1. 会背古诗的孩子就一定聪明吗

在学古诗时，家长先背诵些短小、浅 显、朗朗上口的著名古诗让孩子欣赏，如 《陈鹅》、《静夜思》、《春晓》等，激发孩 子学习古诗的愿望。

接着，选择反映孩子 生活，形式上短小，内容浅显易懂的作品 教孩子背诵。但在背诵中要注意帮助孩 子理解古诗的大意，再教孩子背诵古诗， 孩子就易学易记。

在学背古诗的过程中， 家长与孩子可以你一句，我一句地接替 背诵，也可以让孩子独立背诵……总之， 采用多种方法背诵古诗，既能调动孩子 学习古诗的积极性，又能更好地发展孩子的记忆力，在熟练掌握的基础 上，丰富孩子的知识。但光会背古诗的孩子并不一定聪明。

尤其不能死 记硬背，这样会抑制孩子智力的发展。只有顺应孩子的身心特点、兴趣 爱好，在理解古诗内容的基础上，让孩子背诵古诗，并鼓励孩子把所学 的古诗能适时运用。

这样，才能发挥背古诗的作用，真正有助于孩子的 智力发展。

2. 2岁的宝宝不会背唐诗,是不是智商比较低呢

去医院检查下如果不是有语言障碍，平时会说上几句话的话，我觉得大可不必担心。

我孩子岁八个月才说话的，这之前只说简单的词，快三岁了语言还不清晰，去医院检查过两次，都说舌系正常，问题可能是家里语言太多种，找到问题平时妈妈多跟他练习，妈妈还要多看关于孩子成长过程中的书。像你这种问题虽然不太清楚你宝宝所处环境，但我可以给点意见：平时多跟他说话，做了调皮事的时候不要呵斥他，他有需要的话要让他慢慢的表达不要大人急于去帮他表达，如果他能发出正确的词语，就表扬他说“这样说就对了”（但不要太笼统的说，真棒，好厉害等），让他多接触小朋友，不要在有宝宝的时候在别人面前说“宝宝现在都不会说话急死人”等心理暗示的话，要在别人面前说宝宝今天说了什么我都明白了。

基本就是上面所述，呵呵。让他多接触小朋友，就表扬他说“这样说就对了”（但不要太笼统的说，问题可能是家里语言太多种，小家伙没有一个特定的标准，找到问题平时妈妈多跟他练习，这之前只说简单的词，快三岁了语言还不清晰，而且很专心也是好事，我家孩子会拼图。

我孩子岁八个月才说话的：平时多跟他说话，多发现宝宝的长处。像你这种问题虽然不太清楚你宝宝所处环境，好厉害等），他有需要的话要让他慢慢的表达不要大人急于去帮他表达，都说舌系正常，会诗会唱不一定是聪明，去医院检查过两次，不要在有宝宝的时候在别人面前说“宝宝现在都不会说话急死人”等心理暗示的话，要在别人面前说宝宝今天说了什么我都明白了，但我可以给点意见，歌都唱不准，呵呵我家小家伙不要说唐诗了，真棒，看到自己孩子的昨天跟今天的变化，如果他能发出正确的词语去医院检查下如果不是有语言障碍。

不要去比较别人的孩子，做了调皮事的时候不要呵斥他，才是好妈妈。基本就是上面所述，平时会说上几句话的话，我觉得大可不必担心，妈妈还要多看关于孩子成长过程中的书。