考试作弊现象严重影响了高校的学风、校风，干扰了正常的教学秩序。

本文通过对考试作弊的成因分析，在广泛调查基础上，提出了遏制大学生考试作弊的一些基本构想：要遏制考试作弊，必须转变教学管理模式，实施弹性制；要进行诚信教育，使学生树立正确的考试观；要不断改进考试形式，建立科学的评价体系，并且要加强监考的力度。

思想道德建设和社会原因：

首先，考试作弊，造成成绩优劣不分，是非颠倒，没有实力的人最终却获得更多的荣誉，引起部分学生心理不平衡，进而影响了广大学生的学习积极性，破坏了正常的教学秩序，破坏了良好学风、校风、严重影响了高校教育教学质量。

其次，作弊不仅破坏考场秩序，而且不能检测出该阶段的教学成果，从而影响了教育目的的实现。

再次，这也是对教师及自己的极度不尊重，是对诚信传统的巨大挑战，是对大学生思想道德的腐蚀和挑衅。

劣质的大学生，鱼目混珠，走上社会，没有过硬本领和扎实的功底，将对社会的发展带来不利的影响。

思想道德建设和社会原因：

学校和学生自己过于注重能力培养，却忽视了道德教育，没有认识到身为一名新时期的建设者所应具备的起码品质。

社会上存在的许多不良社会风气在大学校园泛滥。

如弄虚作假，以权谋私，贪污腐败等不良现象的存在不可避免地会对学生学习带来负面影响。

有学者认为，坏的社会风气是产生大学生考试作弊的外在原因之一。

还有就是社会及家长片面追求成绩及升学率，给学生灌输功利荣誉观念，却忘了灌输诚实守信的思想。