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  • 七上课后古诗词

    1.语文七上课后古诗全文

    课外古诗词背诵(10首)

    1.龟虽寿 曹操

    神龟虽寿,犹有竟时。

    腾蛇乘雾,终为土灰。

    老骥伏枥,志在千里;

    烈士暮年,壮心不已。

    盈缩之期,不但在天;

    养怡之福,可得永年。

    幸甚至哉,歌以咏志。

    2.过故人庄 (唐)孟浩然

    故人具鸡黍,邀我至田家。

    绿树村边合,青山郭外斜。

    开轩面场圃,把酒话桑麻。

    待到重阳日,还来就菊花。

    3.题破山寺后禅院 常建

    清晨入古寺,初日照高林。

    曲径通幽处,禅房花木深。

    山光悦鸟性,潭影空人心。

    万籁此都寂,但余钟磬音。

    4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白

    杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

    我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

    5.夜雨寄北 李商隐

    君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

    6.泊秦淮 杜牧

    烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

    商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

    7.浣溪沙 晏殊

    一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回?

    无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。

    8.过松源晨炊漆公店 杨万里

    莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。

    正入万山圈子里,一山放过一山拦。

    9.如梦令 李清照

    常记溪亭日暮,

    沉醉不知归路。

    兴尽晚回舟,

    误入藕花深处。

    争渡,

    争渡,

    惊起一滩鸥鹭。

    10.观书有感 朱熹

    半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

    问渠那得清如许? 为有源头活水来。

    2.七上语文课后古诗10首

    人教版 七年级上册:龟虽寿(曹操)、过故人庄(孟浩然)、题破山寺后禅院(常建)、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)、夜雨寄北(李商隐)、泊秦淮(杜牧)、浣溪沙(晏殊)、过松源晨炊漆公店(杨万里)、如梦令(李清照)、观书有感(朱熹)七年级下册:山中杂诗(吴均)、竹里馆(王维)、峨眉山月歌(李白)、春夜洛城闻笛(李白)、逢入京使(岑参)、滁州西涧(韦应物)、江南逢李龟年(杜甫)、送灵澈上人(刘长卿)、约客(赵师秀)、论诗(赵翼)八年级上册:长歌行(汉乐府)、野望(王绩)、早寒江上有怀(孟浩然)、望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)、黄鹤楼(崔颢)、送友人(李白)、秋词(刘禹锡)、鲁山山行(梅尧臣)、浣溪沙(苏轼)、十一月四日风雨大作(陆游)八年级下册:赠从弟(其二)(刘桢)(亭亭山上松。

    、送杜少府之任蜀州(王勃)、登幽州台歌(陈子昂)、终南别业(王维)、宣州谢朓楼饯别校书叔云(李白)、早春呈水部张十八员外(韩愈)、无题(李商隐)(相见时难别亦难。

    )、相见欢(李煜)、登飞来峰(王安石)、苏幕遮(范仲淹)下面是具体诗句:龟虽寿 曹操神龟虽寿,犹有竟时。

    腾蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

    盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。

    过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。

    开筵面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。

    题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。

    山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此皆寂,惟闻钟磬音。

    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西! 《浣溪沙》 晏殊 一曲新词酒一怀, 去年天气旧亭台。

    夕阳西下几时回。 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。

    小园香径独徘徊。 过松源晨炊漆公店 杨万里莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。

    正入万山圈子里,一山放出一山拦。如梦令·常记溪亭日暮 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

    兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

    观书有感 朱熹半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许, 为有源头活水来。

    夜雨寄北 李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

    泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。

    3.去年语文七上课后十首诗

    一、回答:语文七年级上册课后十首古诗

    1、龟虽寿 曹操

    神龟虽寿, 犹有竟时。 螣蛇乘雾, 终为土灰。

    老骥伏枥, 志在千里。 烈士暮年, 壮心不已。

    盈缩之期, 不但在天。 养怡之福, 可得永年。

    幸甚至哉, 歌以咏志。

    2、过故人庄 孟浩然

    故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。

    开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。

    3、题破山寺后禅院 (唐)常建

    清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。

    山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。

    4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白

    杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

    我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!

    5、夜雨寄北 李商隐

    君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

    6、泊秦淮 杜牧

    烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

    商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

    7、浣溪沙 晏殊

    一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?

    无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

    8、过松源晨漆公店 杨万里.

    莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;

    正入万山圈子里,一山放过一山拦。

    9、如梦令 李清照

    常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

    兴尽晚回舟,误入藕花深处。

    争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

    10、观书有感(其一) 朱熹

    半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

    问渠那得清如许?为有源头活水来。

    二、扩展知识:

    古诗简介:古诗是古代汉族诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限,以前诗歌均为古体诗,其后,古体诗渐渐式微,逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古体诗,但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗,具体在于格律声韵之分。

    古体诗的字数和诗行:

    古体诗有固定的诗行,也会有固定的体式。所有古体诗都是按照诗句的字数分类。四字一句的称四言古诗,简称四古;五字一句的称五言古诗,简称五古;七字一句的称七言古诗,简称七古。四言诗,远在《诗经》时代就已被人们采用了。但至唐代却逐渐衰微,写它的人很少了。所以古体诗仍以五言、七言为代表。

    五言古诗,是古体诗的正统,写的人很多。

    七言古诗,不是古体诗的主流,这是它起源较晚的缘故。所以,七言股风颇受七言近体诗的影响。

    五言古诗和七言古诗,都是字数整齐的古体诗。另有一类杂言古诗,诗行里的字数长短相杂,参差不齐。

    4.语文七下课后古诗

    1.山中杂诗

    (南朝) 吴均

    山际见来烟,

    竹中窥落日。

    鸟向檐上飞,

    云从窗里出。

    2.竹里馆

    王维(唐)

    独坐幽篁里,弹琴复长啸。

    深林人不知,明月来相照。

    3.峨眉山月歌

    李白(唐)

    峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

    夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

    4.春夜洛城闻笛

    李白(唐)

    谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

    5.逢入京使

    岑参(唐)

    故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

    马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

    6.滁州西涧

    韦应物(唐)

    独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

    春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

    7.江南逢李龟年

    杜甫(唐)

    岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

    正是江南好风景,落花时节又逢君。

    8.送灵澈上人

    刘长卿(唐)

    苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。

    荷笠带夕阳, 青山独归远。

    9.约客

    宋 赵师秀

    黄梅时节家家雨,

    春早池塘处处蛙。

    有约不来过夜半,

    闲敲棋子落灯花。

    10论诗

    赵翼

    李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

    江山代有才人出,各领风骚数百年。

    都在这里了,希望能帮到你!

    5.七年级上册所有古诗

    童趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

    夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。

    又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

    一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。

    神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 《论语》十则 子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?” (《学而》) 子曰:“吾日三省(xǐng)吾(wú)身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

    (《为政》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

    (《为政》) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” (《里仁》) 子曰:“三人行,必有我师焉。

    择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

    仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (《泰伯》) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” (《子罕》) 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

    (《卫灵公》) 观沧海 东汉 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。

    树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。

    日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。

    次北固山下 唐 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。

    海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。

    钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

    天净沙 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。

    夕阳西下,断肠人在天涯。 山市 作者:蒲松龄 奂山山市,邑八景之一也。

    然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。

    无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍(méng),始悟为山市。 未几,高垣睥(pì)睨(nì),连亘(gèn)六七里,居然城郭矣。

    中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。

    既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。

    层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。

    又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。

    逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏(shū)忽如拳如豆,遂不可见。 又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。

    咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”

    兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

    即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中。

    过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。

    客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”

    元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”

    友人惭,下车引之,元方入门不顾。 赫尔墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。

    他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少?”雕像者说:“还要贵一点。”

    后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,有事商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:“这个多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。” 这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

    蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。

    我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

    狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。

    蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。 蚊子的“挑战宣言”貌似狂言。

    实际上包含了智慧,它是以己之长攻敌之短,发挥了自己的优势,抑制了狮子的优势。它的胆量、信心,是建立在敌我双方力量进行冷静分析的基础上的。

    启示人们,世上万事万物,各有所长所短。强者有短处。

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