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  • 赞颂最美古诗词作文800

    1.关于赞美古典诗词作文800

    乘一叶孤舟,重游历史长河。最摄我心魂的,依旧是那嫽人的古诗词。

    ——题记

    抬头,便会想到“一行白鹭上青天”;俯首,便会想到“疑是地上霜”;观河,便会想到“一江春水向东流”;叶凋,便会想到“我言秋日胜春朝”。

    古诗词,我喜欢。吟一首《江南好》,优美的意境令人流连,我喜欢。唱一首《龟虽寿》,“老当益壮”随机浮现在眼前,我喜欢。哼一段《无题》,无私奉献,蜡烛春蚕,我喜欢。

    在我看来,白话文太过单调,文言文太过枯燥。唯有古诗词,我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时,想想杜甫那句“会当凌绝顶,一览众山小”,满腔的热血,那豪情壮志,我欣赏,我敬佩,我说要向杜甫学习,我要吃透这句诗,我要奋发,要拼搏,我也想在努力的汗水挥洒过后,一览成功的喜悦!

    从诗词中,我看到了美,无与伦比的美,独一无二的美。

    陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆怅,我看到了。

    夜深人静之时,我细赏古诗词,皎洁的月光洒下凄美的种子,我徜徉在小巷中,抒写出“散荃染别离,落苕抑割舍”的原创。哦,可爱的古诗词,领我步入美妙,怡人的意境。

    日落黄昏之迹,花败叶凋之痕,皆被古诗词揽入心中。阅读后,便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢,无人懂就任其消散。化为一缕炊烟,岁月将其搁浅,又拂诗篇,可别越走越远。有了姽婳般的这些字眼,我不再是断弦。风又澜起,我的心扉不散。”

    从古诗词中,我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样,那我就学会承受,携手我最爱的古诗词,与所谓的命运抗衡!我的世界,只有一叶孤帆,风浪太大。我曾因此而沉沦,是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜!

    未来的航程,不会一帆风顺。我有古诗词,我会稳坐我的小船,为梦而扬帆。“疾风知劲草,岁寒见后凋。”小草尚此坚强,我自然不该怯步。我们大家,都该如此。古诗词,对你,言无尽、情更是无尽!

    2.赞美古诗词中的山水风光作文800字

    爱国之情——山水田园诗的高亢主调

    以名山大川为筋骨血脉,以田园为肌肉的神州大地是华夏民族获取生活资料赖以生存的源泉。山水田园哺育人,人必热爱山水田园,产生一种深沉的山河之恋、乡土之情。这种山河之恋与乡土之情随着时代、社会的发展而愈益浓烈,到民族国家形成时便成为爱国主义崇高感情的一个重要组成部分,并促使爱国主义最终形成。反过来,古代山水田园诗人又在爱国主义精神的激励之下遍游山水,饱览田园,讴歌华夏风光,创作出优美的山水颂歌,使山水田园诗获得很高的思想意义,为我国的爱国主义文学的发展作出了重大贡献,亦为爱国主义传统的继承与发扬起了不容忽视的作用。

    遥远的上古时代,华夏民族就有许多祭祀山川、旅游、隐逸的传说。黄帝游天下,封禅五岳;巢父、许由因自标高洁不受天下而遁迹山林;虞舜东巡狩,登南山,观河渚,南巡苍梧而死,葬于九嶷山; 《诗经·周颂·殷》歌颂武王克商,天下统一,疆域辽阔,群山环岳,百川汇河的壮美景象;魏武侯游于西河,赞叹“美哉山河之固!此魏国之宝也”。孔子游缁维之林,坐杏坛之上,又出游少源之野、戎山之上,提出“知者乐水,仁者乐山”的著名观点;屈原在《招魂》中描绘楚国“川谷径复,流潺湲些。光风转蕙,汜崇兰些”; “层台累榭,临高山些”,以故国山川美胜,光景可人,呼唤楚王之魂归来。六朝以后山水田园诗大盛,歌颂描写山水田园以表山河之恋、故土之情的作品不胜枚举,借山水直抒爱国之情的作品也纷至沓来。高适有“礼乐光辉盛,山河气象幽”之颂(《奉酬睢阳李太守》);储光羲作《游茅山诗》五首,极写茅山风光的清美与野逸的情趣,诗中“此意在观国,不言志远游”,“天地朝光满,江山春色明”,意在歌颂处于鼎盛时期的大唐帝国;杜甫有“国破山河在,城春草木深”之叹(《春望》);陆游抒“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”之情(《秋夜将晓出篱门迎凉有感》);文天祥有“不上峨嵋二十岁,重来为堕山河泪”之恨(《采石》);高启高唱“江山相雄不相让,胜形争夸天下壮”, “从今四海永为家,不用长江限南北” (《登金陵雨花台望大江》);元代周伯绮“高岭出云表,白昼生虚寒……涧谷深叵测,梯磴纡百盘……汉唐所羁縻,今则同中原。大哉舆地图,垂创何其艰;张皇我六师,金汤永深固” (《野狐岭》),为军威盛大、国势宏张、疆土广大、山河永固而歌。清查慎行随康熙巡游兴安岭,写了四首《登绝域远眺》,其一云: “舆图远辟大兴安,凤舞龙回气郁蟠。半岭初云辅大漠,乔木落叶依高寒。丹青不数东南秀,俯仰方知宇宙宽。万里乾坤千里目,欣从奇险得奇观。”诗情感真挚,描写生动,歌颂了康熙时国家统一强盛局面。魏源唱“雄山尚作窥边势,古涧难平出塞声”(《居庸关》)。……这些诗或写山水田园之美以歌颂国家统一强盛,或写山河之痛,抒发捐躯报国的凌云壮志;或借山水形胜,寄托国家民族兴亡之悲慨。说它是山水诗可,说它是爱国主义抒情诗或许更为恰当。江山多娇,田园至美,游览之,欣赏之,歌颂之,为其壮美幽丽而自豪而欣慰;当外敌入侵山河改色时必发出“还我河山”之怒吼,愿为其捐躯献身。由忧国而及忧民,博大深沉的情怀始终激励着古代志士仁人,激励着真正热爱华夏山水田园的诗人们。

    3.一篇关于古诗词的作文,800字

    古诗,乃文化之精髓,语言之精炼,内容之浓缩,意义之深长。

    它能让我们的生活更加精彩,更加绚烂缤纷。现在,让我们扬起知识的风帆,一起去感受古诗的海洋。

    ——题记英雄儿女,精忠报国;几代诗豪,报国心切。文天祥一句惊天动地、气壮山河的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

    表达了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,表现了他胸怀四海,为国家肝脑涂地,呕心沥血之情。

    在魂归西天之际,陆游拖着病躯,挥笔颤颤巍巍地写下“王师北定中原日,家祭物忘告乃翁。”的千古绝唱。

    悲哉,壮哉,雄哉,好一个爱国情深的陆游,好一个胸怀四海的陆游。尽管流泊天涯,但王安石依旧报着对国家的眷恋之情,大喊:“春风又绿江南岸,明月何时照我还!”“边塞诗人”王昌龄一句“但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山”表达了边塞军民视死如归,尽忠报国的决心。

    一代伟人,周恩来小时候就猛志壮四海,一句“为中华之崛起而读书”犹如晴天霹雳一般,震醒中华民族,唤醒中华民族心中的那片满腔热血,叫醒中华名族爱国情怀。从此他带领中华民族走向了新世纪。

    天涯海角,友谊长伴;海枯石烂,友情常存。大漠黄沙,荒凉之地,王维的“劝君更尽一悲酒,西出阳关无故人”是对友人的殷殷祝福;王昌龄的“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”是对友谊的赞颂,对友人的期盼;高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是对友人旅途寂寞的温暖关怀。

    “诗仙”李白的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺,不及王伦送我情”是对友谊的不言而遇。王勃“海内存知己,天涯若比邻”是友谊最真挚的描写,是友谊跨越时间的执着。

    神州大地,景色娟秀;锦绣中华,风光秀丽。“大漠孤烟直,长河落日圆”是对茫茫戈壁沙漠的赞美。

    “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是江南的旖旎风光。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”是西湖的娟娟景色。

    我们的生活本身就五彩缤纷,但配以含有文化气息的古诗,能让我们的生活更加充实,更加精彩。让文化走进我们,让古诗走进我们,让含有文化是的古诗走进我们的生活。

    生活因古诗更精彩。

    4.一篇以遇见最美古诗词为主题的作文

    斑斑驳驳的墙砖上因为潮湿而而长出了青黑的青苔,一块光滑的墙砖上用飘扬而有力的文字刻上了一句诗:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。时间在周围虽都留下了烙印,但是这首诗的光辉却丝毫都没褪色。如同我爱的诗词,无论经过了多久,诗词中包含的感情也不会消失,如一坛美酒,越酿越纯。

    诗鼎盛于唐,词则是宋,固有称号唐诗宋词。唐宋都是发展极好的朝代,经济的发达才会有一群群文人墨客、奇人志士感叹社会、感叹美景、感叹历史,或愤世嫉俗,抨击时弊,或慷慨激昂,激扬文字。也许有人是在朝代极盛时留下诗词,在盛世繁华、熙熙攘攘中留下对美好生活得赞美。望着“绝胜烟柳”的皇都,坐在酒馆的二楼,饮一杯酒,赋一首诗。也许有人是在朝代日渐衰败时留下诗词,在一片破落的废墟前留下对流离生活得无可奈何,终得“人比黄花瘦”,不得圆满。病重的父母、待哺的婴儿、破旧摇坠的茅屋、时时吹响的战火,叹出对亡国的悲愤与无奈。也许有人是在伤情离别中留下诗句,孜然一身游荡在他乡,节日来临,却总少了一份欢乐,多了一份孤寂与落寞。”遍插茱萸少一人”,何时才能“千里共婵娟”,“举头望明月,低头思故乡”,只能把满目的思乡与思亲的泪水融入到笔下的文字。远古而来的文字,仿佛穿越时空,将诗人、词人的感情传递给我们,我爱淡淡的忧愁,,也爱繁华盛世下的艳丽,更爱这让人感动,让人流泪的古诗词。徜徉在古诗词之中,感觉是在和诗人、词人们进行一场心灵的聚会。

    5.写中国诗的800字作文

    山中所见—— 一棵树

    你锥形的影子遮满了圆圆的井口

    你独立,承受各方向的风向

    你在宇宙的安置中生长

    因了月光点染,你最美也不孤单

    风霜锻炼你,雨露润泽你

    季节交替着,你一年就那么添了一轮

    不管有意无情,你默默无言

    听着蝉噪,秋虫鸣 这是一首有象征寓意的诗,诗人以山中一棵“孤独”的树作为描述对象,娓娓道来,让人感受到“孤独”的树身上有一种独立精神,而对这种精神的诠释实际就表明了对人生的意义所在。这首诗写的是树,咏的是人。“树”是人的象征,象征的寓意,是对正直人格的赞美。诗的前一节写“树”的空间位置,山中的这一棵树看起来是孤独的,然而它却是“在宇宙的安置中生长”,它的存在和生长都有既存理由和意义,所以,它“独立”而不“孤单”,这主要是“因为月光的点染”。这样的解说多么的合情合理而又富有诗情画意,这是辛笛的高明所在,正是有了这样的婉转解说,诗的空间维度材宽广起来。诗的后一节写“树”的时间过程,它沉默,然而丰富,“风霜锻炼你,雨露润泽你,”树在这样的环境中茁壮成长,时间已经不是问题,“季节交替着,你一年就那么添了一轮”,没有时间,树的生命意义依然存在也依然充满希望,在希望的充斥中,独立而且美丽的树又“默默无言”。沉默是金,或许是吧,然而在沉默中才更能彰显树的伟大,“听夏蝉噪,秋虫鸣”,这和刘勰“吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色”的艺术境界似乎有异曲同工之妙,有这样的境界和情怀便是对生命自信心和生命快感的主动追求表现。然而,对树的描述却不是最终目的,作者最终的意味是要写出对生命精神的歌颂与赞美,这样的人生精神就是,无论何时何地、无论面临怎样的环境,都要保持生命品格的独立性,要有泰山压顶而面不改色的逍遥情怀。“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽日月”,这是李白的情怀,然而我们也要在这样的情怀中找到人生的价值意义所在,所谓“出淤泥而不染”,在现实生活的花花世界里,保持人格的独立与完美又是至关重要的,当我们真正从山中树的卓然而立不动不摇中领略到生命的意味的时候,我说我们的人生境界就大踏步地向前了。

    6.关于古典风景的作文800字

    开学了,妈妈给我在少年宫报了古文班,学校里老师也让我们背古诗词和古文。

    这让我想起了去年12月30日到104.5电台参加“国学宝贝”节目的经历。那天早上一睁眼,外面的世界是白茫茫的一片,因为前一天晚上下了一场好大的雪。

    天真冷,风凉飕飕地直灌进我的脖子里。我和妈妈进了演播大楼,顿时感到了一阵温暖。

    今天节目里我的小搭档——同是杭州网小记者的周子易已经在大厅了。我在大楼里好奇地左顾右盼,因为我经常在爸爸的车上听电台广播,心里一直很好奇,这广播是怎么播的?演播室里是怎么样的呢……经过短暂的不安和忐忑,节目开始了,主持人先播了一段路况,我一想到要开始了,不由得一阵紧张。

    在才艺展示的环节,我背了一段《苏幕遮》,这是学校里要求背诵的词,而今天,嘉宾老师介绍道,这个词牌名“苏幕遮”是古代一个节日的名字,词人也借此表达了自己的思乡之情,并且对周子易展示的论证进行了详细的点评。听到这儿,我不禁暗暗吃惊:古诗词看似普通,我们也往往一背了之,没想到居然有这么深厚的底蕴啊!接下来的节目才真叫我们“始料不及”:生活中常见的蜂窝煤的“祖宗”竟是一个人的外号;“别开生面”这个成语最初的意思是赞扬画技高超;而《上书》它的意思是“上古的史书”……一个小时的节目很快结束了,而我心中是思绪涌动。

    是啊,中国古典文学真是博大精深,古代知识丰富得让我目不暇接!一次小记者的“国学宝贝”体验,让我发现了中国古典文学的魅力,我深深地为些着迷了,我一定要掌握它,发扬它,传承它!——在冬日的暖阳下,我郑重地许下这个心愿。

    7.一首八百或一千字的关于赞美校园的诗歌

    踏入校园.书香弥漫.一阵暖风,吹拂身边.校园是诗,校园是画.校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火.这里是诗的海洋,这里是花的乐园.我们在这里耕耘,我们在这里收获.我们的校园,是梦的天堂!校园四季歌金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩绿色的校园那些懵懂少年张扬生命的光鲜领略知识的无限炽热的校园那些年轻容颜满载收获的知识期待新的学年四季的校园多彩的一年又一年转眼间我们长大于是带着成长的愉快我们默默离开一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健雄鹰翱翔于这苍穹之上是你让我在人生中有了好的开始是你激起了我对知识的渴望是你助我成材,助我飞翔。

    你教会了我赠人以鲜花,手留余香你教会了我增人以微笑,心留愉悦。

    8.

    春。

    夏。秋。

    冬,美丽的四季,仿佛是一首动人的诗歌。它的美丽,只有用诗歌般唯美的文字才能描绘出来,可遗憾的是,我不是一位诗人,因此也只能用苍白的文字来抒写我心中这首最美的诗。

    春天的美,是那种清新淡雅的。青青的草儿,嫩嫩的芽儿。

    一切事物都在复苏着,大自然充满了生命的气息。在这样的季节里,总会让人蠢蠢欲动,仿佛将要发生什么似的,但后来什么也没有发生,心里不免会有些失落。

    但在春天里,在这个春暖花开的日子里,我感受到了生命的坚强。我心中的一首诗 如果将春天比作一个可爱的小女孩,那么夏天则更像是一个穿着摩登时装的少女,尽情地炫耀着它的美丽。

    这样惊艳的美丽,徜徉其中,让人流连忘返。但过于艳丽,难免会让人产生审美情趣上的疲劳。

    当一切被黑暗所掩盖,天空中的流星仿佛成了夜空里的焦点,因为它稍转即逝。瞬间的美丽胜过一切。

    真正的美丽似乎不经常停留,如果美丽的东西经常停留在那里,时间久了,也便觉得它不怎么美了。也许吧,这就是夏天让我感觉不到美丽的原故吧。

    真的是这样么? “自古逢秋悲寂寥”这句诗道出了一种美,那便是秋季的凄凉之美。在秋天里,生命似乎在进行着一场华丽的葬礼。

    叶落归根,归雁南飞。世界在一点一点地变得安静起来,偶尔会听到叶落的声音,心中的思绪被完全唤醒。

    青春的思念是长长的思念,宛若梧桐树下的落叶中,一首凄美的离歌。我心中的一首诗 在我的心中,最美的诗句要数冬天的了,尤其是在下雪的时候。

    冬天是四季里最安静的了,也是最单纯的。可是我喜欢游走这简单的季节里。

    虽然没有鲜明的色彩,没有动听的歌声,没有复杂的情感,有的只是一片干净的留白。我喜欢这样世界,简单,明朗,没有一点污秽。

    这片留白带给我的是无尽的幻想,这真是一个充满了怀想的季节,仿佛安徒生笔下纯美的童话世界。我心中的一首诗 这便是我心中的四季,化作了一首动人的诗,闯入我心扉。

    9.四年级写最美古诗词的作文400字

    我们的校园十分美丽,位于雨花新村,1989年建校,已经有25年的历史了,全校同学共有900余人,老师有50余人。

    一进校门就可以看见升旗台上的五星红旗在风中飘动着。每天晨曦,我们都在这里排着整齐的队伍,一边唱着国歌,一边看着五星红旗在国歌声中冉冉升起。

    在升旗台的左边是食堂,在那里叔叔阿姨们每天都在这我们准备香甜可口的饭菜。在升旗台的右边是两幢教学楼,每天都有朗朗的读书声传来。

    在教学楼旁边的是综合楼,里面有电脑房、科学室、图书馆、乒乓球馆……在教学楼的右边有一个大花坛,里面种满了各种花草和树木,春天花坛里花朵开放,五彩缤纷,香气浓郁;夏天花坛里生机勃勃,所有的花草都在夏天争先恐后地吸收养分;秋天花坛里面结满了一结些不知名的果实,大大小小,像颗颗绿宝石;冬天花坛里面的树上都挂满了厚厚地积雪,好像一堆堆棉花糖。学校正中间就是大操场,我们每天就在这里玩耍,成长。

    啊,母校,是你把我们从一个无知懵懂的小孩教育成一个懂事的少年;是你让我们不再孤单,不再任信,学习到了知识,收获了成长的喜悦。我爱你,我的母校。

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