1、幼儿园素质教育=音乐十美术+活动

部分老师认为，幼儿园没有升学压力，没有分数评比，每天的活动以唱唱、跳跳、画画为主，我们不是一直在实施素质教育吗？其实不然，这只是素质教育的一个层面罢了。

素质教育不仅是“全面”的，而且还应是“发展”的。

要做到“发展”，绝非是简单增加科目就能完成的，它要求我们教育者要努力创造条件，让学习者充分发挥主观能动性，主动地、有见地地学习，并将所学的知识运用于实际，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我善学”、“我会学”。

这是个艰巨的过程，也是值得我们幼儿教师深思的问题。

2、幼儿园素质教育目标就是迎合家长心理，创建“特色园”

21世纪的社会是竞争的社会，每位家长都希望自己的孩子有一技之长，将来步入社会后有立足之地。

部分幼儿园为了迎合家长心理，把幼儿园办成“音乐特色园”、“美术特色园”，认为这样既能体现素质教育理念，又可扩大生源