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  • 《一节有温度的课》作文600字急

    上课了,只见老师在黑板上写了“练五觉”三个字。

    同学们疑惑不解,不知老师的用意。

    这时,老师微笑着说:“同学们,谁来描述一下我们五官的用途?”宋文豪说:“用眼睛看。”老师问:“只是看吗?”我连忙说:“还有用耳听、用鼻子闻。”其他同学又说:“用舌尝……”老师一边点头称是,一边把“五官”写在了黑板上,说是这节课要教我们练“五觉”。

    让我们高兴的是,老师让我们玩了一个画五官的游戏。

    首先,老师在黑板上画了三个圆,接着分别让三个同学蒙着眼睛走上讲台画五官。

    开始画了,拿粉笔的同学手指不停地颤抖着,一会儿左,一会儿右,好像在做一道世界级难题。

    台下的同学先是屏息凝视,不一会儿便禁不住大叫起来,有的说向左,有的说向右,有的说向上。

    画五官的同学更不知如何是好。

    终于画好了,画出来的三个面孔简直是三个妖怪!台下的同学早已笑得前俯后仰,有的笑得趴到桌子上,有的笑得流下了眼泪,还有的笑得坐在地上,我呢?肚子都笑疼了。

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