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    一、我的职业价值观怎么写

    人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。

    在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司 以人为本 的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

    作为当代学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力!个人职业价值观范文二:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

    人生就是过河卒子,只进不退!生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。

    生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。

    而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

    所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。个人职业价值观范文三:不少人都曾经这样问过自己: 人生之路到底该如何去走? 记得一位哲人这样说过: 走好每一步,这就是你的人生。

    人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

    在人生的道路上,不光需要有着克服困难的勇气,更需要有一个明确的方向。否则,再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。

    而职业生涯规划就是指引人生道路的那颗北斗星,在茫茫的社会大洋上指引着我们前进的方向。为自己设计一份科学的人生职业生涯规划,我们的生命将会释放出更加精彩光芒。

    个人职业价值观范文四:在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。

    那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录,而我们的 书 则是根据目录去填写后面的内容。

    在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰: 凡事预则立,不预则废。

    想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。个人职业价值观范文五:每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。

    做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。

    而自己,现在已经是一名法学系专业的大学生了,根据自己的切身情况,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自己做好一份职业规划。从自己走进校园的那一刻开始,就应该好好的想想自己的未来的道路。

    告诉自己,决不可将自己的大好时光消磨掉,应该抓住一切时间好好的学习自己的专业知识。由于自己已经选择了法学系专业,那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。

    如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从现在开始,努力的学好自己的专业课知识,学习如果做好一名律师的专业技能,通过平时点点滴滴的时间研究曾经有过的所有法律案例。希望可以通过自己的努力,让自己的大学生涯毫不虚度。

    人的一生大学时光也许就只有一次,如果没有把握住,将来自己一定会后悔。所以,在学习开展之前,先为自己制作好职业规划,规划好目标。

    个人职业生涯规划书怎么写个人职业生涯规划书怎么写。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自己规划好的人生路轨行进。

    个人职业价值观范文六:在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。

    作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。

    所谓 知己知彼,百战不殆 ,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。

    要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职。

    二、大学生职业生涯规划职业价值观怎么写

    要写大学生职业生涯规划和价值观,要注意的是:围绕自己的爱好和自己的技能特点,要乐观积极向上,符合大学生的身份。

    从以下几点展开:1、职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

    2、职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

    3、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

    4、职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

    5、能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标。

    6、能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

    7、自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

    根据中国职业规划师协会的定义:大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划,职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看,此阶段主要是职业的准备期,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。

    三、个人职业价值观怎么写

    职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。

    理想、信念、世界观对于职业的影响,集中体现在职业价值观上。

    俗话说:“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。

    每种职业都有各自的特性,不同的人对职业意义的认识,对职业好坏有不同的评价和取向,这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望,影响着人们对职业方向和职业目标的选择,决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平,从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好?哪个岗位适合自己?从事某一项具体工作的目的是什么?这些问题都是职业价值观的具体表现。

    [编辑本段]分类

    职业专家通过大量的调查,从人们的理想、信念和世界观角度把职业分为九大类:

    Ⅰ.自由型(非工资工作者型)

    特点:不受别人指使,凭自己的能力拥有自己的小“城堡”,不愿受人干涉,想充分施展本领

    相应职业类型:室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等

    Ⅱ.经济型(经理型)

    特点:他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上,包括人与人之间的关系,甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。这种类型的人确信,金钱可以买到世界上所有的幸福

    相应职业类型:各种职业中都有这种类型的人,商人为甚

    Ⅲ.支配型(独断专行型)

    特点:相当长组织的一把手,飞扬跋扈,无视他人的想法,为所欲为,且视此为无比快乐

    相应职业类型:进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等

    Ⅳ.小康型

    特点:追求虚荣,优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时,由于过于强烈的自我意识,有时反而很自卑

    相应职业类型:记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员等

    Ⅴ.自我实现型

    特点:不关心平常的幸福,一心一意想发挥个性,追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,并视此为由意义的生活

    相应职业类型:气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学家、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员等

    Ⅵ.志愿型

    特点:富于同情心,把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视为无比快乐

    相应职业类型:社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、护士等

    Ⅶ.技术型

    特点:性格沉稳,做事组织严密,井井有条,并且对未来充满平常心态

    相应职业类型:木匠、农民、工程师、飞机机械师、野生动物专家、自动化技师、机械工、电工、火车司机、公共汽车司机、机械制图等

    Ⅷ.合作型

    特点:人际关系较好,认为朋友是最大的财富

    相应职业类型:公关人员、推销人员、秘书等

    Ⅸ.享受型

    特点:喜欢安逸的生活,不愿从事任何挑战性的工作

    相应职业类型:无固定职业类型

    四、职业价值观怎么写

    职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。

    理想、信念、世界观对于职业的影响,集中体现在职业价值观上。 俗话说:“人各有志。”

    这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。 每种职业都有各自的特性,不同的人对职业意义的认识,对职业好坏有不同的评价和取向,这就是职业价值观。

    职业价值观决定了人们的职业期望,影响着人们对职业方向和职业目标的选择,决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平,从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好?哪个岗位适合自己?从事某一项具体工作的目的是什么?这些问题都是职业价值观的具体表现。

    [编辑本段]分类 职业专家通过大量的调查,从人们的理想、信念和世界观角度把职业分为九大类: Ⅰ.自由型(非工资工作者型) 特点:不受别人指使,凭自己的能力拥有自己的小“城堡”,不愿受人干涉,想充分施展本领 相应职业类型:室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等 Ⅱ.经济型(经理型) 特点:他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上,包括人与人之间的关系,甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。这种类型的人确信,金钱可以买到世界上所有的幸福 相应职业类型:各种职业中都有这种类型的人,商人为甚 Ⅲ.支配型(独断专行型) 特点:相当长组织的一把手,飞扬跋扈,无视他人的想法,为所欲为,且视此为无比快乐 相应职业类型:进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等 Ⅳ.小康型 特点:追求虚荣,优越感也很强。

    很渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时,由于过于强烈的自我意识,有时反而很自卑 相应职业类型:记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员等 Ⅴ.自我实现型 特点:不关心平常的幸福,一心一意想发挥个性,追求真理。

    不考虑收入、地位及他人对自己的看法,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,并视此为由意义的生活 相应职业类型:气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学家、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员等 Ⅵ.志愿型 特点:富于同情心,把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视为无比快乐 相应职业类型:社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、护士等 Ⅶ.技术型 特点:性格沉稳,做事组织严密,井井有条,并且对未来充满平常心态 相应职业类型:木匠、农民、工程师、飞机机械师、野生动物专家、自动化技师、机械工、电工、火车司机、公共汽车司机、机械制图等 Ⅷ.合作型 特点:人际关系较好,认为朋友是最大的财富 相应职业类型:公关人员、推销人员、秘书等 Ⅸ.享受型 特点:喜欢安逸的生活,不愿从事任何挑战性的工作 相应职业类型:无固定职业类型。

    五、职业价值观怎么写

    不少人都曾经这样问过自己: 人生之路到底该如何去走? 记得一位哲人这样说过: 走好每一步,这就是你的人生。 人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

    在人生的道路上,不光需要有着克服困难的勇气,更需要有一个明确的方向。否则,再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。而职业生涯规划就是指引人生道路的那颗北斗星,在茫茫的社会大洋上指引着我们前进的方向。为自己设计一份科学的人生职业生涯规划,我们的生命将会释放出更加精彩光芒。

    六、大学生职业生涯规划书职业价值观怎么写

    要写大学生职业生涯规划和价值观,要注意的是:围绕自己的爱好和自己的技能特点,要乐观积极向上,符合大学生的身份。

    职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

    个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

    能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标。能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。

    平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

    七、职业生涯规划书职业价值观怎么写

    一、个人职业生涯规划书必须有封面、扉页、目录和前言或引言。

    封面由学院统一印制,最后发到各班级统一装订;扉页填写学生的真实姓名、笔名、性别、学院、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。 二、自我分析或自我剖析 大学生进行职业规划时,自我分析只要是指在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上,结合自己的兴趣、爱好及以往的经历等加以综合评价,给自己“画像”。

    自我分析包括一下四方面内容: 1、主观分析:主要包括个人兴趣爱好、个人性格特点、个人各方面能力和潜质及特殊才能、个人价值观念和追求的自我分析。 2、客观分析:主要依据现存的心理测评系统和软件,对自己一下各方面(智力、职业兴趣、人格特质、职业倾向和能力、职业价值观)进行测评,形成分析报告。

    八、职业规划中的个人价值观怎么写

    个人价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序,就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。

    一、职业规划中的个人价值观怎么写

    1、从职位规划中的定位点出发来写。我们对于自己的职业定位和定义要明确,对于自己的职业无论热门与否,无论高薪与否,都要用正确的态度来对待。

    2、接着要阐明自己的职业价值观。从理想和信念出发,对于自己的职业目标以及达成方式要有明确的规划。简要叙述自己的计划。

    3、有了理想还要有能够面对现实的勇气。从实际出发,对当今的就业形式以及职场现状做出正确的分析。对于社会的需求和实现自我价值要有明确的认知。

    4、写明对于职业价值观与金钱、爱好、特长等关系的处理方法。面对严峻的就业形势和纷繁复杂的社会诱惑,能够明确自己的信念,和面对各种抉择的取舍。

    九、大学生职业发展教育 职业价值观怎么写

    1.职业价值观各取向年度分值变化特征 从职业价值观各取向分值的年度变化(如表2)上可以看到,“经营取向”、“经济取向”、“家庭取向”(以下以“经营”、“经济”、“家庭”代替,其它同)在2005至2008年度中呈现先升后降再升的“S型”变化;“志愿”、“自我实现”呈现先升后降再升的“S型”变化;“支配”、“自尊”呈现先降后升的“C型”变化;“才能”、“自由”呈现稳步上升的趋势。

    从“职业价值观”各取向的得分水平上看,各取向得分年度变化都在1分左右的范围内波动,各年度得分最高的前四项分别为“自我实现”、“经营”、“志愿”、“家庭”,其中“志愿”和“家庭”在年度变化上呈现线性负相关,并由此影响它们在分值上的排序;而分值最低的均为“自由”。2.自由和才能呈现稳步上升趋势 所有年份“自由”分值均为最低水平,这与学校培养方针有关。

    自由取向者“责任感不够强,对制度、规范的遵守不够,工作无计划,随意性强”,我院为师范院校,着重培养服务职业教育的人才,师范生居多,学生群体相对务实、重视群体规范,这是导致所有年份参赛选手在“自由取向”上得分偏低的原因之一。但是,也应看到,“才能',和“自由”不像其它取向在各年度上下波动,而是呈现稳步上升的态势,如图1。

    才能取向者“思维活跃、知识广博”,自由取向者“善于接受、学习新事务”。科学的发展给予人类在世界范围内的交流提供了越来越方便的平台,社会的发展更促进了社会分工与人类进步,也同样影响到大学生的职业价值观选择。

    虽然只是在短短四年里的稳步上升,但反映了一个不可逆转的趋势,可以从更长的历史时期上看出这种趋势。如20世纪八九十年代的大学生比六七十年代的大学生更加活跃、思维更加开放、更加愿意尝试、接受新事物,随着年代的发展,人们从保守、安定向开放、多元发展。

    3.经营、经济与家庭波动方向一致 调研中看到这样一个现象:“家庭”的年度变化与“经营”、“经济”呈现线性正相关,如图2,家庭取向者容易受情绪和家庭的影响、生活态度保守不敢冒险,这恰恰与经营取向者“强烈的成就动机,独立主动”和经济取向者“利润意识强,工作明细”相对,这一现象可以从参赛者的职业目标选择得到解释:虽然各年度参赛者中不乏有打算创业的人,但100%有创业打算的人都是选择先工作再创业,这是由参赛选手在经营、经济取向者的“冒险、独立”和家庭取向者的“保守、安定”双重职业价值观相互影响所导致的。4.职业价值观各取向分值高低与目标职业选择相关 在“职业价值观”与“目标职业选择”的关系上,有以下表现:(1)在所有打算工作后创业的学生群中,有80%的学生在“经营取向”中取得高分,有100%的学生在“自我实现取向”中取得高分(“取得高分”的意思是在职业价值观所有维度中位列前三名,这也是飞途网职业生涯测评给予测评者职业价值观解释的主要依据,以下同)。

    经营取向者“不愿受别人指使,只靠自己的力量施展才能,愿意经营一个能让自己充分施展本领的环境”;自我实现取向者“有强烈的发展和提升意识,尽力施展自己的本领”。这与创业者的职业特点和工作性质相符,自主创业者依靠自己或群体的力量完成工作,在群体中具有决策权,工作范围相对打工者大,综合了一项或多项工作的方方面面和整个过程;工作相对打工者难度大、更具挑战性,也是施展个人抱负的很好平台,发展和提升空间大。

    (2)在所有打算毕业或工作后继续学业深造的学生群中,100%的学生在“自我实现取向”中取得高分、57.14%的学生在“自尊取向”中取得高分。自我实现取向者“有强烈的发展和提升意识”;自尊取向者“优越感很强,渴望能有社会地位和名誉”,如图3。

    随着人类自身的发展,高学历已不再单单是进入好单位工作的敲门砖,它更是一种自身的修养、专业知识的提升和社会地位的象征,这是参赛选手在“自我实现”和“自尊”中取得高分的原因。(3)从目标职业定位上看,在所有打算从事教师工作的学生群中,75%的学生在“家庭取向”中取得高分,58.33%的学生在“志愿取向”中取得高分。

    在所有打算从事艺术、设计类工作的学生群中,有50%的学生在“才能取向”中取得高分。教师相对其它职业而言较为稳定、工资待遇有保障,它要求从业者为人师表、有强烈的责任心和爱心,把教书育人视为己任。

    而家庭取向者“愿过十分平淡但又安定的生活,有较高的稳定性和忠诚度、做事勤奋踏实”;志愿取向者“富有同情心,把默默地帮助不幸的人视作无比快乐”;艺术、设计类工作则要求从业者有一定的艺术感和审美能力,有创作和表现才能、善于独立或团队协作完成工作。而才能取向者“有专项才能、思维活跃,多有创意”。

    这些恰恰都与相关职业所给予的发展平台和要求的素质相吻合,由此可见,学生的职业价值取向对其目标职业的选择具有决定性的影响,它是个人价值观在职业选择上的反映,代表了一个人“在职业选择上更看重哪些方面”,而相关的职业价值取向又将对从业者在该职业上取得的成就产生重要作用,两者是互为因果、互相促。

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