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  • 如何做一名社会主义核心价值观的积极践行者

    第一、我们必须熟知社会主义核心价值观的内涵与意义。

    熟知内涵,不是略懂一二,而是熟透于心,分层次去剖析,从国家、社会、个人层面去深层次了解。

    熟知意义,才有干劲去学、去做,做到心知肚明、胸有成竹。

    第二、我们必须认同社会主义核心价值观。

    就是要求将社会主义核心价值观内化为我们自身的价值观、人生观,并能转化为规范自身言行举止,指导实践的精神源泉。

    在家庭生活中、公共场合不做违背价值观的事情;在境外,更要维护国人形象,恪守核心价值观;在工作中,决策时,想想是否做到公道正派;在懈怠时,想想是否做到敬业诚信;在争吵时,想想是否做到文明友善。

    在想中做,在做中想,内化为自身工作的自觉行为表现。

    如果说法律是公民言行的底线,触碰不得,那么核心价值观就是润滑油,缓解矛盾,促进和谐。

    第三、我们必须以身作则。

    所谓己所不欲,勿施于人,践行社会主义核心价值观,不止是“你”的事情、“他”的事情,也是“我”的事情。

    要用自身的行动去感化周围的人,形成人人走文明路,说文明话,做文明事,当文明人的好风尚。

    古语云:不积小流无以成江河。

    每个个体公民对核心价值观的践行,也就像小流,也只有作为个体的每个公民践行核心价值观,才能汇聚成奔流不息的强大的社会主义核心价值观,引领社会潮流,凝聚人心、促进共识,为经济社会的发展提供源源不断的精神力量。

    第四,我们必须从孩子抓起。

    梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,的确如此!孩子是祖国的未来,因此,必须从小牢记:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

    要教育孩子做好自己力所能及的事,从孝敬父母开始,从尊重师长开始,从团结同学开始,从捡起脚下的垃圾开始,从坐公交车让座开始,从礼貌用语开始;要教育孩子从小刻苦学习文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我,提高自我,完善自我,心怀梦想,肩负责任,一路追寻,一路奋斗,一路前行,为践行社会主义核心价值观,实现伟大的中国梦,贡献自己的力量。

    第五,我们必须坚守做人的底线。

    这里,我要引用莫言的一段话:有一天,“我”字丢了一撇,成了“找”字,为找回那一撇,“我”问了很多人,那一撇代表什么?商人说是金钱,政客说是权力,明星说是名气,军人说是荣誉,学生说是分数……,最后生活告诉“我”,那一撇是“健康和快乐”,没有健康和快乐什么都是浮云一片。

    那么,做为一名党员,我要说:那一撇代表的是我们的信仰、是我们的宗旨,是我们对法律、对党规党纪和道德的遵守。

    丢了,就不一定能找得回来,不仅会给我们的党和国家带来损失,家毁了,自己也完啦!

    践行社会主义核心价值观,从每一个“我”做起。

    只有个人真正去践行了,推己及人,凝心聚力,社会主义核心价值观才能在整个社会弘扬起来,两个“100年”的奋斗目标才能顺利实现!中华民族伟大复兴的中国梦才能实现!

    扩展资料

    党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

    富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

    坚持以人为本,尊重群众主体地位,关注人们利益诉求和价值愿望,促进人的全面发展;坚持以理想信念为核心,抓住世界观、人生观、价值观这个总开关,在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想,着力铸牢人们的精神支柱。

    坚持联系实际,区分层次和对象,加强分类指导,找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点,做到贴近性、对象化、接地气;坚持改进创新,善于运用群众喜闻乐见的方式,搭建群众便于参与的平台,开辟群众乐于参与的渠道,积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新,增强工作的吸引力感染力。

    参考资料来源:六盘水市机关事务管理局-如何践行社会主义核心价值观

    参考资料来源:百度百科-社会主义核心价值观

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