校园风景

一、写校园的景物描写,50字

说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的. 从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室.看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂. 我似乎更喜欢两楼中间的大花园.我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星.园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声.噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴. 又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长.我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声.在阳光下显得更加美丽. 参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看. 校园，美丽的校园，我爱你.。

二、写校园风景的一篇作文

校园风景沿着通向学校的xx路，我来到了静谧的校门前.早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面.门柱中间，有一块大理石，上面刻着“xxx小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴.走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井.中间是一个大花坛.里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪.早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光.小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透.课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿.天井的南北两面，各有一幢高拔的教学楼.像两位巨人矗立在校园中，显得格外醒目.每个教室里都有两块大黑板.前面的黑板上方，有一个镜框，镜框里嵌着一面鲜艳的五星红旗.一排排桌椅对得整整齐齐，明亮的窗子净得可以照见人影.校园的最南边，便是一个标准的塑胶操场.桔红色的塑胶跑道环绕着操场四周，映衬着碧绿的草地和天蓝色的篮球场，是那么的鲜艳夺目，使在上空飘扬的五星红旗更加灿烂.操场上还有许多体育健身器：有爬杆，有双杠……每当活动课的时候，操场上顿时热闹起来.有的像猴子似的敏捷地爬上竹杆，有的在塑胶跑道上使劲地奔跑，有的你抢我夺地打篮球.风儿拂拭着我们的面庞，多开心啊！一只只美丽的鸟儿落在树上，正悠闲地倾听着同学们的格格笑声.在这么美丽、舒适的校园中学习，是多么幸福！。

三、【校园的风景线400字】

操场的前面是一个长方形的舞台，中间有一根长长的旗杆，上面飘扬着五星红旗.每到星期一，同学们都会在操场上排好队，鼓号队奏乐后，国歌响起，就开始升国旗和敬礼.舞台的左边有一个水池，水清澈见底.池中屹立着一座假山.假山虽说不像真的山那样陡，那样峭，但是它的石头千奇百怪.你看最顶上的那块石头，中间有一个凹口，两旁尖尖的，就像小猫的耳朵.下面还有像小兔子的，像小狗的，像小猴的.舞台右边有一棵大树，本来光秃秃的它，现在已经长出了嫩绿的“头发”，再过去就是供同学们玩耍的单双杠.操场的后面是一栋教学楼，这栋教学楼被砌上了洁白的瓷砖.走进一间教室，你会发现它既宽敞又明亮，坐在这里学习，自然就舒服多了.每间教室的门前还有一个小花圃，里面的迎春花在同学们的精心照顾下，绽放着嫩黄的小脸，显得特别娇羞.单杠的下面还种着一棵棵茂盛的树，烈日下，它们挺着身躯，只为给同学们一片阴凉.到了傍晚，当它们的叶子被夕阳染红时，它们望着陆续回家的我们，像站岗的战士，保卫着我们的校园.还有那绚丽多彩的花坛，一到春天，里面的花儿相继放，一朵一朵，粉红的、浅黄的、天蓝的、洁白的……吸引着无数“观光者”— 蝴蝶.它们在花丛中翩翩起舞，犹如一位位出色的舞蹈家.后面还有一个操场和一栋教学楼，但只有三层.第一、二层是给幼儿园的，第三层是给六年级的.后操场虽然没有前操场那么大，但是也可以供同学们玩耍.还有那几棵芒果树，之前还是开满了花，现在却结出了芒果，散发着阵阵清香.啊，如果你问我最美的风景线是哪里？我会毫不犹豫地回答；是我们美丽的校园！今日的校园美，明日的校园会更美例二：生活五彩缤纷，多姿多彩.校园中的每一个镜头，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不退色. 清晨的校园是最美的，同学们踏着晨曦来到了教室.随着英语课代表的一声“早读开始”，教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来.“钉呤呤……”清脆的铃声一响，同学们就脱缰的野马，飞奔出教室，来到操场.校园里回荡起欢快的乐曲. 从教室外的走廊向那儿眺望，玉兰树在墙角若隐若现，微风吹过，像两位婀娜的少女轻舞着优美的舞姿，显得格外优雅端庄.迎面飘来了一阵沁人心脾的清香，让你感到神清气爽. 风儿吹过，娇嫩的花瓣打着旋儿轻轻落下，让我看得目瞪口呆.恍然间，周围都静寂了，我似乎能听到花瓣落地时那轻微的响声。

..好一场美丽的花瓣雨啊！我喜欢校园这一道绚丽的风景线！老师是校园中决计不可缺少的风景，无论是穿着时髦的教师，仰或是一贯简朴的教师，还有那一年365天始终西装笔挺的校长，庄重却又不失一丝严肃.宁静而嘈杂的校园，看着来往不断的同学在楼下追逐吵闹、欢笑歌唱，静静闭一会眼，静静欣赏这道独特的风景，感受校园带来的独特的气息.偶尔和朋友三三两两漫步于校园之中，感受着迎面而来的一缕缕清风，倾听着操场上传来的欢声和笑语，惬意地享受着这一切.看着男生们在球场上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手，让我不禁感受到了生命的气息，以及瞬间爆发的活力，在挥洒青春的瞬间，早已形成了一道另类的风景.依然欢笑，时常哭泣.日子便是在指间悄悄滑过，不知不觉.那个被风吹过的夏天，那个枯叶满地的秋天，和那个白雪覆盖万物不现的冬季.呆呆凝视着那条不定色的小河，看着阳光顽皮的在水面泛起涟漪，带着些美好的希翼，充斥着我们的视线.四季青的叶子又一次让我们措手不及，落得那么仓促，让人无法预料，满地的枯红像是给校园染上一层夕阳的辉煌与朝阳的灿烂.走在校园小道上，恍惚间猛然发现，我们便是风景，有我们的地方就有风景.无论天空阴霾与否，不管四季如何变迁，只要拥有澄蓝的心境，我们就是校园最美的风景。

四、描写校园景色的作文

看月亮

即使从早到晚竟没有一件事令你觉得顺心，即使这世界好像有人成心和你作对，即使你怎么想也想不出生活的色彩和理由何在，然而只要你不经意地推开窗子，看到那像是专程来安慰你的、圣母面庞一样温柔而仁慈的月亮，你的心顷刻间就会被一种深情融化，会带着歉疚检讨自己为什么忽略了天上这一轮无法言说的美的所在。

看月亮，其实是在看自己。人世间，没有一面镜子能把你照得这样透明，并把你的心思猜得这样透彻，叫你心甘情愿地向她倾诉，没有一点顾忌和保留。咄咄逼人、眩人眼目的太阳决然做不到这一点。太阳可以使冰山消融、江河奔腾、田园吐翠、百鸟齐鸣，但它绝对不可能让你在它刺眼的注视下，掏出心来说话。

太阳做不到，太过诡秘的星星们也做不到，我们往往喜欢猜测星星们在想什么，却不太愿意把自己心里的秘密轻易告诉一个看上去不太可靠的人。在嗓音大得吓人、动不动就发脾气的雷霆面前，我们除了脸色刷白、浑身战栗以外，恐怕什么都想不起来。彩虹的确会让我们觉得它美艳无瑕，但是那种美，老实说，和孔雀开屏效果差不多，我们最多只是个观赏者。

不管时光逝去了多少，我看月亮时的恬静和幸福感，非但没有失去，反而与日俱增。月亮哺育着我们的心灵，使我们不至于蜕变为冷血动物，不至于不懂得爱与思念。

说到思念，并不是人人都有的素质，人性的厚薄、气质的高贵程度，取决于思念的深度。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白吟诵的是月亮，吟诵的也是思念。月亮就是思念的同义词。贝多芬的名曲《献给艾丽丝》浸透着月光，也浸透着思念。思念是月光的代名词。看到月光想家人、想亲人，是古往今来都避免不了的。而杜甫的《月夜》不可不读。“今夜麒州月，闺中只独看，遥怜小儿女，未解忆长安……”不读不知中国人之重情。

学会审美的眼光看世界，看万事万物，是从领悟月色之美开始的。月色之美，使人间所有对着调色板作画的人，都显得滑稽可笑。笔和颜料是无论如何也也画不出月亮之神韵的，还有月亮那堪怜的凄迷和醉人的婀娜。但看月色色调的变化，就令你目不暇接，乳白的、虾青的、幽蓝的、绛紫的、明黄的、橘红的，每一款颜色都使人流连，并有一种微妙的情绪与之暗合。再看月亮的形态之变异。有时她瘦成飞燕似的月牙；有时她又丰润得如同玉环。而无论环肥燕瘦都显露出无与伦比的美。

月亮的美是找不到替代物的。我常想，一定是月亮刺激并激活了我们的美感神经和美感意识。有人说，人类是从学会使用火种才开始进化的，而我却认为，我们的祖先是因为发现了美，才慢慢走出蒙昧和野蛮的。

我相信，月亮是我们人类细腻的美感和幽雅情致的缔造者。美的境界有很多，月亮的可观可赏之处不可胜数。看吧！她蒙着薄薄的面纱，款款地在天庭踱步，仪态万方，风情万种，有妩媚缠绵之致，有玲珑剔透之感，有半娇半嗔之趣，有距人千里之态。有时朦胧得叫你无法把握，有时明朗得叫你称奇。若小鸟依人则含情脉脉，若颐指气使则自恃甚高，真有令你哀也不是，怜也不是，喜也不是，恼也不是，手足无措的尴尬无可名状。

最后，我要说的是月亮包容万物、体恤生灵、超越时空的敦厚与仁爱。古代哲人有言：“明月无私照”。她无尽的如水清辉，尽洒人间的每一角落，不分轩轾，不计亲疏，没有一丝的犹豫，也不做一点点的保留。“月华如水”的比喻是这样的贴切！水的灵性是任何物体都相形见绌的，水的透明使所有的物质因混而汗颜，水的润泽是只有在干涸中生活过的人才能体味的。

想这皇皇宇宙、浩浩乾坤，谁能施与我们慈爱并激发我们挚爱？谁能像月亮一样，给予我们美感并升华我们美感？谁能像月亮一样，使我们立于斗室而灵系八方？

五、写校园的景色

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊……

夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！

冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！！

六、【《校园风情》作文要怎么写

我爱我美丽的校园炎夏已至，又高又蓝的天空上，偶尔飘过的白去就像公园里平静的湖面上，驶过的游船.一阵阵夏风吹过，吹得你心旷神怡.再走进我们美丽的校园，你会发现，她很美.我们来到高大的雪松前，看它那粗壮的枝干和茂盛的叶子，多么像一个拿着枪，守卫我们美丽的校园的忠诚卫士.树下绿绿油油的草地，像是给那粗壮的雪松，换上了一件漂亮的绿衣裳.再来到绿树成茵的樟树下，你会发现，夏天的炎热很快就会消失.虽然，它的枝干没有雪松的粗，叶子没有雪松的茂盛，可它依然顽强的站在那里，为我们服务着.在我们的操场上长满了各种美丽的小花，有红的、蓝的、黄的……把我们的校园点缀的更加美丽.我们的校园最亮丽的一道风景就是那明朗朗的教学大楼.那一排排推拉窗，一扇扇绿色的大门，一盏盏明亮的日光灯和一张张新桌新凳，构成了我们一间间新教室.一棵高大的雪松，一排排绿树成茵的樟树，一朵朵亮丽小花的小花和一栋崭新的教学大楼构成了我们校园的风景线.假如，你下一次到我们学校来玩，我一定会帮你介绍我们学校最好玩、最漂亮的地方，让你一次玩个够！我爱我美丽的校园.。