方就喜欢他或她.并且高中非常注重学习，在父母老师的监管之下，爱情也不会怎么越轨，绝大多数父母老师更是容忍不了高中谈恋爱的.所以，高中期间真正找到了爱的人，就好好珍惜，保持适当距离的同时，相互关心互相促进，这样既能增进感情，又能有动力实现自己的大学梦.双双步入理想的殿堂.并且为你们爱情的将来打下坚实的基础.现代那些速配爱情就是因为没有感情的积累，才绝大多数没有下文.而大学的爱情掺杂了太多的非感情因素，导致毕业就要分手.或者根本就是闪电恋爱闪电分手.高中毕业可能是会影响两个人的感情交流，.甚至让相爱的双方饱受折磨，但正是因为高中的感情纯洁，所以可信所以珍视，才会如此.即使分了，不是因为谁对不起谁的客观原因一般都有复合的可能.本人就是最好的例证.爱情本来就是随缘的，来了谁也挡不住，不来你勉强也不会有好结果.所以，在高中有份真诚的爱情，就好些把握，比如为你们的将来多想想，你们处理爱情就会在感性的恋爱中更理智一些，就不会因为爱情影响到学业，或者因为学业放弃爱情.记得我有个朋友去应聘.面试官就问了个奇怪的问题.你认为什么时候谈恋爱合适？我的朋友告诉我他怎么回答的：他说：小学谈恋爱是早熟，初中谈恋爱是生理和心理发育不完全.高中谈恋爱恐怕耽误了考大学.大学谈恋爱恐怕多半是因为生理需要，工作了谈恋爱会影响工作.因此，我真的不是很清楚在中国我们到底要什么时候谈恋爱.非要给个答案的话，我选择高中，因为我换了2个女朋友，最后选的竟然还是高中给我补过英语的那个.其他的话我不是这个主题.我就省略了.最后我想告诉你，爱一个人一定是可以发现对方别人看不到的他（她）的优点的.如果你和你的另一半都能互相看到别人甚至是你自己都没发现的自身优点.那可以说，你们是有缘人，珍惜吧.高中我认为可以谈恋爱，在这期间感情总是在不经意间积累，并且细水长流，相信只要处理好和学业的矛盾，爱情可以长久，并且最有可能成就一段美满婚姻.祝福你. E：世上的很多事情，不是应不应该，而是合不合适；我想肯定已经有很多人跟你说过高中生不应该谈恋爱了，包括你的老师，还有家长，可能还有一些朋友，可是你还是由此疑问，所以它根本就不能用应不应该来定义；想必你不会因为我说不应该就从此绝口不提感情（当然指在中学阶段），也不会因为我说应该就觉。

【请教高考模拟语文材料作文（议论文）主题立意！福建四校2011届高

从材料中可以看出，命题者要求考生以“危机”“转变”为关键词，自选角度，写一篇文章.若写记叙文，那就要写出“对此，你有怎样的经历、见闻或思考、见解”，以记叙的方式表达思想感情.但对于此文而言，写议论文显然更好写.对于应该怎样立意，是什么观点？从议论文角度来说，就是你要确立的论点，然后用论据来充实你的论点.如此题中“有人对此感到悲观也有人认为“危机就是转机”，正如狄更斯在《双城记》中曾说过：“这是一个黑暗的时代，也是一个光明的时代；这是一个令人绝望的时代；也是充满希望一个的时代”你可从中举例说明，如：盖西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；等等皆说明只有勇敢面对危机，才能破而后立，而不是坐等危机来临.这就是立意，观点，针对材料，提出你的想法，就是立意.你可以以当代现实的各种危机提出看法然后抒发感情，亦可论证说明，由于缺乏“勇气”“对环境的责任心”“道德”等等而有了危机.说了这麽多，其实立意就是抓住关键词，提出你对此的看法.再取适当的论据来充实，相信你一定能写好作文，立好意.。

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飞蛾扑火

今晚，驱干掉喧闹，抚平起伏的心境后，看着窗外工地的灯光听着嗡嗡的轰鸣，我想起了那飞蛾扑火之时，我亦想起了……

飞蛾之死

碧空万里，金秋十月，在无垠金浪间，有那么一块凹下的灰色稻田，渠道中，水流早干，只留下泥粉喷洒过的草叶，和某些草丛间如针的吸附者，偶尔这些蚊子也会惊慌的上飞，留下一阵动荡的草丛，但一会儿便又在草丛间从容的着陆了。忽然跳起一只青蛙，吞没了那片刚才还在飘忽不定的灰白色的小叶子，便又想起了令人心悸的嗡嗡声。

咱们的飞蛾老大哥便是在这样的环境里诞生的，犹如“知名”人物逝世所引起的轰动效果，这位飞蛾老大哥从睁开眼的那一刻起，便受到了兄弟们的热烈欢迎和蚊子送来的许多礼物。远亲是来不了了，近邻是大部分多到齐了，但在嘈杂的人流中，它却找不到自己的母亲。 “where is my mother！"当他拿着这个问题询问最有学识的蚊子爷爷时，这位吸血不眨眼的老人，向他表示了崇高的敬意，并授予他英雄之子的称号，因为他的母亲是为掩护广大蚊子的生命而牺牲的，而他的父亲却在一定程度上战胜了人类，被载入了汗青，因而许多蚊子在一旁，有的劝他节哀顺便，有的激励他以其母亲为榜样，有的还纷纷出主意向人类挑战。

几天过去了，都相安无事。这位主人公已走到了青年，出落得相当帅气，并且他母亲的事迹也早在田间广泛传诵了，他被这块田间的飞蛾一致认为他肯定是继其父亲后的又一伟人。理所当然引起了许多姑娘的风狂追逐，但他有一点沮丧，有一些不知所措，拒绝了一切以身相许者，如果他不拒绝的话，我想肯定连皇帝老子也望其向背，为什么拒绝呢？因为他有一个糊涂的想法：为人类做些益事，早在他还是条幼虫的时候，他就有这样的想法：每天他都看见“THE OLD MAN IS THIN,NOTHING BUT BONE AND SKIN”在辛勤劳作，他有些心酸，于心不忍，甚至有些埋怨母亲，但为了解决温饱问题，也不得不硬着头皮咽下嫩叶，现在他长大了，可以远行了。因而在一个晴朗的中午他孑然一身，来到了一片杂草丛的上空，想停下来，可下面传来蛙声阵阵，又不得不振翅朝前飞，不一会而来到一片树林，他就那么慢悠悠的停下来睡着了。醒来后，便觉得有些饥饿，但仔细一瞧，这里原来是果园，所以他就又勉强远行了。在头晕目眩中，他跌到了一片草地上，当他清醒后，他猛然发现一只庞然大物--青蛙虎视耽耽的看着他，他有些后悔了。干吗非要自寻死路呢？他想振翅，可是在强大青蛙面前，虽然拼尽了吃奶的力气，也只是动了一下，并且在同一时间被吞进了青蛙的口中。伟大的接班人就这样陨世了

以高中生活为话题的作文

我的高中生活

"给我你的心作纪念，这份爱何时打开都新鲜，有我的陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远."三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了，毕业了，大家曾经承诺的永远都不复存在，转眼间，我们在不知不觉中长大了，我们带着遗憾和憧憬来到高中，开始了另一个五彩缤纷的学习生活.

还记得去年夏天，我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸，可是，这些都已经改变了，忽然发现，高中的生活与初中的生活截然不同.

我选择了一所全寄宿的学校——明珠，在这里，每天的时间都安排的很充实，作息时间，学习时间都发生了改变.虽然，每天走着同样的路，做着同样的事，遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落，那个让我忘乎所以的地方，而我也渐渐的改变了.

每当下午放学，独自坐在教室，静静地听着广播传来的音乐，细细地在日记里记着每一件细微的小事，有时，笔尖会不经意地划过一些伤感，心中有着百般无奈，学习压力真的很大，但想起和同学一起许过的诺言，为了自己的前途，便让自己勇敢一点，风浪在大，我也要勇往直前.

每当晚休时，悄悄地靠在墙上，抬头仰望着星光闪烁的夜空，原来，天空真的好大，而自己只是那无垠的天空中的一朵白云，在弯弯的月亮中穿梭着，努力的吸取着大自然的精华.

高中的我，已经长大了，待人处事更加三思而后行，合理的支配着自己课余的生活，改掉了许多不好的习惯，我知道，往日的快乐已经成为了回忆，而我不能回到过去.在这个大家庭里，经历着千奇百怪的事，结识了各种各样的人，当大家一起畅谈心事时，那便是一天中最愉悦的事，大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.

每个夜晚，我都做着同一个梦，在梦里旋转着，溶在梦里，是落英缤纷的最后一幅画面，未来的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方，而我在我的云端里漫步着.

在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。 高中生活，悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高中，正是这个“紧要处 ” ！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。 我喜欢语文，就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表，这科学得比较好。可进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从那刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。 也正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。我竞选上了学生干部，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性；从《演讲、艺术》里，我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起高中这段生活，仍不失为最甜美的回忆。 是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。 可以这样说，我们的高中生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！