1、宋代陈藻《子从生儿席上作》回思一纪先，君吟弄瓦诗。亦开满月筵，我行适值之。白话译文回想之前十二年，君吟诵喜得千金的诗词。如果开满月席，我一定会来的。2、宋代王洋《王亚之见访知谹父郎中得女戏作

随手锁门举手之劳，防偷防盗事关重大。外出时走人行道，少走僻静小巷，并随时注意观察前后行人动态，使犯罪分子无从下手；携包行走时，应将包朝向人行道里侧，手机或贵重饰品挂在胸前，尽量不要外露；从银行取款时要

1、翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。说明翠鸟的叫声清脆，非常好听。写了翠鸟飞的样子和速度。“贴”说明它飞得很低，紧挨着水面飞，“疾飞”说明了它飞得很快。这就形象地写出了它的飞行特点。2、翠鸟蹬开苇秆，像

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《梦想那些年》暮霭沉沉，屋檐疾风现雨帘处暑寒，癸巳年行路将过半隔窗秋景残，别绪百结绕成几个圈二十七回青草蔫，梦里盼春天光阴荏冉，雏鹰成雄凤成仙若非在人间，何愁风餐漂泊异乡远秋千绳断，跷跷板上蘑菇伞，童

1、浣溪沙南唐 李璟手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主，思悠悠。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。译文如下卷起珍珠做的帘子，挂上帘钩，愁绪依然深锁。风里的落花谁是它

1.采菊东篱下，悠然见南山.2.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。3.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.4.梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。5.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意 6.四面

1、《冬思》秋风起，落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。随手捡起一片树叶，心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀，树叶。你为何要在秋天枯萎？你为何不？我多希望有一天，走在树旁不再有落叶。我多希望有一个地方，树常年是绿

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。——唐代韦应物《寄李儋元锡》译多病的身躯让我想归隐田园间，看着流亡的百姓愧对国家俸禄。稍离烟瘴近湘潭，疾病衰颓已不堪。——宋代吕本中《连州阳山归路》译渐渐远离了

1、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。出自宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》。译文在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。2、惭愧今年二麦丰，千畦细浪舞晴空，

《梦想那些年》暮霭沉沉，屋檐疾风现雨帘处暑寒，癸巳年行路将过半隔窗秋景残，别绪百结绕成几个圈二十七回青草蔫，梦里盼春天光阴荏冉，雏鹰成雄凤成仙若非在人间，何愁风餐漂泊异乡远秋千绳断，跷跷板上蘑菇伞，童

1，风雨唐代李商隐凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒，销愁斗几千。译文我虽然胸怀匡国之志，也有郭元振《宝剑篇》那样充满豪气的诗篇，但却不遇明主，长期

1、莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。--《增广贤文》2、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。--《杂诗》陶渊明3、有花堪折直须折,莫待无花空折枝。--《杂诗》白居易4、兔走乌

鉴赏古代诗歌的时候,常常会遇到不少地名,仿佛二者不解之缘似的.地名是质实的专门名词,而诗歌是文艺作品,主要在于表达感情,着重创造意境.在诗歌中使用地名,对于创造意境,是否能起到烘托的作用,还是削弱破坏

教学目标知识与技能有感情地朗读古诗；背诵古诗，默写古诗。过程与方法领悟学习古诗的方法；理解古诗的含义；体会诗人所表达的思想感情。情感、态度与价值观体会诗人所表达的思想感情教学重点和难点重点