研讨会上，“家-校-馆”协同育人联盟正式成立，首批成员单位包含四川省博物院、湖北省博物馆等18所博物馆和北京史家小学、成都市草堂小学等30所学校，实现真正地社区与学校的联动，同时，以“馆”为抓手助推更多社会力量加入其中，吸引更多具有育人功能场馆加入教育共治中来，助推教育新生态建立。

四川省博物院副院长钟玲表示，联盟的成立将助推博物馆教育和学校教育更加深度跨界融合，也会吸引更多社会力量参与协同育人。四川省博物院也会为广大民众及中小学生提供一个更加丰富的博物馆学习机会。

“草堂小学紧邻杜甫草堂，在家、校、馆融合教育中积累了许多经验，与成都杜甫草堂博物馆联合开发的家校馆课程，集校外课堂和杜甫草堂文化体验于一体，有效提高了孩子的国学素养和文化底蕴。”成都市草堂小学教育集团党总支书记、集团总校长金波介绍，草堂小学从2012年就启动了博物馆相关课程的研究，探索校家社共育机制。

下一步，学校希望以加入联盟为契机，从机制建设、课程开发、学生综合素养培养等方面深入研究，探究如何与社区共建共治，发挥更大的育人价值。