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  • 2013版人教版七年级语文古诗词复习卷免

    一、人教版七年级上册语文期末复习专刊古诗文篇答案

    方法一:

    1.每天抽出一定的时间去看笔记上今天学的东西,帮助做回家作业。

    2.每周抽出一定的时间去整体回忆这周学过的东西,要知道哪些是难点。

    3.每天规定复习第几课。如:第一天复习第1.2.3课;第二天复习3.4.5课。

    4多背老师要求背的内容。

    6.多默写老师要求默的内容。

    7.多做一些复习卷。最好是每个单元的那种,能知道你哪个单元差。现在就要开始了!

    参考资料:自己总结的经验!

    方法二:

    第一,一个相对完善的时间表,既要涵盖每月的整体安排,又要包括每月以及每天、每时的细节规划。第二,复习计划要留有余地,不要“满打满算”。比如,晚上7点开始复习数学,8点开始复习英语,这样安排就太紧了,当中应该有一个缓冲。比如,7点到8点是数学时间,8点15分以后留给英语。这样,数学复习完后喝口水,稍作休息,不要“连轴转”。而且,留有余地也可以确保上一段计划的完成,还是以7点到8点复习数学为例,万一时间到了,却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地,孩子就可以具体问题具体解决,而不致产生浮躁的情绪。第三,教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿,比如复习数学时遇到两道难题,卡了一个小时也没有思路,却非要做出来不可,一晚上的时间都搭上去了。结果,这两道题没有眉目,其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子,家长就需要告诉他,把这两道题放一放,先完成其他科目的计划,最后如果还有剩余时间,再回过头来处理先前的“遗留问题”,如果没有时间就放在明天或后天再做。第四,复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习,不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习,弱项的复习受到影响,导致强项越来越强,弱项始终没得到实质性的提高。其实,每个考生都有自己的强项和弱项,正确的做法是优势要强化,劣势也要弥补。

    二、7年级至9年级的古诗全集人教版的,最好不要漏,要现成的

    一.七年级上册 (一)、课内古诗背诵 【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石,以观沧海。

    水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。

    秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。

    幸甚至哉,歌以咏志。 【次北固山下】(王湾·唐)客路青山外,行舟绿水前。

    潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。

    乡书何处达? 归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】(白居易·唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【西江月】(辛弃疾·南宋)明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。

    稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。 七八个星天外, 两三点雨山前。

    旧时茅店社林边, 路转溪头忽见。 【天净沙·秋思】(马致远·元)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。

    夕阳西下, 断肠人在天涯。 (二)、课外古诗词背诵 【龟虽寿】(曹操)神龟虽寿,犹有竟时。

    ? 蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。

    烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。

    幸甚至哉,歌以咏志。 【过故人庄】(孟浩然·唐)故人具鸡黍,邀我至田家。

    绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。

    待到重阳日,还来就菊花。 【题破山寺后禅院】(常建·唐)清晨入古寺,初日照高林。

    曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。

    万籁此都寂,但余钟磬音。 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白·唐)杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。

    我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。 【夜雨寄北】(李商隐·唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 【泊秦淮】(杜牧·唐)烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。

    商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。 【浣溪沙】(晏殊·宋)一曲新词酒一杯。

    去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。

    小园香径独徘徊。 【过松源晨炊漆公店】(杨万里·南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。

    【如梦令】(李清照·南宋)常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。

    争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。 【观书有感】(朱熹·南宋)半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。

    问渠那得清如许? 为有源头活水来。 二.七年级下册 (一).课内古代诗歌 【木兰诗】(北朝民歌) 唧唧复唧唧,木兰当户织。

    不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。

    女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

    阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

    旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

    万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。

    将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。

    策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

    爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

    出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? (二)、课外古诗词背诵 【山中杂诗】(吴均·南朝)山际见来烟, 竹中窥落日。

    鸟向檐上飞, 云从窗里出。 【竹里馆】(王维·唐)独坐幽篁里, 弹琴复长啸。

    深林人不知, 明月来相照。 【峨眉山月歌】(李白)峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。

    夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。 【春夜洛城闻笛】(李白)谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。

    此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。 【逢入京使】(岑参·唐)故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。

    马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。 【滁州西涧】(韦应物·唐)独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。

    春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。 【江南逢李龟年】(杜甫)岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。

    正是江南好风景, 落花时节又逢君。 【送灵澈上人】(刘长卿·唐)苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。

    荷笠带斜阳, 青山独归远。 【约客】(赵师秀·南宋)黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。

    有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 【论诗】(赵翼·清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

    江山代有才人出,各领风骚数百年。 三.八年级上册 (一)课内古诗 【望 岳】(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。

    会当凌绝顶,一览众山小。 【春 望】(杜甫)国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。 【石 壕 吏】(杜甫) 暮投石壕村,有吏夜捉人。

    老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。

    一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死。

    三、2014人教版七年级语文需要背的古诗文有哪些

    课内的文言文、古诗词有两篇要背,课外古诗词10首全背:10。

    《木兰诗》唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。

    问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。

    昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

    东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

    旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。

    朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

    归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。

    可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。

    爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

    出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?25。

    《短文两篇》夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。 未至,道渴而死。

    弃其杖,化为邓林。共工怒触不周山昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。

    天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。课外古诗词:山中杂诗吴均山际见来烟,竹中窥落日。

    鸟向檐上飞,云从窗里出。竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

    深林人不知,明月来相照。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

    夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

    此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

    马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

    春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

    正是江南好风景,落花时节又逢君。 送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

    荷笠带夕阳,青山独归远。约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

    有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。论诗赵翼李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

    江山代有才人出,各领风骚数百年1,课内:《观沧海》—曹操 《次北固山下》—王湾 《钱塘湖春行》—白居易《天净沙 秋思》—马致远2,还有语文书最后的10首课外古诗词背诵要求必须背会,分别是:《龟虽寿》—曹操 《过故人庄》—孟浩然 《题破山寺后禅院》—常建 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白 《夜雨寄北》—李商隐 《泊秦淮》—杜牧 《浣溪沙》—杜牧 《过松源晨炊漆公店》—杨万里 《如梦令》—李清照 《观书有感》—朱熹七上下册需要背的古诗就这些了,另外就是需要背的古文了。 (李清照的如梦令是常记溪亭日暮那首。)

    呵呵,如有不懂欢迎追问,希望采纳都是语文书上的 我们学校提前发的书。

    四、2013人教版语文七年级上册所有古诗

    《观沧海》 曹操 东临碣石,以观沧海。

    水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。

    秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。

    幸甚至哉,歌以咏志。 《次北固山下》王湾 客路青山外,行舟绿水前。

    潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。

    乡书何处达?归雁洛阳边。 《钱塘湖春行》白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 《天净沙 秋思》 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。

    夕阳西下, 断肠人在天涯。 1.咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

    俄而①雪骤②,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟③。”兄女曰:“未若柳絮因④风起。”

    公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

    2.陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。

    客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”

    元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

    3.智子疑邻 宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”

    其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

    课外古诗词背诵(10首) 1.龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竟时。 腾蛇乘雾,终为土灰。

    老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。

    幸甚至哉,歌以咏志。 2.过故人庄 (唐)孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。

    绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。

    待到重阳日,还来就菊花。 3.题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林。

    曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。

    万籁此都寂,但余钟磬音。 4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

    我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 5.夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 6.泊秦淮 唐 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

    商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 7.浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

    夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。

    8.过松源晨炊漆公店 【宋】杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里,一山放过一山拦。

    .如梦令 南宋 李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。

    争渡, 争渡, 惊起一滩鸥鹭。 10.观书有感 南宋 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。

    问渠那得清如许? 为有源头活水来。 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。

    他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少?”雕像者说:“还要贵一点。”

    后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:“这个多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。” 这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

    蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。

    我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

    狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。

    蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。

    五、求人教版语文七年级下册必备古诗,不要课外,文言文不要,只要古诗

    除去课外,人教版语文七下只有一首古诗——木兰诗

    唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kè hán)大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马,从此替爷征。

    东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān jiān)。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。

    万里赴戎(róng)机,关山度若飞。朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

    归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强(qiáng)。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

    爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò huò)向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳(cháng)。当窗理云鬓(bìn),对镜贴(tiē)花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍(bàng)地走,安能辨我是雄雌?

    六、人教版七年级上册语文字词复习试卷

    七年级上语文字词期末练习一. 拼音汉字:xī( )戏 luán( )生 闷( )热 liàng liàng qiàng qiàng( )líng dīng ( ) mián yán( ) chéng( )澈dǎo( )告 迂( )回mǎng mǎng( )榛榛 piāo miǎo( ) 盘qiú( )卧龙 lǒng zhào( ) 滑jī( )赏cì( ) zhù( )立 yù pìn( ) nì( )笑 忍俊不jīn( ) qī( )斜 树chà( ) 水波lín lín( ) hàn dàn( ) 训jiè( ) chāi( )散 憔cuì( ) jué( )别 bèng( )溅 sù( )杀dàng yàng( ) shùn( )间 宽shù( ) huǎng( )然大悟 nüè( )杀 chàng( )谈 劫lüè( ) áng( )首挺立 仙露qióng( )浆 惊慌失cuò( ) xī sū( )作响 静mì( )bēi( )微 yīn( )哑 cuàn( )夺 rǎo( )乱 yǐn yǐn( )约约 xuān( )嚣 一shà( )间 崩tā( ) 收liǎn( ) 轻yíng( ) mí( )漫 chuò( )泣 zhuì( )连 峰luán( )hái( )骨 cōng lóng( ) 梦mèi( ) lín xún( )委qū( ) 清liè( )枯hé( ) qī( )息 肥shuò( ) liáo( )阔 诱huò( ) zhù( )蓄 pú fú( ) páng bó( )主zǎi( ) xiāng( )嵌 发jì( ) 抖sǒu( ) yùn niàng ( ) hōng 托( ) liáo( )亮 cù( )然 获益fēi( )浅 róu lìn ( ) biān cè( ) è( )运 qiān qiān( )细草 mǐn( )灭 bǐng( )告 贪lán( ) duò( )落 点zhuì( )玲珑tī( )透 jué jiàng( )洗zhuó( ) diàn( )污 zǔ zhòu( ) xuàn( )染 冉冉( ) 潺潺( ) 炫耀( ) 荫蔽( )荫庇( )愚蠢( )嫌恶( ) 海域( ) 哀号( ) 征兆( )黄晕( )头晕( )目眩 丁丁( )( )鸟喙( ) 狩( )猎 螽( )斯卖弄( ) 蜕( )作 什( )物纳罕( ) 痴( )想 竦峙( )扒( )窃 浓yīn( ) 呵( )责匀称( )倏( )忽 哞哞( )二、修改别字疲倦不甚( ) 生气篷勃( ) 眉开颜笑( ) 兴高彩烈( ) 害人听闻( ) 随声附合( )各得其索( ) 形隐不离( ) 苦心孤旨( ) 更胜一愁( ) 开堂破肚( ) 恣态万千( )闲情逸志( ) 轻飞慢舞( ) 碌碌终身( ) 险象叠生( ) 心痛如歌( ) 可望不可及( )( ) 阴晴园缺 ( )三、解释加点字:一丝不苟( )忍俊不禁( )小心翼翼( )具体而微( )可望而不可即( )举世无双( )获益匪浅( )猝然长逝( )人不知而不愠( )见贤思齐焉 ( )一年之计在于春( )春华秋实( )( )芊芊细草 ( )历历在目( )星汉灿烂( )苦心孤诣( )各得其所( )四、默写: 1、春天像刚落地的娃娃, , 。

    2、余忆童稚时, , 。 见藐小之物必细察其纹理, 。

    3、俄而雪骤,公欣然曰:“ ?”兄子胡儿曰:“ 。” 兄女曰:“ 。”

    4、元方曰:“君与家君期日中。日中不至, ; 对子骂父, 。”

    5、,风正一帆悬。 ,江春入旧年。

    6、几处早莺争暖树, 。 ,浅草才能没马蹄。

    7、,小桥流水人家, , 。 8、,青山郭外斜。

    ,把酒话桑麻。 9、, 。

    小园香径独徘徊。 10、朱自清在散文《春》一文中用了两组优美的排比句“ , , ,”和“ , , ”描写春花和春雨的美。

    11、《<论语>十则》中阐述学习与思考辨证关系的句是 , 。 12、《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是: , 。

    13、《观沧海》中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是:__________ _ ,_______________;________________ ,_______________。 14、李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象曰后重逢时的情景的诗句: ______________ ,_________________ 。

    15、杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是: , 。 16、《浣溪沙》中情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成的两句是: , 。

    17、《观书有感》中点明方塘总是明净如镜的原因是 , 。 18、李清照的《如梦令》:追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:_______________,________________起承上启下的诗句是:____________ 。

    19、朋友来家拜访,请你引用《论语》中的“ , 。”表达你见到远道而来的朋友的喜悦之情。

    20、升入初中,经过一段时间的学习,有些同学感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他: , 。

    21、王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“ , ”作为内容就很合适。

    22、阐述“吾日三省吾身”内容的句子是: ? ? ? 23.儒家所倡导的待人接物的处事之道(或推己及人)的句子是: 。 24. 《〈论语〉十则》中谈实事求是,方是智者态度的句子是: , , 。

    25.张红在小组合作学习中,经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发,这使他对孔子所说的“ , ”体会更深刻了。 26.加入世贸组织后,我们要虚心向发达国家学习,但发达国家有长处,也有短处,那么,我们所持的态度应该是:“ , 。”

    27.小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到我们班来,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落榜了。李老师引述了《〈论语〉十则》中的两句话“ , ?”帮他解开了心中的疙瘩。

    28《次北固山下》一诗中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗): , 。 29.《次北固山下》一诗最能体现作者的思乡之情的诗句是: , 。

    30.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的句子是: , 。 31. 《钱塘湖春行》。

    七、七年级上册语文期末试卷 人教版 不要课外阅读的,谢谢

    七年级语文上册期末试卷 (考试时间120分钟 满分100分) 一 二 三 四 总分 亲爱的七年级同学: 在殷殷的期盼中,新学期在金色的秋天开始了!秋天是收获的季节,将累累的硕果记录在这张试卷上吧,你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富……赶快动起笔来,把这份快乐也传给老师、家长,让他们和你一同分享吧! 这次的期末试卷,分成三类考题:A、B、C类题。

    A类题为基础题,看到里面的题目,你将浮现起一学期以来,在语文园地上耕耘的点点收获,请全体考生都要完成;B类题为提高题,题型有些难度,但别担心,相信你一定是个勇于挑战自我的学生,你能行! C类题为拓展加分题(分数另外计算,但最后算入总分),题型较为灵活,但非常有趣哦!欢迎同学们积极参与。 在这份试卷里,分成了二类卷:A类卷和B类卷(A类卷只做A类题,B类卷做AB类题),C类题为加分题,可做可不做。

    做对加分,没做或做错都不扣分。 在答题之前,请你先做好选择: “我想选择 类卷。”

    选择意味着承诺,也意味着即将开始的努力。 同学们,动笔吧!仔细审题,冷静做答。

    愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动,我们也期待着和你一起体验成功的喜悦。 祝你成功! 你的语文老师 2003年1月19曰 一、积累与应用(15分) A类题1、在下面“读书文摘”上,抄写以下内容。

    (4分。书写美观加1分) (说明:根据书写情况评分。

    相信你能写出漂亮的字来,而且卷面整洁) 我真的是无限钟情于我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。

    读书文摘 抄自《我爱你,中国的汉字》 A类题2、(按照原文填空)(4分) a、海内存知己, 。《送杜少府之任蜀州》 b、沉舟侧畔千帆过, 。

    《酬乐天扬州初逢席上见赠》 c、,杨花愁杀渡江人。《淮上与友人别》 d、多情只有春庭月, 。

    《寄人》 e、春冬之时,则 , ,绝谳多生怪柏,悬泉瀑布。《三峡》 f、曰中不至, ;对子骂父, 。

    《期行》 A类题3、口语交际:根据语境回答问题(7分) 张军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!张军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢?张军听了,怪不好意思。 a.。

    管理员的言外之意是: b. 如果你是张军,你应该怎样说: 二、阅读与理解:(45分) (一)阅读下文,然后作答(15分) 心愿 新年临近,邮局工作人员黛妮西尼?罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1000封信件时,发现只有一个名叫约翰?万古的10岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。 信中写道:“亲爱的圣诞老人,我想要的惟一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。

    她不能走路,两手也没有力气,不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。我是多么希望她能到室外看我作游戏呀!你能满足我的愿望吗?爱你的约翰?万古”。

    罗茜读完信,禁不住落下泪来。她立即决定为居住在巴宁市的万古和她的母亲——39岁的维多莉亚?柯丝莱脱尽些力。

    于是,她拿起了电话。接着奇迹般的故事就发生了: 她首先打电话给加州雷得伦斯市一家名为“行动自如”的轮椅供应商店。

    商店的总经理袭迪?米伦达又与位于纽约州布法罗市的轮椅制造厂——福却拉斯公司取得了联系。这家公司当即决定赠送一辆电动轮椅并且在星期四运送到,并在车身上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。

    显然,他们是圣诞老人的支持者。 星期五,这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和她妈妈居住的一座小公寓门前。

    在场的有10多位记者和前来祝福的人们。 万古的妈妈哭了。

    她说道:“这是我度过的最美好的圣诞节。今后,我不再终曰困居在家中了。”

    她和儿子都是在1981年的一次车祸中致残的。由于她的脊骨骨节破裂,她得依靠别人扶着坐上这辆灰白色的新轮椅,在附近的停车场上进行试车。

    赠送轮椅的福却拉斯公司的代表奈克?彼得斯说:“这是一个一心想到妈妈而不只是自己的孩子。我们感到,应该为他做些事。

    有时,金钱并不意味着一切。” 邮局工作人员同时也赠送他们食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。

    万古把其中一些食品装在匣内,包起来送给楼内的一个邻居。 对此,万古解释说:“把东西赠给那些需要的人们,会使我们感到快乐。”

    妈妈说,应该时时如此,也许天使就是这样来考验人们的。 A类题1.万古的心愿是什么?他得到了哪些人的帮助? A类题2.人们为什么会被“万古的心愿”感动?(用原文中的词句回答) A类题3.文章中哪些事例表明“金钱并不意味着一切”? A类题4.万古收到人们的各式各样的圣诞礼物后,他是怎样做的?他为什么会这样做? B 类题5.读了这篇文章后,你有什么体会呢?请谈谈。

    (二)阅读下文,然后答题 (20分) 弯弯的月亮 ①星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。 ②一天,老师在课堂上向同学们提问:“同学们,你们想一想,弯弯的月亮像什么?” ③学生们几乎是异口同声的回答:“像——小——船儿——” ④年轻的老师听了同学们的回答后,高兴。

    八、人教版七年级语文【上册】文言文综合复习测试题答案给个谢谢

    附: 资料积累: 1、《论语》: ①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

    ②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。 ③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示。

    ⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。 ⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。

    ⑦创建会议在我县召开,舒城百姓喜迎各地嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?” 2、曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。

    秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。

    星汉灿烂,若出其里。本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

    3、王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。 4、孟浩然的《过故人庄》:①诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合,青山郭外斜。

    表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。新 -课- 标-第 -一 -网 5杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

    6、李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 7、曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:老骥伏枥,志在千里。

    烈士暮年,壮心不已。出自本文的成语:老骥伏枥。

    8、朱熹的《观书有感》:借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是:问渠那得清如许,为有源头活水来。出自本文的成语:源头活水。

    9、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 10、常建《题破山寺后禅院》: “曲径通幽处,禅房花木深”两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示。

    11、马致远的《天净沙·秋思》:描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行施图,即:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

    12、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来;晏殊在《浣溪沙》中说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 13、白居易的《钱塘湖春行》直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。新 课 标 第 一 网 14、《西江月?夜行黄沙道中》辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。

    旧时茅店社林边, 就是这样的。

    九、人教版的七年级语文的古诗的复习资料

    古诗鉴赏复习参考1、王湾 《次北固山下》 客路青山外,行舟绿水前。

    潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。

    乡书何处达,归雁洛阳边。(1)赏析“潮平两岸阔,风正一帆悬”一句。

    参考:这两举一小景(顺风而来的白帆)与大景(开阔平静的江面)互相映衬,精妙传神。(2)赏析“海日生残夜,江春入旧年。”

    一句。 参考:这两句话描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣。

    “海日”用“生”,“江春”用“入”,将景物拟人化而寓有生机。(3)最后一句表达了诗人怎样的情感?参考:对家乡亲人的思念。

    2、杜牧《赤壁》 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。

    (1)这首诗是怀古咏史之作,它题咏的是哪一件历史事件?参考:赤壁之战。(最后两句议论,诗人未从正面去评论这次战争胜败的原因,而是提出了一个与事实相反的假设。)

    (2)这首诗运用了怎样的艺术手法?参考:运用了以小见大的艺术手法:借一件古物兴起对历史的慨叹,以两个美女象征国家的命运,别出心裁。3、苏轼《浣溪沙》游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流 。

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

    谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。

    (1)这首词体现了诗人怎样的人生态度?参考:体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。(2)上阕描写了怎样的景色?参考:幽静、充满自然生机、令人心旷神怡的景象。

    (3)赏析下阕。参考:下阕就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论,劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹,体现了诗人热爱生活、乐观旷达的性格。

    4、王建《十五夜望月》 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家?1.这首诗通过渲染中秋望月的特定环境气氛,营造了怎样的意境?参考:月明人远、思深情长的意境。

    2.赏析“中庭地白树栖鸦”一句。参考:不明写月光,用“地白”二字写月光照射庭院的凄美意境,给人以积水空明、澄静素洁之感(使人联想起李白的“床前明月光,疑是地上霜”)。

    “树栖鸦”三个字,朴实、简洁、凝练,既写了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。3.赏析“冷露无声湿桂花”一句。

    参考:这“桂花”可能既指庭中桂花,也指月中桂树。这就暗写诗人望月,使诗的意境更悠远,更耐人寻味。

    “无声”二字,细致地表现出冷露的轻盈无迹,又渲染了桂花的浸润之久。4、赏析“今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家?”两句。

    参考:前两句写景,不带一个“月”字;第三句才明点望月,而且推己及人,扩大了望月者的范围。并且诗人不采用正面抒情的方式,直接倾诉自己的思念之切;而是用了一种委婉的疑问语气,把自己对月怀远的情思,表现得蕴藉深沉。

    一个“落”字,新颖妥帖,富有动感。5、苏轼《水调歌头》明月几时有?把酒问青天。

    不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。

    不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

    1.分别概括上下阕的主要内容。参考:上阕写月下饮酒,词人由幻想超脱尘世,转化为喜爱人间生活。

    下阕写对月怀人,词人由感伤离别而转为对离人的祝福。2.这首词反映了词人怎样的思想感情?全词的感情基调是怎样的?参考:反映了作者仕途失意,幻想超脱物外,但积极的出世态度终于战胜了消极“遁世”的念头,表现了旷达的胸怀和乐观的情致。

    全词的感情基调是乐观的。3.简要分析这首词的艺术特色。

    参考:全词深沉婉曲,流转自如,以美丽的想像,明睿的哲理,创造出幽深高远的境界,具有强烈的艺术感染力。4.这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作 。

    上片望月,下片怀人,开篇化用李白《把酒问月》中的“青天有月来几时,我今停杯一问之”的两句诗意。开篇问月问年的疑问,反映了诗人对天上宫阙的向往。

    这反映了作者在政治失意时内心的激烈矛盾。他幻想忘掉一切,但终未能忘情于现实。

    出世与入时两方面都吸引着他,使他处在矛盾之中。但月下起舞,清影随人,直令诗人陶醉。

    这时他的思想从天上的幻想回到了人间的现实,表现了作者对人间生活的赞美和热爱。6、《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。①开头两句写早春之景,后两句转入议论,通过对比手法,突出早春的可爱——象征大地春回的淡远草色,远胜过晚春满城处处烟柳的景色。

    ②赏析“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”两句。参考:这两句抓住早春最有代表性的景物——小雨中的草色,描摹出了早春特有的景致:细雨蒙蒙春草乍生,远看有草色,近看却似有似无,若隐若现,准确地透出了早春的信息。

    用“如酥”为喻,让人感到春雨的可贵。“草色遥看近却无”是全诗最为精彩的一句。

    7、《西江月?夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    (1) 全词流露出词人怎样的思想感情?参考:流露出词人热爱农村的思想感。

    一、人教版七年级的古诗词全部急求

    《观沧海》曹操(七上课内)东临碣石,以观沧海。

    水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。

    秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

    幸甚至哉,歌以咏志。《次北固山下》王湾(七上课内)客路青山外,行舟绿水前。

    潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。

    乡书何处达?归雁洛阳边。 《钱塘湖春行》白居易(七上课内)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 《天净沙?秋思》马致远(七上课内)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

    夕阳西下,断肠人在天涯。《龟虽寿》曹操(七上课外)神龟虽寿,犹有竟时。

    螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。

    烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

    幸甚至哉,歌以咏志。《过故人庄》孟浩然(七上课外)故人具鸡黍,邀我至田家。

    绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。

    待到重阳日,还来就菊花。《题破山寺后禅院》常建(七上课外)清晨入古寺,初日照高林。

    曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。

    万籁此都寂,但余钟磬音。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白(七上课外)杨花落尽子归啼,闻道龙标过五溪。

    我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 《夜雨寄北》李商隐(七上课外)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。《泊秦淮》杜牧(七上课外)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

    商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。《浣溪沙》晏殊(七上课外)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

    夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

    《过松源晨炊漆公店》杨万里(七上课外)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山圈子里,一山放过一山拦。

    《如梦令》李清照(七上课外)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 兴尽晚回舟,误入藕花深处。

    争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。《观书有感》朱熹(七上课外)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

    问渠哪得清如许?为有源头活水来。《木兰诗》(七下课内)唧唧复唧唧,木兰当户织。

    不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。

    昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。

    阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

    旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

    万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。

    将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。

    策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

    爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄。

    出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?《山中杂诗》吴均(七下课外)山际见来烟,竹中窥落日。

    鸟向檐上飞,云从窗里出。《竹里馆》王维(七下课外)独坐幽篁里,弹琴复长啸。

    深林人不知,明月来相照。《峨嵋山月歌》李白(七下课外)峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流。

    夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。《春夜洛城闻笛》李白(七下课外)谁家玉笛暗飞声,散入春风满落城。

    此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。《逢入京使》岑参(七下课外)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

    马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。《滁州西涧》韦应物(七下课外)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

    春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。《江南逢李龟年》杜甫(七下课外)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

    正是江南好风景,落花时节又逢君。《送灵澈上人》刘长卿(七下课外)苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

    荷笠带斜阳,青山独归远。《约客》赵师秀(七下课外)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

    有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。《论诗》赵翼(七下课外)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

    江山代有才人出,各领风骚数百年。

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