1. 肖鹏的教学带头人

肖鹏老师不但注重自身业务水平提高，而且经常主动地承担指导青年老师的教学和公开课的指导工作。数年来他不但从师德上做好青年教师的榜样，而且更重要的是在业务上对他们进行指导，帮助他们熟悉教学常规，把握教学要点，注重提高自己的教学能力，他经常听青年教师的课，指导他们不断修正自己的教学过程和教学思路，为我校年轻教师的培养工作做出了他应有的贡献。尤其是在我校参与广州市初中英语实验教材的三年实验教学中，作为课题组负责人之一，他先后指导我校青年教师王素珍、吴素华、刘红缨、马雪君和潘晓蕾等老师的全市公开课和观摩课，在全市的教研活动中引起极大的反响，受到了同行的称赞和外国专家的高度评价，如：肖老师指导刘红缨青年教师的公开课在全市的初中教师的课例评比中荣获一等奖，刘老师因这节公开课的成功被评为广州市第一届初中英语课堂教学十佳教师的称号；王素珍、吴素华老师的公开课被评为二、三等奖。除此之外，肖老师还在教学科研上指导青年老师，使他们在教学科研两方面都有长足的进步，如：王素珍老师由于教学工作较出色，作为广州参加实验的教学的优秀教师代表去香港参观学习交流，参与广州市实验教材教学设计的编写工作，刘红缨老师参与市初中实验教材练习册和实验教材通讯的编写工作。由于他出色的教学教研工作，多次应省内外教研部门邀请担任示范课、观摩课的主考官和课评专家。 肖鹏老师在教学和高考研究方面颇有成效，近几年来共有百多篇研究论文、教学文章发表，数十篇翻译文章和近百首诗歌译文发表，除此之外，还有百余本教辅专著和数本教学研究专著和一本英汉诗歌集出版。

自1997年以来，应光明日报《考试》、北京志鸿教育研究院、中华慧之光教育集团、《中学生学习报》、广东省教育厅教研室以及十多个省教育研究院和省市教研室等单位邀请，在全国二十多个省市给广大教师和高三毕业班学生进行高考专题讲座达百场之多，深受广大师生欢迎，讲座形成的社会影响很大，并取得了良好的社会效益。

2001年应清华大学外语系主任程慕胜教授和清华大学出版社邀请担任《清华英语》教材基础教育版（A1,A2,B1）三册课本的主编。

自2001年起一直担任广东省教育学院“广东省百、千、万工程培训班”熟门课程的任课教师；2004年担任广州大学外文学院承办的“广州市百、千、万工程骨干教师培训班”的“高考命题原则和对策”课程教师。

自2001年起应广东省云浮、开平、电白、清远、徐闻等教育局邀请每年对当地教师和学生进行高考备考专题讲座和培训，这些年来，上述地区的英语高考成绩都有长足的进步。

十多年来多次在广州市各种教研活动上作高考研究、教学改革和新教材培训专题报告，深受广大与会老师的欢迎。近几年来，应越秀、花都、增城、荔湾区教研室和部分学校的邀请，给广大师生进行高考专题讲座并受到了良好的社会效益。

2003年担任东莞市教育局《实施初中英语整体教学策略研究》的国家级课题结题审查专家组成员；

2005年应成都市双流教育局邀请担任“名校课改实践经验交流与中考改革典型案例解析研讨会暨名师观摩课” 的课评专家。

教学科研成果：（2001~2005）

2. 可以用肖鹏举,我爱你做一首藏头诗吗

鹏飞碧海终难见。

举家犹似涸池鱼，我见楼船壮心目。爱此踟蹰不能去，你坐轻舟顺江游。

鹏鷃喻中消日月。举家犹似涸池鱼，我生何为在穷谷。

爱客满堂尽豪翰，你坐轻舟顺江游。鹏翼已翻君好去。

举世尽嫌良马瘦，我来拟学磻溪叟。爱听松风且高卧，你落平沙翔林意。

鹏鷃高低分皆定。举声酸鼻问同年，我种东峰千叶莲。

爱材养育谁复论，你坐轻舟顺江游。鹏翅垂云不自矜。

举觞酹尧尧可闻，我是人间事了人。爱而不见恨无穷，你可知我心独痴。

鹏鷃喻中消日月。举家相对却沾巾，我昔近侍叨奉引。

爱听松风且高卧，你等何须读典坟。