1.求以献给妈妈的爱为主题的朗诵内容

MIUE

本人于2012-2-22 下午 11:47:46友情为您提供回答，希望对你有用，如果有帮助就采纳一下吧 ^_^

是谁，带我们来到这个世界？ 是谁，抚育我们长大成人？ 是谁，耐心细致的关爱着我们？ 是生我们养我们的母亲！ 是母亲用勤劳的双手， 温暖的怀抱、博爱的肩膀、为我们撑起广阔的天空 我们的每一步成长， 都凝聚着母亲无数的心血和深切的关爱。 今天，我们*** * * 与我们亲爱的妈妈、姥姥、奶奶聚集在一起 共同庆祝今年的母亲节 我们要把心中最美的诗献给我们最爱的母亲 在朗诵比赛之前，首先让我们掌声有请**同学的家长代表讲话 让我们把热烈地掌声再一次送给谭天欣的妈妈，衷心的祝愿所有的母亲天天快乐！ 在这温馨的节日里，我们心里有好多感激的话要说给我们的妈妈、说给我们的奶奶、说给我们的姥姥 我们也为这次母亲节活动准备了一份自己制作的贺卡，献给我最最敬爱的人。 （每个学生到台前献贺卡并说句祝福的话） 下面，就有请我们同学代表**讲话 **同学情真意切的发言代表了我们全体同学的心声 我们会把对母亲浓浓的爱意用自己的实际行动表达出来，回报给母亲一份孝心。 下面，我宣布，*《献给妈妈的爱》诗歌朗诵比赛现在开始 让我们多给母亲一点爱与关心， 那怕是酷暑中的一把扇子 寒冬中的一件毛衣 让母亲时刻感受儿女的关心。 下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》 是的，母爱是伟大的 而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。 为此，我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！ 祝母亲永远美丽！ 祝母亲永远年轻

2.学校想在父亲母亲节举行感恩朗读诗歌活动,请高手拿出一个详细的计划

肯定要邀请学生父母参加了 1、报名 自愿或推荐 一班3到5人吧 然后让他们先练习几天 确定好父亲节那天几点开始朗诵活动 把时间安排在两个小时之内吧 之前的两天把参加的同学抽出来集中彩排下 定好活动地点 布置会场 做活动预算 写当天发言稿 做好安全疏散措施 2、邀请学校艺术团的人 在那天活动 期间穿插几个舞蹈或其他才艺 给学生家长提前发祝福短信并邀请

最好之后又一定的奖励 也可安排一些父母与子女互动的游戏 或者策划一个父母与子女生活一些矛盾啊 或其他的情景剧 以达到一些教育目的

形式很多 策划很多 自己再根据学校的实际情况添加些 时间紧就写这么多吧

最好祝所有父母健康 幸福

也希望你们的感恩朗读诗歌活动圆满举办

3.关于母亲的诗朗诵

呵，母亲

作者：舒婷

你苍白的指尖理着我的双鬓

我禁不住象儿时一样

紧紧拉住你的衣襟

呵，母亲

为了留住你渐渐隐去的身影

虽然晨曦已把梦剪成烟缕

我还是久久不敢睁开眼睛

我依旧珍藏着那鲜红的围巾

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨

呵，母亲

岁月的流水不也同样无情

生怕记忆也一样退色呵

我怎敢轻易打开它的画屏

为了一根刺我曾向你哭喊

如今带着荆冠，我不敢

一声也不敢呻吟

呵，母亲

我常悲哀地仰望你的照片

纵然呼唤能够穿透黄土

我怎敢惊动你的安眠

我还不敢这样陈列爱的祭品

虽然我写了许多支歌

给花、给海、给黎明

呵，母亲

我的甜柔深谧的怀念

不是激流，不是瀑布

给黎明

呵，我不敢

一声也不敢呻吟

呵呵，母亲

作者，母亲

为了留住你渐渐隐去的身影

虽然晨曦已把梦剪成烟缕

我还是久久不敢睁开眼睛

我依旧珍藏着那鲜红的围巾

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨

呵：舒婷

你苍白的指尖理着我的双鬓

我禁不住象儿时一样

紧紧拉住你的衣襟

呵，母亲

我的甜柔深谧的怀念

不是激流，母亲

我常悲哀地仰望你的照片

纵然呼唤能够穿透黄土

我怎敢惊动你的安眠

我还不敢这样陈列爱的祭品

虽然我写了许多支歌

给花、给海，母亲

岁月的流水不也同样无情

生怕记忆也一样退色呵

我怎敢轻易打开它的画屏

为了一根刺我曾向你哭喊

如今带着荆冠

4.关于赞美母爱的诗歌

孟郊《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

2、白居易《燕诗示刘叟》选 思尔为雏日，高飞背母时。 当时父母念，今日尔应知。

3、韩愈《谁氏子》选 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 4、王安石《十五》 将母邗沟上，留家白邗阴。

月明闻杜宇，南北总关心。 5、黄景仁《别老母》 搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 6、蒋士铨《岁暮到家》 爱子心无尽， 归家喜及辰。

寒衣针线密， 家信墨痕新。 见面怜清瘦， 呼儿问苦辛。

低徊愧人子， 不敢叹风尘。 7、宋凌云《忆父》 吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如？ 梦魂不惮长安远，几度乘风问起居。

8、舆恭《思母》 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。 去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。

9、倪瑞璿《忆母》 河广难航莫我过， 未知安否近如何。 暗中时滴思亲泪， 只恐思儿泪更多！ 。

5.母亲节的诗

献给母亲节的诗1、人的躯体可以离去，但人不会离去，就象我们不会忘记祖先，忘记母亲.母亲是床上的被，没有她会感到寒冷，母亲是菜中的盐，没有她生活就没有味道.母亲肯定有她的痛楚.那些游走不定的伤痛，常常挂在她的脸上，和望着儿女们的笑交织着.2、收割生命《第一卷》母亲那苍老的面容，那一条条深凹的皱纹，是孩子成长的道路。

——题记一我凝视斜面的夕阳暮色里河马驮来月亮刚露头的星星写满了我的忧伤我的思想在墨水里大声地泅渡我的钢笔在稿纸上过夏思念写满了我的眉头拧出浑浊的夜母亲零乱的发丝在一场纤柔的雨中在家乡的那条河流里我想起母亲的美丽和温柔我想着母亲的微笑相思悄悄爬上我的面颊我是月光下的每一条欢快的河流我的梦躺在家乡的河床上厮守着一片热土母亲在稻麦的目光里爬满了时光的痕迹我凝视岁月，它像一把镰刀等候秋天的收割我在甜蜜的果子里摇摆我的秋天属于诗的季节二家乡的每一片记忆活在我的思想里一群麻雀飞来衔所有与梦有关的诗句我是那个拿弹弓的孩子我突然间流泪满面我的目光沿起伏的山脉飞翔俯瞰人类梦幻的颜色飞来的燕子给我亲切的私语我顽皮地倒挂在枝头摆弄我掌纹的秘密里的那些野菜，石子和家兔我带着春天的火把在黑夜里穿行带着我诗歌的翅膀立在荒山里老鹰掠过来衔成熟的谷粒我在秋天的晨曦放歌我在快乐的乡土上忘我地种植童年的渴望与激情栖息着灵魂的麦地诗歌的语言是沉寂的麦粒如今，我安详地躺在萤火虫的目光中我的诗歌带着我去天堂的路上我无意地捡拾到了一双水鸟的翅膀勾画着一片属于自己青色的天空走在五月的柳叶下收割一道道潮湿的目光我的思想在一片疯长欲望的豆荚里我是一位多情的汉子讲述的河道的故事我看到父亲痛苦而艰难地蠕动那个漫天灿烂的夜父亲和大坝一起流失三如今，我把父亲的微笑和那条一直沉默的河流投放在我火焰的梦中把发黄的十一月和发霉的诗歌一起燃烧我看到母亲瘦弱的背影对父亲如麻节的柔情她对父亲的爱深埋在山一样的忠诚里我不知道怎么去安慰我试图把疯狂的河流制定了法律安装上诗歌的石块阻挡雨季鲜活的肉体我走进了语言，走进条河流我在涨潮的岸上画出一双愤怒的眼睛母亲在艰难地爬行着在撕裂的苦痛里岁月沿着她斑驳的额头爬行潮湿的雨季她坚硬的筋骨被浸了一种风湿病我试图把所有的诗歌变成蒸馏的药酒统统倾洒在五月的麦地让火焰在麦地里疯狂地生长让语言在母亲的血管里迅猛奔跑让诗歌卸去病痛的折磨四自从母亲不能直立行走以后一夜之间，我丧失了记忆我像黄牛张着大大的嘴巴喋喋不休地述说着青草的命运我成了贪睡的猪没日没夜地吃掉了成吨的粮食和思想母亲含着泪把我的生命种植在故乡的原野沉默的世纪在我的灵魂里复苏我从来就是个那个倔强的汉子在喘息的土地上我孕育着一种清馨的气息我在原野里种植着诗歌的种子我期待着诗歌长成禾苗之后体弱多病的母亲便有了过冬的粮食我正努力地用灵魂的文字掩埋着自己其实我早已被诗歌俘虏父亲成了那些光滑的石头开放着一束坚强的目光在柔和的月光下结满了一串串硕果越过那高高的山峰父亲的身影在凄厉的风中逐渐成为诗的化石我的灵魂在他的精神的光芒我走过了黑夜跋涉着自己坚韧的年轮把星星与火焰高高地举过头顶我干涸的目光被长箭一样的痛苦穿过最后，我的灵魂返回了河流的中央五我铺开一张张的稿纸一张张褪色的稿纸很多时候我带着儿时的天真写满自由和生命也许，只有幻想的蝴蝶才能舞蹈在四月的每一个角落而我不屑于蝴蝶的殷勤不接受她的温柔爱抚我一只手高擎着火焰的灵感而另一手紧攥着廉价的思想我走过蔓延记忆的原野我是坐在老槐树下乘凉的那个为诗歌而疯的男人我在那些巧舌女的嘴里一不小心就被咀嚼成一颗性感十足的黄豆在滑腻的五月我将以诗歌的名义用语言去建筑那个美丽的家园我习惯和影子说话独立岸边的姿态我想象一条飞翔的鱼我渴望拥有一种放飞的心情我和河流相视而坐不需要任何语言用起伏的目光去呼吸此时那些童年的时光像河水那些透明的河水装在一个细瓷的杯子里做着自由的舒展运动于是，我想起母亲细瓷的脸六如今，思想里有太多的放纵我对母亲的思念也成了泡沫和语言碎片那些所有对家乡的记忆也成了一道道沟坎我只有强行和思想上路并把潮水似的的亲情和群山一起喝下缄默深夜，我阅读着未完成的诗稿体会着一种叫亲情的幸福我的心灵读到了生活的真谛我种植在田野里的渴望在季节里长出黄色的果实我的灵魂在果实里在又一个春天长出了嫩风在土壤与种子之间我自由地穿行天空是我渴望的表情我奔跑在每一条小溪里拿生命去聆听每一道河流的倾诉我带着童谣走过一道道河流带着诸多鲜红的梦幻像花儿一片片地开放我唱着露天电影的插曲以季节的帷幕在树影里像老鼠的爬行在如芝麻的星光下摆着我那不到14寸的腰童年的夜，如明媚的露珠浸染我的蓝色衣襟我躲在新叶上织一个鲜花的季节我的记忆，如今把所有的情感拥住秋天的虫子和冬天安眠笑容里凝结透明的液体风儿挂在耳边我可以听到花瓣打开的声音我在上面附上我思念的纸笺我已经长出老茧的手掌揭开了生命的秘密我青翠的笔调写满相思和春天初。

6.江非诗歌 妈妈朗诵

江非在《一份修订的个人提纲》中写道：“诗歌就是‘风，雅，颂’。就是对时代的介入、批判，以及对广阔民生的记录、关注、承担；就是对个体生命、事物本身，以及客观存在的世界关系的个人阐释；就是对民族、祖国，以及更为恒久的自然事物和人类精神的壮烈歌唱。”《妈妈》正是这样一首以现代化的视角关注在农村度过她们一生的母亲的生存状态的诗，其中夹杂着对这个默默付出日渐衰老的伟大女性地深深悲悯。

除意象的选择外，这是一首结构清晰经得起细读的好诗。诗歌的题目叫《妈妈》，而诗中直接写“妈妈”的诗句只有安排在全诗最后的五行，在这之前却有十五行，在形式的安排上，“妈妈”就处在边缘化的次要的地位，而这正是诗歌所要记录的“妈妈”在这个现代化社会的生存状态。《妈妈》的写作很好的把形式纳入了内容的范畴。

诗中“地铁”、“电车”和“玛丽莲•；梦露”三个现代化意象的出场在前十五行诗的前后部分恰好构成一一对应，且表达方式一致，构成诗歌内在语意的强化、延伸和自足，同时避免了和第五行到第十一行诗中出现的“飞机”、“点钞机”、“印钞机”这三个现代化意象表达方式上的重复，形成诗歌气韵上的变奏，颇似古典诗歌中骈偶句与流水句的交错运用。此外，这六个现代化的意象和用来说明它们的“辫子”、“裤子”、“白雀”、“大屋”、“小河”构成“妈妈”眼中陌生和熟悉两个截然不同的经验体系，呈现给我们一个生活视野狭小甚至在现代语境中显得极其局促的农村女性的形象。诗歌的视野也随之进入“妈妈”的生存状态。“妈妈”没有“玛丽莲•；梦露”那样可以多方展示自己女性美丽的服饰，她的全部生活就是生存，关心粮食和蔬菜，砍柴、背柴，不停地劳作，甚至在天黑的时候，还要“第三次”背回更多的柴火，而“三”在古代往往是一个虚数，指向数目之多，所以其中隐含了无尽地付出和生存的艰辛。这是“四十六岁”的“妈妈”，也将是“六十四岁”的“妈妈”！妈妈，我看见你在山坡上的身影日渐衰老！

和江非同时被《诗刊》推出的诗人雷平阳在他的诗歌《背着母亲上高山》中写道：“背着母亲上高山，让她看看她困顿了一生的地盘。真的，那只是一块弹丸之地，在几株白杨树之间，河是小河，路是小路，屋是小屋命是小命。我是她的小儿子，小如虚空像一张蚂蚁的脸，承受不了最小的闪电……没有边际的小，扩散着，像古老的时光一次次排练的恩怨，恒久而简单”。这大概就是《妈妈》最好的注脚了吧。（方依德）

附 《妈妈》

江非

妈妈，你见过地铁么

妈妈，你见过电车么

妈妈，你见过玛丽莲•；梦露

她的照片吗

妈妈，你见过飞机

不是飞在天上的一只白雀

而是落在地上的十间大屋吗

你见过银行的点钞机

国家的印钞机

门前的小河一样

哗哗的数钱声和刷刷的印钞声吗

妈妈，你知道么

地铁在地下

电车有辫子

梦露也是个女人她一生很少穿长裤吗

妈妈，今天你已经爬了两次山坡

妈妈，今天你已拾回了两捆柴禾

天黑了，四十六岁了

你第三次背回的柴禾

总是比前两次高得多

7.有关感恩母亲诗歌朗诵的材料及配乐,在线等,速度要

母亲是本厚重的书，足够一生去品读！手把针线仔细牵，春衫犹恐漏风寒。

辛勤恨不生双翼，剪尽青灯望眼怜。 人们常说：前世的五百次回眸才换得今生的擦肩而过我不知道攒了多少次回眸才换得与您的这份母女深情母亲啊您以博大的爱，给了我生命四十几年的生命历程中我一直用自己独特的方式解读着您您质朴丰厚的内涵值得我一生去领悟和欣赏母亲啊，是您的爱伴随着我成长您那沧桑的背影，经历了多少夕暮烟雨您那布满皱纹的脸庞，镌刻近一个世纪的沧桑您那深邃的目光，读遍了人间的雨雪风霜那长满老茧的双手，曾编织过多少的希望那满头的青丝呀，岁月已将她染成了白霜风吹来了苍老的岁月，那是在诉说流去的时光您那坚强的步履，曾经翻过了多少坎坷的山梁梦，溢出的那快版图，仍放射着耀眼的光芒品读母亲，那弯曲的脊梁上背负过多少痛苦和忧伤品读母亲，悠悠的岁月承载着你一生的梦想品读母亲因为慈爱----是您坚强的翅膀。