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  • 边塞古诗词诵读稿

    1.适合朗诵的古诗词读起来有气势

    将进酒 我告诉你将进酒绝对合适,尤其是上面那一段特别气势~而且那首诗绝对是之中经典,文章一气呵成,浑然天成,看到的第一遍就爱上了,第三遍的时候就背下来了。

    .是我背的最快的一首~ 滕王阁序 文章不错,不过篇幅可能有点长,你要是截一段也是不错的,不过我觉得滕王阁序文章虽然大气,但缺少了将进酒的那种震撼。 记得吗?你的名字叫炎黄! 现代人写的,文章压了“ang”这个韵,这个韵读起来的话特别有气势,而且文章很大气,也是歌颂中国古代文明什么之类的,可以考虑一下。

    满江红 满江红确实不错,我们班原来演讲,然后同学就是凭借这个那第一的,但自认为文章未必比得上将进酒什么的~而且朗诵起来应该不会有将进酒的激情。 凤凰涅磐 郭沫若的名作,不过这个比较适合两个人,不过如果配乐的话效果是极其得好,有一次我们学校校庆的时候有学长和学姐来朗诵,超级震撼!但是郭沫若的东西很容易让人读成“无病呻吟”的感觉,因为那个时代的诗都是什么“啊”“呦”之类的~蜀道难蜀道难啊,李白名篇阿。

    .文章也是很瑰奇吧,虽然这诗我不太喜欢~走马川行奉送出师西征白雪歌送武判官归京岑参写的是边塞诗,边塞诗都有那种气势磅礴的感觉,不过比较不要把握吧~司马将军歌 代陇上健儿陈安简单说,气势就是属于李白的诗的气质~念奴娇 井冈山 念奴娇 鸟儿问答毛泽东的性格所致,诗词很有气势,毕竟是一代伟人,拥有属于伟人的胸怀嘛~。

    2.陇西行 唐王维古诗朗诵

    陇 西 行

    十里一走马,五里一扬鞭。

    都护军书至,匈奴围酒泉。

    关山正飞雪,烽火断无烟。

    词句注释

    ⑴陇西行:乐府古题,又名“步出夏门行”,属《相和歌·瑟调曲》。陇西,陇山之西,在今甘肃省陇西县以东。

    ⑵都护:官名。汉代设置西域都护,唐代设置六大都护府以统辖西域诸国。

    ⑶匈奴:这里泛指中国北部和西部的少数民族。酒泉:郡名,在今酒泉市东北。

    ⑷关山:泛指边关的山岳原野。

    ⑸烽戍:烽火台和守边营垒。古代边疆告警,以烽燧为号,白天举烟为“燧”,夜晚举火为“烽”。戍,一本作“火”。断:中断联系。

    白话译文

    告急的军使跃马扬鞭,飞驰而来,一走马便是十里,一扬鞭便是五里,漫长的路程风驰电掣般一闪而过。这是西北都护府的军使,他传来了加急的军书,报告匈奴的军队已经包围了我大唐的西域重镇酒泉。在接到军书之后,举目西望,却只见漫天飞雪,一片迷茫,望断关山,不见烽烟的痕迹,原来军中的烽火联系已经中断了。[

    文学赏析

    从体裁上看,这首诗属于古体诗,从题材上看,这首诗属于边塞诗。

    诗一开头,便写告急途中,军使跃马扬鞭,飞驰而来,一下子就把读者的注意力紧紧吸引住了。一、二句形容在“一走马”“一扬鞭”的瞬息之间,“十里”“五里”的路程便风驰电掣般地一闪而过,以夸张的语言渲染了十万火急的紧张气氛,给人以极其鲜明而飞动的形象感受。这是两个倒装句,按一般的写法是:一走马十里,一扬鞭五里。但是这样写,一个五言的句子上三下二,不符合诗歌语言的正常节奏,读起来拗口。像这样“十里一走马,五里一扬鞭”,不仅上口,也因为将“十里”“五里”提前,加以强调,而突出了马的速度之快。中间两句,点明了骑者的身份和告急的事由。一个“围”字,可见形势的严重。一个“至”字,则交代了军使经过“走马”“扬鞭”的飞驰疾驱,终于将军书及时送到。最后两句,补充交代了气候对烽火报警的影响。按理,应当先见烽火,后到军书。然而如今在接到军书之后,举目西望,却只见漫天飞雪,一片迷茫,望断关山,不见烽烟。是因雪大点不着烽火呢,还是点着了也望不见,反正是烽火联系中断了。这就更突出了飞马传书的刻不容缓。写到这里,全诗便戛然而止了,结得干脆利落,给读者留下了想象的余地。尽管写形势危急,气氛紧张,而诗中表现的情绪却是热烈、镇定和充满自信的。

    这首诗,取材的角度很有特色。它反映的是边塞战争,但并不正面描写战争。诗人的着眼点既不在军书送出前边关如何被围,也不在军书送至后援军如何出动,而是仅仅撷取军使飞马告急这样一个片断、一个侧面来写,至于前前后后的情况,则让读者自己用想象去补充。这种写法,节奏短促,一气呵成,篇幅集中而内蕴丰富,在艺术构思上也显得不落俗套。

    3.古诗词诵读开场白

    送别类:

    离别之时的相送往往勾起人们无限的思绪,念旧、感伤、迷茫、悲情——万千离别情感涌上头,这个情感的喷发点是古代文人吟诵的重点。

    边塞类

    如果将美赋予音乐,边塞诗便是豪放的军旅进行曲。在豪气冲天的军鼓声中,旌旗飘飘,万马齐喑,再辅以诗人或高亢嘹亮或低回深沉的吟咏,构成奇情壮丽的边塞曲

    风景类

    在古代诗人的眼中,世界是一幅多变的风景画。从春写到夏,从夏写到秋,又从秋写到冬,总有写不完的诗,抒不尽的情。

    4.适合高中生朗诵的爱国诗歌

    《国庆颂》祖国,你走过了不平凡的60年,像一个婴儿长成了壮年,今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,您有过磨难,也有过欢笑.历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.60年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.您的国力日益强大.你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!您赢得了世界尊重的目光.现在您正意气奋发,走进了新的世纪,今天,在这欢庆的节日里,我从心底里向您说一声,祖国,生日快乐!金秋的风送袅袅暗香而来霜中的菊献片片芳菲一季吻夕阳余辉爱溢出温柔的眼眸望四野安详激情飞上诗句听黄河汩汩载无数苦难历史观河沙沉沉积淀多少回忆满目疮痍是你旧时的容颜儿时的艰辛留下了不灭的烙印风霜雪雨半个世纪的搏击渊远流长五千年文明的足迹历史的长河翻滚着昔日英勇的浪涛时光的琴弦弹唱着今日辉煌的旋律祖国啊,我为你自豪当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳.历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响.一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,人民扬起了头颅,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!这历史凝聚了宏伟,尽情地涂染十月的阳光,这气势慷慨激昂,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.辉煌的纪元,用苍劲的大手,抒写了新中国灿烂的篇章,人民自豪地指点江山.苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦由衷地欢畅,祖国豪迈地走向了繁荣富强.讴歌我们的历史,有盘古开天辟地的神话,迸发出生命的光芒.讴歌我们的历史,有四大发明的荣耀,播撒在这片荒芜的土地上.讴歌我们的历史,有老子孔子的圣明,几千年文明的圣火把我们照亮.讴歌我们的历史 国庆节。

    我们在尽情欢畅! 选我也!呵呵。

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