许多家长对兴趣班的认识是：孩子喜欢什么就让他学什么呗！然而，现实中却有一些孩子，除了疯玩没有任何兴趣！

是孩子真的没兴趣吗？不是，是因为他们不愿意面对任何困难和挑战。

小小的孩子，毫无目的的玩是没有任何问题的，但当孩子渐渐长大，他开始需要遵守规则、耐心、毅力、自我管理、合作等品质。

怎么培养？勤快的家长可以学习儿童心理学，然后专业陪玩；懒的家长就可以—报兴趣班。

但报了以后，很有可能是这种情形：

每次上课前各种哭闹打滚撒泼，上课中各种走神懒惰懈怠，下课后提各种要求，好像“我做了你要求我做的事情，要补偿我”一样。

过程很可能是这样的：

第一阶段：死都不要去；

第二阶段：好吧；

第三阶段：好像挺好玩哦！

这个过程要坚持多久就看自家孩子的出厂设置了。

能想通以下两点，或许你能坚持下来，钱也就没白花，功夫没白搭！

1、上兴趣班，比起学技能更重要的是让孩子形成学习新事物的模式，也就是学习能力的来源。

因为，学习能力是可迁移的，当孩子具备了学习的能力和品质，就相当于高楼大厦打好了地基，上面要建多高，建成什么风格都是迟早的事情。

2、害怕困难的孩子，尤其需要家长及时发现他小小的进步，然后及时鼓励，也可以夸张一些去表达。

这就是最原始的“自我超越”的感觉，没有任何一种零食或玩具可以带来这种感觉。

这就是在培养孩子的自信心。