国民教育体系包含五个方面教育是：义务教育、基础教育、高等教育、职业教育和成人教育。

三项保障机制是：国民教育经费保障机制、国民教育教师保障机制和国民享受教育权利保障机制。

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出：要“建设现代国民教育体系”。

现代国民教育体系以终身教育思想为导向，以普通教育和职业教育为基础，以初等、中等、高等教育为层次，以成长教育和继续教育为阶段，以提高全民族思想道德素质和科学文化素质，形成全民学习、终身学习的学习型社会为目标。

建立现代国民教育体系遵循的几项原则：

（1）教育的平等、公平原则。

使全体社会成员都能享有接受良好教育的机会和条件。

（2）适应性原则。

适应我国改革开放和社会主义现代化建设的需要。

（3）教育个性化原则。

要有利于社会成员个体的全面发展，有利于社会成员个性化的学习要求，有利于个性的充分发展。

（4）教育开放性原则。

现代国民教育体系要实现学校、家庭、社会的紧密联系，要体现现代终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型社会。

同时要广泛吸收各国教育的一切优秀成果。

（5）教育管理和学校管理的民主、科学性原则。

要研究并充分利用现代教育管理理论和现代教育管理技术。

现代国民教育体系的主要功能是：

（1）教育为社会、经济发展、为公民自身发展服务的功能。

（2）创新功能。

（3）终身教育功能。

（4）教育资源的优化整合功能。

建立完善现代国民教育体系，是一项庞大的系统工程，是落实科学发展观，保证教育健康、持续、稳定发展的战略举措，也是构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的必要保证。