一、中考古文复习资料

1、①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。 ③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问； ④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：“三人行，必有我师焉”来表示； ⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也； ⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者； ⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

⑧《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。 谈学习态度的：学而不厌 学而时习之 敏而好学，不耻下问 三人行，必有我师焉 学而不厌，诲人不倦 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 逝者如斯夫，不舍昼夜。

谈学习方法的：学而不思则罔，思而不学则殆 默而识之 温故而知新 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也 ⑨当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 ⑩《论语》的"论"读lún，它是记录孔子及其门徒的言行的书。

文中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度. 2、《狼》最后一段说"狼亦黠矣"，文中表现了狼的"黠"的地方：少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚 意将隧入以攻其后也。

《狼》中议论点题的句子是：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 3、南北朝乐府北方民歌《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

出自《木兰诗》的成语"扑朔迷离"比喻事情错综复杂，不易辨清真相。，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！” 4、陶渊明的《归园田居》：最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

5、①孟浩然的《过故人庄》：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。 表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

6、白居易的《钱塘湖春行》：直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

7、陆游的《游山西村》：历经"山重水复"让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。

8、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙；详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起；描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里； 本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。 9、王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。

10、杜甫的《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。”

11、李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路； 起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。 12、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

13、①陶渊明的《桃花源记》：描绘桃花林中草美花繁的语句是芳草鲜美，落英缤纷。文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 土地平旷，屋舍铲然，有良田、美池、桑竹之属。

文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髻。

并怡然自乐。文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子黄发垂髻。

并怡然自乐。本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：a.便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。b.余人各复延至其家，皆出酒食。

⑧文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？（简答）：生活幸福；民风淳朴。 ⑨本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。

⑩本文“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已？问今何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（11）本文虚构了一个理想的社会，从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是：土地平旷，屋。

二、中考语文 古诗词总复习 专项训练 跪求

1会挽雕弓如满月，西北望，射天狼；（苏东坡词）有朝一日同风起，抟扶摇直上九万里；（李白诗）壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血；（岳飞词）仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人；（李白诗）

2李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”、刘禹锡写 “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”、王昌龄的“白花垣上望京师，黄河水流无尽时。杜甫《黄河二首》黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻

3先天下之忧而忧 后天下之乐而乐--范仲淹、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜--杜甫 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

4

采菊东篱下 悠然见南山--陶渊明 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天—— 杜甫

千山鸟飞绝，万径人踪灭——柳宗元

巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳--郦道元

1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。杜甫

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥

2、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）

黄河落天走东海，万里写入胸怀部。（李白《赠裴十四》）

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）

白日依山尽，黄河入海流。《登鹳雀楼》王之涣

3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。杜甫

朱门酒肉臭，路有冻死骨。杜甫

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游

4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 辛弃疾《清平乐》

采菊东篱下，悠然见南山。 陶渊明《饮酒》

竹喧归浣女，莲动下渔舟。王维《山居秋暝》

三、请提供点初中古诗文复习资料

初中古诗文背诵选 第一册 1.《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学则不思则罔，思而不学则殆；孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

2.《扁鹊见蔡桓公》中，引申出一个成语是：讳疾忌医；蔡桓公用“医之好治不病以为功”来表达对医生的反感。 3.《过故人庄》中，描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜；表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

4.《钱塘湖春行》中，写出莺燕报春的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；写野花与春草的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 5.《书湖阴先生壁》中运用拟人手法，赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句是：一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

6.《游山西村》中，表现感到困惑时，突然见到希望的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句话是这首诗的诗眼，富有哲理。

在《桃花源记》中，与以下两句诗意境相似的成语是：世外桃源。 7.《木兰诗》中描写木兰勤劳孝顺的诗句是：唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，惟闻女叹息；描写出片前的准备的诗句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣；描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归；侧面描写木兰战功显赫的诗句是：策勋十二转，赏赐百千强；表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡；表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年，不知木兰是女郎；成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

8.《望岳》中，包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 9.《西江月》中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

10.李清照《如梦令》中，追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路；起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。 第二册 11.《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是：黄发垂髫并怡然自乐；成语“无人问津”出自本文，其原句是：后遂无问津者。

12.《送杜少府之任蜀州》中，写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津；劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：与君离别意，同是宦游人；写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。 13.《黄鹤楼》中，以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙?秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

14.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 15.《愚公移山》中，愚公移山的原因是：惩山北之塞，出入之迂也；移山的目标是：指通豫南，达于汉阴；移山得到众人相助的句子是：邻人京城氏之孀妻有遗男，跳往助之；表现挖山艰难和决心坚定的句子是：叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾；愚公相信能搬走大山的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增。

16.《陋室铭》中，点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；写居室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青；写与人交往的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁；以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 17.《爱莲说》中，点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是：莲，花之君子者也；与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖；写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

18.《观书有感》中，富有哲理的诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来。 19.《清平乐?村居》中，写小儿顽皮淘气的句子是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

第三册 20.《使至塞上》中，写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。 21.《论诗》中，常用来赞美人才的出现，人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪的诗句是：江山代有才人出，各领风骚数百年 22.《春望》中，言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深；表现诗人对家人的眷念之情的句子是。

四、求2014广东中考复习资料汇总

数学： 主要记忆课本中的公式，定义，要熟练，做到张口就来。

要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做，但不要做太难的题，以会为主。初中数学的学习重点是函数（包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，定义，面积； 物理： 主要记忆课本中的公式，定义（重在理解不是死记硬背），对课本上的试验要重看一遍，要理解，要完整，就是把书上的试验都填全就行了，这是考试的重点。

物理学分声学，光学，电学，热学，力学。就这几部分。

声学的重点是原理：音色，音调和响度等； 光学的重点是光的性质：反射，折射，平面镜原理，透镜成像（重点）和应用。 电学主要是电流，电压，电阻的串联和并联的性质，电功率，电功，焦耳定律，电磁的性质，现象，试验，单位换算（这里会出大量的题，是重点），公式要熟，变形公式用的要快。

热学主要是物态变化，热力学公式的应用；给你补充一个书上没有但考试考的公式：Q=mq，这是固体热量的计算公式。Q是热量，m是质量，q是热值 力学比较多：简单机械（包括杠杆，滑轮，轮轴，斜面，功，功率，能量转化等）主要把公式，导出公式，公式间的互化等掌握住，实验方法和结论。

化学： 要熟练掌握1-20号元素的名称和元素符号的书写。要正确书写化学式和方程式，熟记各种药品的俗称，颜色，气味。

要熟练质量分数的计算，这是重点，初中的化学计算只有这一个，所以必需要会。各种气体的制取，收集都是重点，还要多做习题掌握题型。

语文： 把握重点 巧用方法 现在中考已经进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。

实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的。

那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法？ 下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法，简单谈谈： 首先，应认真“吃”透近两年中考题。 近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。

试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。

重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅就试卷的四大板块简单说明。

一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。

背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更 要时时“温故”。

切记：一字出错，满“盘”皆输。 二、文言文部分。

课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。

根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。

实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。

二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。

近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似。

做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用。 文言文阅读题主要分为两类。

一是翻译类。此类题解答思路是： （1）粗知全文大意，把握文意的倾向性。

（2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。

（3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。（4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。

（5）若直译不通，则用意译。须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。

二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主。

五、怎样才能搞好中考语文复习

语文复习方法一、认真解读《考试说明》，强化目标意识我认为同学们要在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习真正做到有的放矢。

二、制定精密复习计划“凡事预则立，不预则废。 ”有效的行为来自精密的计划。

同学们要在老师制定的复习计划下，有自己的个人计划，包括时间和内容的安排，也包括复习的方法和巩固的手段。三、重视专题复习2月上旬——4月上旬是第一轮复习，着重于从课本入手，依纲扣本，在字、词、句、篇中夯实基础。

经过第一轮复习，我认为第二轮复习（4月上旬—5月20日左右）应该进入专题复习阶段，即根据《考试说明》和中考命题规律，打破学科原有顺序，将它们分门分类地进行整理并强化训练。在语文总复习中，我认为专题复习是最重要的阶段，通过这一阶段的复习，可以使以前散见于课文中的基础知识系统化，使同学们站在一个较高的平台来俯视语文知识体系，消除那种只见树木不见森林的迷茫。

因此，我们都应该重视这一阶段的复习。我们可以将复习内容归为四个专题：一是基础知识。

包括1语音2汉字3词短语和句子4标点5修辞方法6文体、文学常识。二是文言文阅读。

三是现代文阅读，包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。 四是写作。

在进行专题复习时，首先要明确每项专题的复习要点，然后再结合练习进行巩固。在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识，我们还可采取列表、再分类的形式。

如复习文学常识时，可按作者姓名、时代（国籍）、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。 复习文言文时，可按通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等类别列表归类掌握。

根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现，我们也可试着将古诗文分类整理记忆，如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等。 四、进行模拟练习（或综合训练）5月21日—6月上旬可称为第三轮复习，这一轮复习重在模拟训练，可帮助同学们在完成专题复习后，检测学习的成效，同时又能起到进行中考实战的演习，提高应试能力的作用。

训练时可选近三年的济南市中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习，真正起到模拟的作用。 五、注意的问题1、复习是梳理已学过的知识，如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。

但是复习知识的目的，不是为了记住，而是为了应用。以复习修辞为例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是拟人或排比，而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法，自己会不会用这些修辞。

2、复习是温习老师教过的方法，像理解词语、句子的方法，阅读文言文现代文的方法，写作的方法等。但是复习各种方法，不是为了记住它们，而是看看会不会运用。

3、复习不能光看已经学过的，应以旧带新，培养提高运用原有知识解决问题的能力。 以复习文言文为例：课文固然要复习，但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读，看自己阅读文言文的能力究竟怎样，由课内迁移到课外。

现代文的复习更应这样。总之，同学们如果勤于复习，再配以科学的复习方法，相信好的成绩一定指日可待。

依据这一说明，在语文中考总复习中，我认为应当从以下几个方面着手：一、复习课本，梳理知识，落实基础知识复习首先要紧扣课本，有目的、有计划地进行知识梳理，分清主次，各个击破，把最最基础的知识掌握牢固。从往年的中考语文试题来看，第一大题的“积累”题目，涉及的多是名言警句，都能从课文中找到答案，像古诗文中、现代文中的名句首先要背得准确、熟练，要知道出处、作者等。

第二大题中的文言文阅读语段，其中一段是课内讲读课文中的语段。如果课内文言文掌握得好，至少做好这些题目有了一定的基础，也为完成好课外文言文的阅读题目做好了充分的准备。

在现代文阅读题目中常会出现考查字词的题目，这就要求考生必须在复习过程中将现代文中的重点词语掌握好。 综上可知，课本内的知识重点，主要包括现代文中的名言名句、词语、文言文中的古诗词名句和对文言文尤其是讲读课文的背诵理解。

二、突出重点，注重理解，提高综合能力中考语文试题的基本题型及结构已经非常明确：一是名句积累，二是文言文阅读，三是现代文阅读，四是作文。 从近年来济南市中考试题来看，真正从课本上照搬知识来考查学生的题目已经不多，即使有，也多是需要学生真正地理解而且会熟练运用。

例如名句积累的题目中，大多数题目并非是简单的出上句，让考生填下句，而是提供一种语言环境，需要考生既要记得准，又要理解得准，才能准确无误地填好。 课内文言文阅读题目也不是照搬课本中的内容，同样需要考生理解，并且能够联系实际，灵活运用。

再如，词语的考查一般放在现代文阅读中，这类题目考查的重点通常说来，一方面是常用词语，另一方面又有易错字、易错音等，而其中易错字往往是不理解造成的。复习时加强对易错字音、字形的区别，及对词义的理解非常重要。

六、2013广东肇庆市中考语文必背古诗词

1关雎 2蒹葭 3观沧海 4饮酒（结庐在人境） 5送杜少府之任蜀州 6次北固山下 7使至塞上 8闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 9行路难 10望岳 11春望 12茅屋为秋风所破歌 13白雪歌送武判官归京 14早春呈水部张十八员外 15酬乐天扬州初逢席上见赠 16观刈麦 17钱塘湖春行 18雁门太守行 19赤壁 20泊秦淮 21夜雨寄北 22无题（相见时难别亦难） 23相见欢（无言独上西楼） 24渔家傲（塞下秋来风景异） 25浣溪沙（一曲新词酒一杯） 26江城子（老夫聊发少年狂） 27登飞来峰 28水调歌头（明月几时有） 29游山西村 30破阵子（醉里挑灯看剑） 31过零丁洋 32天净沙·秋思 33山坡羊·潼关怀古 34己亥杂诗 如果是试卷前面填空的话还会有春济南的冬天沁园春雪乡愁还有古诗文 像陋室铭，爱莲说，桃花源记，这些都是前面古诗词填空的范围。

七、中考语文古诗词

2006年中考复习资料?古诗文默写【七年级】1、学而时习之， 不亦说乎 ？ 2、温故而知新 ，可以为师矣。

3、士不可以不弘毅 ，任重而道远。4、岁寒， 然后知松柏之后凋也 。

5、枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家。 6、吾日三醒吾身， 为人谋而不忠乎 ？7、《浣溪沙》中 无可奈何花落去 ， 似曾相识燕归来 被誉为“天然妙对”。

8、《论语》十则中有关待人处世的一句名言警句是 己所不欲 ， 勿施于人 。9、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发作者壮志豪情的诗句是“ 日月之行， 若出其中； 星汉灿烂， 若出其里。”

10、《天净沙 秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是： 夕阳西下 ， 断肠人在天涯 。11、《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是 潮平两岸阔 ， 风正一帆悬 。

12、《次北固山下》写青山绿水的诗句是_客路青山外_，_行舟绿水前_。13、《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的一句是： 乡书何处达 ， 归雁洛阳边 。

14、《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是“ 海日生残夜 ， 江春入旧年 。”15、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“ 几处早莺争暖树 ， 谁家新燕啄春泥 ”16、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句“ 乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 ”17、杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“ 商女不知亡国恨 ， 隔江犹唱后庭花 。”

18、杜牧在《泊秦淮》中描写秦淮河边凄清景色的诗句是“ 烟笼寒水月笼沙 ， 夜泊秦淮近酒家 。”19、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是： 学而不思则罔 ， 思而不学则殆 。

20、表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话： 择其善者而从之 ， 其不善者而改之 。21、不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： 人不知而不愠 ， 不亦君子乎 。

22、APEC会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“ 有朋自远方来 ， 不亦乐乎 ？”23、如何对待他人的优点和缺点呢？孔子说：择其善者而从之 ， 其不善者而改之 。24、《论语》十则》中强调不要不懂装懂的句子是： 知之为知之 ， 不知为不知 ， 是知也 。

25、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“ 我寄愁心与明月 ， 随风直到夜郎西 。” 26、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是“ 何当共剪西窗烛 ， 却话巴山夜雨时 。

2006年中考复习资料?古诗文默写【八年级（上册）】1、阡陌交通 ，鸡犬相闻。 2、自非亭午夜分， 不见曦月 。

3、每至晴初霜旦， 林寒涧肃 。4、其间千二百里 ， 虽乘奔御风 ，不以疾也。

5、巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳。6、悬泉瀑布 ， 飞漱其间 ， 清荣峻茂 ，良多趣味。

7、常有高猿长啸， 属引凄异 ， 空谷传响 ， 哀转久绝 。8、庭下如积水空明 ， 水中藻荇交横 ，盖竹柏影也。

9、土地平旷， 屋舍俨然 ， 有良田美池桑竹之属 。 10、春冬之时，则 素湍绿潭 ， 回清倒影 。

11、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是 造化钟神秀 ， 阴阳割昏晓。12、杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是： 会当凌绝顶 ， 一览众山小 。

13、《使至塞上》中借用比喻表达自己并不愉快的心情的句子是 征蓬出汉塞 ， 归雁入胡天 。14、王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是“ 大漠孤烟直 ， 长河落日圆 。”

15、杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是“ 国破山河在 ， 城春草木深 。”16、在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“ 感时花溅泪 ， 恨别鸟惊心 ”。

17、《春望》中，诗人通过刻画自己形象，表达忧国思乡之情的句子是 白头搔更短 ， 浑欲不胜簪 。18、《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是： 芳草鲜美 ， 落英缤纷 。

19、《桃花源记》中，最能体现桃花源人热情好客的句子有“ 便要还家 ， 设酒杀鸡作食 。村中闻有此人，咸来问讯。”

20、《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是 无丝竹之乱耳 ， 无案牍之劳形 。21、《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是： 苔痕上阶绿 ， 草色入帘青 。

22、《陋室铭》中写主人公与文人雅士交往的诗句是 谈笑有鸿儒 ， 往来无白丁 。23、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深 ， 有龙则灵 。

24、《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：“ 出淤泥而不染 ， 濯清涟而不妖 ”。

25、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是 箫鼓追随春社近 ， 衣冠简朴古风存 。26、陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是“ 山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 ”。