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    1.初中语文古诗大全

    人教版初中语文必背古诗词 一、七年级上册 (一)、课内古诗背诵 【观沧海】(曹操"东汉)东临碣石,以观沧海。

    水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。

    秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。

    幸甚至哉,歌以咏志。 【次北固山下】(王湾"唐)客路青山外,行舟绿水前。

    潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。

    乡书何处达? 归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】(白居易"唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【西江月】(辛弃疾"南宋)明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。

    稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。七八个星天外, 两三点雨山前。

    旧时茅店社林边, 路转溪头忽见。 【天净沙"秋思】(马致远"元)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。

    夕阳西下, 断肠人在天涯。 (二)、课外古诗词背诵 【龟虽寿】(曹操 东汉)神龟虽寿,犹有竟时。

    蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。

    烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。

    幸甚至哉,歌以咏志。 【过故人庄】(孟浩然"唐)故人具鸡黍,邀我至田家。

    绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。

    待到重阳日,还来就菊花。 【题破山寺后禅院】(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林。

    曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。

    万籁此都寂,但余钟磬音。 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白"唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

    我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。 【夜雨寄北】(李商隐"唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 【泊秦淮】(杜牧"唐)烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。

    商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。 【浣溪沙】(晏殊"宋)一曲新词酒一杯。

    去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。

    小园香径独徘徊。 【过松源晨炊漆公店】(杨万里"南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。

    【如梦令】(李清照"南宋)常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。

    争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 【观书有感】(朱熹"南宋)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

    问渠那得清如许? 为有源头活水来。 二、七年级下册 (一).课内古代诗歌 【木兰诗】(北朝民歌)唧唧复唧唧,木兰当户织。

    不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。

    女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

    阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

    旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

    万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。

    将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。

    策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

    爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

    出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? (二)、课外古诗词背诵 【山中杂诗】(吴均"南朝)山际见来烟, 竹中窥落日。

    鸟向檐上飞, 云从窗里出。 【竹里馆】(王维"唐)独坐幽篁里, 弹琴复长啸。

    深林人不知,明月来相照。 【峨眉山月歌】(李白 唐)峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。

    夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。 【春夜洛城闻笛】(李白 唐)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

    此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。 【逢入京使】(岑参"唐)故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。

    马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。 【滁州西涧】(韦应物"唐)独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。

    春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。 【江南逢李龟年】(杜甫 唐)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

    正是江南好风景, 落花时节又逢君。 【送灵澈上人】(刘长卿"唐)苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。

    荷笠带斜阳, 青山独归远。 【约客】(赵师秀"南宋)黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。

    有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 【论诗】(赵翼"清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

    江山代有才人出,各领风骚数百年。 三.八年级上册 (一)课内古诗 【望 岳】(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。

    会当凌绝顶,一览众山小。 【春 望】(杜甫)国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。 【石 壕 吏】(杜甫)暮投石壕村,有吏夜捉人。

    老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。

    一男附书。

    2.初中古诗文背诵心得初二古诗文背诵心得,大约六百字,越详细越好

    对初中古诗文背诵的思考与实践 一、慎思篇 “读书百遍,其义自见”“读书破万卷,下笔如有神”,古人早就形象凝练地道出了“读”的两大影响力:对理解的影响和对写作的影响。

    当然,多读多背的影响力并不仅仅局限于此。首先从精神影响层面来看,多读多背可提升学生的专心程度,读背时精力要集中,漫不经心是记不住什么东西的;多读多背可培养学生持之以恒的习惯,三天打鱼两天晒网是背不了多少东西的;多读多背可增强学生的自信心,如果学生在背诵方面甚或其他方面日益有所收获,相信他会对语文越来越感兴趣,对自己也越来越有信心。

    其次从知识影响层面来看,多读多背能有效地培养学生的语感,新的《语文课程标准》也明确指出:“注意加强对学生平日诵读的评价,鼓励学生多诵读,在诵读实践中增加积累,发展语感,加深体验与领悟。”没有语感就谈不上理解,更谈不上表达和写作,特别是与口语差异大的古诗文语感更需要通过读背培养;再次,多读多背可提高学生的文化素养,“腹有诗书气自华”讲的就是这个道理:有几百篇诗文在胸,一个人的修养、气质都会发生意想不到的变化,整体素质也会明显提高;而最重要的是,多读多背必然“令自己的大脑多啜取不同的思想可发挥想像力的自由度”(蔡志忠语),这也正与现代教育理念“发展思维”、现代生活节奏“随时随地思考”不谋而合。

    诚然,由于学生存在个体的差异性,背诵的效果也必然参差不一,但我们说这正体现了语文教育的特殊性:既有其短期的应试效应,更有其长期的渗透效应。郭沫若先生说得好:儿时背下的书,像一座大冰山,进入了肚子,随年龄的增大,它就会慢慢地融化,一融化可就是财富了。

    确实,人在幼年期、儿童期、少年期记忆力非常强,而理解力却很弱,随着年龄增长理解力逐渐变强了,相反记忆力却在减弱,因此学习语文就要在小学、初中阶段多多阅读、背诵一些精美的语料,以备将来理解力强时享用。我们常说“以学生为本”“以学生的发展为本”,试想想,我们有些学生大学毕业了,一般的文章写不好,也没有随机应变、即席演讲的能力,更没有作报告、搞科研的能力,这不能不说是语文教育的失败和悲哀。

    因此,笔者认为,在讨论古诗文是否入选中小学教材、古诗文应否背诵等问题的同时,我们更应该关注各学习阶段背诵具体篇目的内容取向上,如小学要求简易性、初中要求生动性、高中要求深刻性,以及怎样背才是有效的,各个学习段背多少才是有效的。现将本人在指导初中年级学生背诵过程中积累起来的几点经验,形成文字,与诸位同行共享。

    二、实践篇 初中是青少年学习时期的分水岭,在培养学生背诵习惯方面至关重要。而正所谓“学高为师,身正为范”,“给学生一碗水,自己必须有一桶水”,我总是在上课前把需要精讲的及需要引用的古诗文背诵下来,并在上课前在学生面前背诵。

    如此,一方面可以对学生起到行为上的示范作用,增强学生背诵的信心和决心,同时,通过自己背诵,可熟知该课文背诵的难点,指导学生背诵的时候就有的放矢了;另一方面在讲课举例的时候可信手拈来,检查背诵时亦可做到简单、方便、快捷。 特别是每一册古诗文单元和《课外古诗词背诵》部分,是考试默写部分的重点,在中考中也占一定比例的分数。

    因此,我经常和学生一起背诵,一起找相关诗词进行扩充性阅读和对比性阅读,并要求他们上课时脱书学习、思考。这样下来不仅可以改掉有些学生不预习的坏习惯,变被动学习为主动学习,还大大提高了他们对古诗文的兴趣。

    除了经常“下水背”,让我体会最深、也是收效最大的则是:不硬性规定学生一次性背完,而是根据学生、课文的具体情况,采用灵活的背诵方式和背诵方法。现代语文教学理念要求体现以人为本、尊重学生差异,就必然要求实现分层次教学。

    一篇课文有几首古诗词,可以一首一首地背,一篇较长较难的古诗文,可以分段分节地背,甚至,学困生可以选择名段、名句背。 而实际上,在新教材的编排上,编者似乎较少考虑学生的差异,基本上都是搞一刀切:“朗读并背诵课文”“背诵这五首词”……这里,分段分节背诵最大的好处是培养学生(尤其是背诵有困难的学生)的自信心。

    如果学生经常感到背诵有困难,便会觉得自己笨,从而失去背诵的信心,甚至会失去对语文的兴趣。 而“选择背诵”则充分体现人性化,能调动学生的理解性欣赏和多角度思维,更是应该受到语文界的重视。

    至于背诵方法的传授,我反复跟学生强调两点:一是不一定要从头到尾地背诵。很多同学或因习惯或因应付总是拿起书从第一页第一课开始读背,又或因时间不够充裕或因不能坚持到底导致前面的内容滚瓜烂熟而后面的内容格外陌生。

    针对这种情况,我建议他们有时候颠倒顺序来背,有时候把特别难记的部分抽出来重点背诵,有时候把自己老是记漏的记不牢的部分拿出来强化,突出记忆。二是尝试背与反复读相结合。

    有的同学不管文章长短,总是一遍遍地反复读,也不管能否奏效,是否“有口无心”。这个时候就应该建议学生多尝试背几次。

    因为尝试背这种自我检查的过程比单纯地反复读思维。

    3.初中生必背古诗词

    关雎 《诗经》 “关关雎鸠,在河之洲。

    窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。

    窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。

    悠哉悠哉。辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右毛之。窈窕淑女。

    钟鼓乐之。 ” 蒹葭 《诗经》 “蒹葭苍苍,白露为霜。

    所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。

    溯游从之,宛在水中央。 蒹葭凄凄,白露未??。

    所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。

    溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。

    所谓伊人,在水之?濉K蒌Т又雷枨矣摇K萦未又鹪谒?b。 ” 观沧海 曹操 “东临碣石,以观沧海。

    水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。

    秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

    幸甚至哉,歌以咏志。” 饮酒 陶渊明 “结庐在人境,而无车马喧。

    问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。

    山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”

    送杜少府之任蜀州 王勃 “城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。”

    次北固山下 王湾 “客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。

    海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。”

    使至塞上 王维 “单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。

    大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关选候骑,都护在燕然。”

    闻王昌龄迁龙标遥有此寄 李白 “杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”

    行路难 李白 “金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食, 拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川, 将登太行雪满山。 ( 满山一作暗天 ) 闲来垂钓碧溪上, ( 碧一作坐 ) 忽复乘舟梦日边。

    行路难, 行路难。 多歧路, 今安在? 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。”

    望岳怀远 张九龄 “海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思! 灭烛怜光满,披衣觉露滋。

    不堪盈手赠,还寝梦佳期。” 春望 杜甫 “国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。” 茅屋为秋风所破歌 杜甫 “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

    茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

    公然抱茅人竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

    布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

    自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!” 白雪歌送武判官归京 岑参 “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

    忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

    将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

    中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风红旗冻不翻。

    轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

    ” 早春呈水部张十八员外 韩愈 “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”

    酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 “巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”

    观刈麦 白居易 “田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。

    妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。

    足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。

    复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

    听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。

    今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮 念此私自愧,尽日不能忘。”

    钱塘湖春行 白居易 “孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”

    雁门太守行 李贺 “黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”

    赤壁 杜牧 “折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”

    泊秦淮 杜牧 “烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。”

    夜雨寄北 李商隐 “君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”

    无题 李商隐 “相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

    晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”

    相见欢 李煜 “无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

    剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”

    渔家傲 范仲淹 “塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。 千嶂里,长烟落日孤城闭。

    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。”

    浣溪沙 苏轼 “游蕲水清泉寺,寺临兰溪,。

    4.初中古诗词

    归园田居(陶潜)种豆南山下,草盛豆苗稀。

    晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。

    衣沾不足惜,但使愿无违。过故人庄(孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家。

    绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。

    待到重阳日,还来就菊花。钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。书湖阴先生壁(王安石)茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。

    一水护田将绿绕,两山排闼送青来。游山西村(陆游)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

    从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。木兰诗 北朝民歌 唧唧复唧唧,木兰当户织。

    不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。

    女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

    阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

    旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

    万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。

    将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。

    策勋十二传,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

    爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

    出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?观沧海(曹操)东临碣石,以观沧海。

    水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。

    秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。

    星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。

    次北固山下(王湾)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

    海日升残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

    望岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

    如梦令(李清照)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。

    争渡,争渡,惊起一滩欧鹭。西江月(辛弃疾)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。

    旧时茅店社林边,路转溪头忽见。【25课:诗五首】 送杜少府之任蜀州(王勃)城阙辅三秦,风烟望五津。

    与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。

    无为在歧路,儿女共沾巾。黄鹤楼(崔颢)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

    黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

    日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。泊秦淮(杜牧)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

    商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。夜雨寄北(李商隐)*君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。【出处】:初中部-课内篇-第二册【30课:诗词五首】 龟虽寿(曹操)神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。

    老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

    幸甚至哉,歌以咏志。石壕吏(杜甫)暮投石壕村,有吏夜捉人。

    老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。

    一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。

    有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

    夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

    相见欢(李煜)无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。

    别是一般滋味在心头。观书有感(朱熹)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

    问渠那得清如许,为有源头活水来。清平乐·村居(辛弃疾)茅檐低小,溪上青青草。

    醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。【出处】:初中部-课内篇-第二册【25.诗五首】 使至塞上(王维)单车欲问边,属国过居延。

    征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。

    萧关逢候骑,都护在燕然。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

    我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。春望(杜甫)国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。登飞来峰(王安石)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

    不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。论诗(赵翼)李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。

    江山代有才人出,各领《风》《骚》数百年。【出处】:初中部-课内篇-第三册【30.诗词五首】 。

    5.初中古诗词

    人教版初中语文古诗词背诵全集 初中语文古诗词背诵全集 七年级上 [观沧海] 曹操 东临碣石,以观沧海。

    水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。

    秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

    幸甚至哉,歌以咏志。 [次北固山下] 王湾 唐 客路青山外,行舟绿水前。

    潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。

    乡书何处达?归雁洛阳边。 [钱塘湖春行] 白居易 唐 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 [西江月] 辛弃疾 宋 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。

    旧时茅店社林边,路转溪头忽见。 [天净沙 秋思] 马致远 元 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯. [龟虽寿] 曹操 神龟虽寿,猷有竟时。

    腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

    盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。

    [过故人庄] 孟浩然 唐 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

    开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

    [题破山寺后禅院] 常建 唐 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

    山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,惟闻钟磬音。

    [闻王昌龄左迁龙标遥有此寄] 李白 唐 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

    [夜雨寄北] 李商隐 唐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

    [泊秦淮] 杜牧 唐 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

    [浣溪沙] 晏殊 宋 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

    [过松源晨炊漆公店] 杨万里 宋 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山过后一山拦. [如梦令] 李清照 宋 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。

    争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 [观书有感] 朱熹 宋 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

    问渠哪得清如许,为有源头活水来。 七年级下 [山中杂诗] 吴均 南朝 山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出. [竹里馆] 王维 唐 独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照 [峨眉山月歌] 李白 唐 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流,夜发清溪向三峡,思君不见下渝州. [春夜洛城闻笛] 李白 唐 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情. [逢入京使] 岑参 唐 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安. [滁州西涧] 韦应物 唐 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横. [江南逢李龟年] 杜甫 唐 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻.正是江南好风景,落花时节又逢君. [送灵澈上人] 刘长卿 唐 苍苍竹林寺,杳杳钟声晚.荷笠带斜阳,青山独归远. [约客] 赵师秀 宋 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花. [论诗] 赵翼 清 李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

    江山代有才人出,各领风骚数百年。 八年级上 [望岳] 杜甫 唐 岱宗夫如何?齐鲁青未了。

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。

    会当凌绝顶,一览众山小。 [春望] 杜甫 唐 国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。 [石壕吏] 杜甫 唐 暮投石壕村,有吏夜捉人。

    老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。

    一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。

    室中更无人,惟有乳下孙。孙有母未去,出入无完裙。

    老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。

    夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

    [归园田居] 陶渊明 东晋 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

    道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

    [使至塞上] 王维 唐 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

    大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢侯骑,都护在燕然。

    [渡荆门送别] 李白 唐 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

    [游山西村] 陆游 宋 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    [长歌行] 汉 乐府民歌 青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至, 焜黄华叶衰。

    百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。

    [野望] 王绩 唐 东皋薄暮望,徙倚欲何依?树树皆秋色,山山惟落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。

    相顾无相识,长歌怀采薇。 [早寒江上有怀] 孟浩然 唐 木落雁南渡,北风江上寒。

    我家襄水曲, 遥隔楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。

    迷津欲有问, 平海夕漫漫。 [望洞庭湖赠张丞相] 孟浩然 唐 八月湖水平,涵虚混太清。

    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。

    坐观垂钓者,徒有羡鱼情 [黄鹤楼]。

    6.初中古诗习题我需要40

    新课标背诵篇目理解性默写精练100题 【七年级】 1、如果人人都能为他人着想,做到“ , ”,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。

    (用《〈论语〉十则》中的词句填空。 2、唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”

    由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话:“ , ”。 3、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“ , ; , 。”

    4、《天净沙 秋思》中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是: , 。 5、《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是 , 。

    6、《次北固山下》写青山绿水的诗句是________ _ __,____ _______。 7、《次北固山下》一诗中,最能表现作者乡愁的一句是: , 。

    8、《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是“ , 。 ” 9、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“ , ”。

    10、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句“ , ”。 11、杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“ , 。”

    12、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是: , 。 13、表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话: , 。

    14、不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是: , 。 15、APEC会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“ , ?” 16、如何对待他人的优点和缺点呢?孔子说: , 。

    17、《论语》十则》中强调不要不懂装懂的句子是: , , 。 18、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“ , 。

    ”19、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是“ , 。” 20、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是“ , 。”

    【八年级】 21、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是 , 。 还有很多 在文件里。

    7.初中古诗词名句100句

    古诗词名句归纳整理 1、写景类:潮平两岸阔,风正一帆悬。

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年,听取蛙声一片海日生残夜,江春入旧年曲径通幽处,禅房花木深大漠孤烟直,长河落日圆。塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

    四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 2、抒情类:A、思乡类:乡书何处达,归雁洛阳边日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

    夕阳西下,断肠人在天涯。烽火连三月,家书抵万金。

    B、怀人类(亲人、恋人、朋友):相见时难别亦难,东风无力百花残。但愿人长久,千里共婵娟。

    盈盈一水间,脉脉不得语。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

    晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

    无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

    C、劝勉类:海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

    D、抒发豪情壮志、理想抱负不能实现类:谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

    老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

    停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

    E、怀古伤今类:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。伤女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

    伤心秦汉经行处,宫阙万间都做乐土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

    无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

    F、爱国类:国破山河在,城春草木深。僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

    夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。了却君王天下事,赢得身前生后名,可怜白发生。

    人生自古谁无死,留取丹心照汗青。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

    G、表现奉献精神:落红不是无情物,化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽,蜡炬成会泪始干。

    3、哲理类:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

    (?) 4、专题类(1) 写山的诗句:万里赴戎机,关山度若飞。黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

    会当临绝顶,一览众山小。采菊东篱下,悠然见南山。

    (2) 写水的诗句:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。水何澹澹,山岛竦峙。

    日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

    (3) 写月的诗句: 海上生(升)明月,天涯共此时。露从今夜白,月是故乡明。

    无言独上西楼,月如钩。明月松间照,清泉石上流。

    月出惊山鸟,时鸣深涧中 (4) 写鸟的诗句:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。荡胸生层云,决眦入归鸟。

    山气日夕佳,飞鸟相与还。山光悦鸟性,潭影空人心。

    临风一唳思何事,怅望青天云水遥。关关雎鸠,在河之洲。

    (5) 写树的诗句:树木丛生,百草丰茂。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

    (6) 写花的诗句:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    采菊东篱下,悠然见南山。接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。

    予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。(7) 写叶的诗句 (8) 写自然现象的(雨、雪、风)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。秋风萧瑟,洪波涌起。

    不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

    随风潜入夜,润物细无声。七八个星天外,两三点雨山前。

    五月天山雪,无花只有寒。(9) 反映百姓生活 A、反映民生疾苦,表现作者忧国忧民的足蒸暑土气,背灼炎天光。

    力尽不知热,但惜夏日长。家田输税尽,拾此充饥肠。

    安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。

    B、反映边塞、军旅生活八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

    C、表现民风淳朴、人民和乐的 黄发垂髫,并怡然自乐莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。政通人和,百废具兴 古文名句:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

    得道多助,失道寡助。不以物喜,不以己悲。

    先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。《论语》八则雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?山不在高,有仙则名。

    水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。

    苔痕上阶绿,草色入帘青。山高月小,水落石出。

    清风徐来,水波不兴。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?苟富贵,无相忘。

    嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!王侯将相宁有种乎!忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

    阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

    黄发。

    8.初中的古诗词

    唐代刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》 原文:酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。【注释】 这首诗是刘禹锡在唐敬宗宝历二年(826年)岁暮,从和州返回洛阳,途经扬州与白居易相会时所作。

    酬:这里是以诗相答的意思。乐天:指白居易,字乐天。

    使君:称刺史。 巴山楚水:指四川和两湖一带。

    刘禹锡先后被贬到朗州、连州、夔州、和州等地,夔州古属巴国,其它地方大都属楚国。 二十三年:从唐顺宗永贞元年(805)永贞革新失败后刘禹锡被贬官为连州刺史到写此诗时,前后共二十二年,因第二年才能回到京城,所以说23年。

    弃置:抛弃。 闻笛赋:指西晋向秀的《思旧赋》。

    序文中说:自己经过嵇康,因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。

    翻:副词,反而。 烂柯人:传说晋人王质进山砍柴,看见两个童子下棋。

    片刻,童子问王质为何不去,王质才惊悟过来,见斧柄已经腐烂。回到家乡,已历百年,无人相识(见《述异记》)。

    刘禹锡借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。 歌一曲:指白居易作的《醉赠刘二十八使君》一诗。

    长(zhǎng):增长,振作。【译文】 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置地。

    在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十三年沦落的光阴。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    怀念故友徒然吟诵《思旧赋》,久谪归来感到已非旧时光景。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    沉船的旁边正有千帆驶过,病树的前头却是万木争春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    今天听了你为我吟诵《醉赠刘二十八使君》,暂且借这一杯美酒振奋精神。【体裁】 七言律诗【格律】 本作的韵脚是:十一真;可"十一真十二文十三元(半)"通押。

    【背景】 唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归洛,两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写了《醉赠刘十八使君》相赠:“为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。

    诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。

    亦知合被才名折,二十三年折太多。”刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。

    【赏析】 刘禹锡这首酬答诗,接过白诗的话头,着重抒写这特定环境中自己的感情。白的赠诗中,白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨,最后两句说:“亦知合被才名折,二十三年折太多。”

    一方面感叹刘禹锡的不幸命运,另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。大意是说:你该当遭到不幸,谁叫你的才名那么高呢!可是二十三年的不幸,未免过分了。

    这两句诗,在同情之中又包含着赞美,显得十分委婉。因为白居易在诗的末尾说到二十三年,所以刘禹锡在诗的开头就接着说:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。”

    自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。一来一往,显出朋友之间推心置腹的亲切关系。

    接着,诗人很自然地发出感慨道:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。

    此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,涵义十分丰富。

    白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎”这样两句,意思是说同辈的人都升迁了,只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华,颇为刘禹锡抱不平。对此,刘禹锡在酬诗中写道:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

    刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。

    他从白诗中翻出这二句,反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。这两句诗意又和白诗“命压人头不奈何”、“亦知合被才名折”相呼应,但其思想境界要比白诗高,意义也深刻得多了。

    二十三年的贬谪生活,并没有使他消沉颓唐。正象他在另外的诗里所写的:“莫道桑榆晚,为霞犹满天。”

    他这棵病树仍然要重添精神,迎上春光。因为这两句诗形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物。

    正因为“沉舟”这一联诗突然振起,一变前面伤感低沉的情调,尾联便顺势而下,写道:“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”点明了酬答白居易的题意。

    意思是说,今天听了你的诗歌不胜感慨,暂且借酒来振奋精神吧!刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要振作起来,重新投入到生活中去。表现出坚韧不拔的意志。

    诗情起伏跌宕,沉郁中见豪放,是酬赠诗中优秀之作。 诗作中,刘禹锡首先紧承白诗末联“亦知合被才名折,二十三年折太多”之句,对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。

    然后写自己归来的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情,不禁油然而生。

    诗人于是推开。

    9.初中必备诗词

    孔子语录 鱼我所欲也 生于忧患,死于安乐 曹刿论战 邹忌讽齐王纳谏 出师表 桃花源记 三峡 杂说(四) 陋室铭 小石潭记 岳阳楼记 醉翁亭记 爱莲说 记承天寺夜游 送东阳马生序(节选) 关雎 蒹葭 观沧海 饮酒 送杜少府之任蜀州 次北固山下 使至塞上 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 行路难 望岳 春望 茅屋为秋风所破歌 白雪歌送武判官归京 早春呈水部张十八员外 酬乐天扬州初逢席上见赠 观刈麦 钱塘湖春行 雁门太守行 赤壁 泊秦淮 夜雨寄北 无题 相见欢 渔家傲 浣溪沙 登飞来峰 江城子·密州出猎 水调歌头 游山西村 破阵子 过零丁洋 天净沙·秋思 山坡羊·潼关怀古 己亥杂诗名句如下 2.不识庐山真面目,只缘身在此山中. 4.半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

    5.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 6.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

    7.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 9.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

    10.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 13.出淤泥而不染,濯清涟而不妖 15.操千曲而知音,观千剑而识器。

    17.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 18.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

    19.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 20.但愿人长久,千里共婵娟。

    22.读书破万卷,下笔如有神。 23.得道多助,失道寡助。

    26书读百遍,其义自见。 28.儿童相见不相识,笑问客从何处来。

    30.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 31.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

    34.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 6.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

    38.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 40.海内存知己,天涯若比邻。

    41.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 42.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

    43.会当凌绝顶,一览众山小。 46.江山代有才人出,各领风骚数百年。

    48.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 53.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

    54.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 55.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

    56.落红不是无情物,化作春泥更护花。 58.路遥知马力,日久见人心。

    59.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 60.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

    61.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 62.临渊羡鱼,不如退而结网。

    63.烈士暮年,壮心不已。 64.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

    65.卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。 66.木受绳则直,金就砺则利。

    67.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 68.宁为玉碎,不为瓦全。

    69.皮之不存,毛将焉附。 70.起舞弄清影,何似在人间。

    71.秦时明月汉时关,万里长征人未还。 72.千里之行,始于足下。

    73.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 74.穷且益坚,不坠青云之志。

    75.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 76.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

    77.前事不忘,后事之师。 78.千里送鹅毛,礼轻情意重。

    84.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 80.七八个星天外,两三点雨山前。

    83.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 85.日出而林霏开,云归而岩穴暝. 87.人而无信,不知其可. 86.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 89.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    88.仁者见仁,智者见智。 90.水何澹澹,山岛竦峙。

    91.山回路转不见君,雪上空留马行处。 92.生于忧患,死于安乐。

    93.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 94.随风潜入夜,润物细无声。

    95.山舞银蛇,原驰蜡象。 96.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

    99.士别三日,当刮目相看。 100谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

    101.受任于败军之际,奉命于危难之间。 102.慎终如始,则无败事。

    103.胜人者力,自胜者强。 104.水则载舟,水则覆舟。

    105.树德务滋,除恶务尽。 106.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

    108.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。109.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

    110.天下兴亡,匹夫有责。 112.天时不如地利,地利不如人和。

    113.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 114.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    117.谈笑有鸿儒,往来无白丁。 118.无为在歧路,儿女共沾巾。

    19.温故而知新,可以为师矣。 120.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

    121.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 122.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

    123.万里赴戎机,关山度若飞。 124.问渠哪得清如许,为有源头活水来。

    125.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 126.万事俱备,只欠东风。

    127.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 128.吾生也有涯,而知也无涯。

    129..往者不可谏,来者犹可追。 130.为山九仞,功亏一篑。

    131.亡羊补牢,犹未为晚。 132.学而不思则罔,思而不学则殆。

    133.夕阳西下,断肠人在天涯。 134.学,然后知不足;教,然后知困。

    135.衔远山,吞长江。 136.学而不厌,诲人不倦。

    137.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 138.行远必自尔,登高必自卑。

    139.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 140.项庄舞剑,意在沛公。

    141.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 142.由俭入奢易,由奢入俭难。

    143.言必信,行必果。 144.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

    145.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 146.与君离别意,同是宦游人。

    147.玉不琢,不。

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