一、发掘后进生的闪光点

从擦亮后进生的闪光点入手，比如对他们的进步给予肯定，使他们的自信心得到恢复　　

二、帮后进生确定短期的奋斗目标

三、做好日常学习的督促

后进生的自觉性不够高，自制力不强，因而比较散漫，要认真督促他们努力，在学习上下工夫。

从作业方面入手，要求后进生完成他们力所能及的作业，并且正常上交，相信久而久之，会让他们慢慢养成好习惯，改掉坏毛病，最终有良好的自觉性和学习的积极性，从而达到转化的目的。

四、实行“优生带差生”活动

利用同桌的优势，让好学生管好后劲生，让同学们互相帮助，增强集体观念，发扬团队精神，促进后进生的转化。

五、作好学校和家长之间的纽带

加强和家长的沟通和联系，及时将学生的思想情况和上课表现反馈给家长，让家长能在第一时间了解孩子在校期间的各种表现，并要求家长对自己的孩子加强辅导，以消化在校学习的各科知识。