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  • 幼儿的自我保护包括哪些方面?

    年来,随着人民生活水平的提高,家庭自动化、电气化的不断普及,燃气逐渐进入家庭,用火、用电、用气十分普遍。

    然而,居民的防火安全意识并没有随之提高。

    包括我们在内,平时忙于工作,节假日忙于家庭中的更多事务。

    尤其是过年期间,忙于应酬和采购,对于防火救灾等方面没有足够的重视。

    通过和孩子共同完成学校布置的“三个一”这项特殊的作业,使我们家长和孩子都受益匪浅。

    首先,感谢学校对于青少年成长中自我保护意识的关注,通过这项活动提高了学生自我保护和防范意识,并且提醒我们家长认识到孩子在灾难面前毕竟是弱者,需要家长的正确引导和帮助。

    他们阅历浅、容易冲动,情绪起伏不定,问题不论大小,对他们来说,可能解答、应对起来,都有一定的难处,一旦解决不好,就很可能对他们形成伤害。

    从小对孩子进行自我保护的策略和方法教育和指导,使得他们在危险面前具备一定的自我保护技巧,这样才能使他们万一遇到这类事件时能够从容应对,减少或者避免对人身的伤害。

    这是一个家庭、学校乃至全社会的职责。

    再次,也是更重要的一点,通过演习,使孩子真切的体会到生命的重要性。

    也锻炼了孩子面对困难和灾难的勇气和自救能力。

    也使我们家长认识到生活中防火胜于救灾,注意家庭中存在的安全隐患。

    总之,这次活动的重大意义和实际效果都令我们全家意识到学习和生活的密切联系,认识到学校和家庭的密切联系。

    认识到孩子的成长中,家庭永远是不可或缺的重要角色,学校对于家庭教育内容和方式的指导作用。

    (呵呵,这是一篇很公文式的感言,有些做作了。

    其实简言之,通过活动使孩子懂得如何保护自己,这是最重要的。

    毕竟生命只有一次,对于任何灾难,看似很远,但一旦发生,每一次都会带来不可估量的损失和伤害。

    因此,活动本身的意义要高于这个总结稿。

    希望楼主真的配合孩子做一次逃生演习。

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