电子实训心得体会总结-电子信息工程技术专业毕业实习报告电子信息

生产实习报告 一：目录 1。

实习整体介绍。 2。

实习专题内容分析： 安全教育 华为参观实习 烽火科技参观实习 中兴通讯参观实习 华为武汉研究所参观实习 实习中个人收获与体会 对安全意识的深刻认识 对纪律性集体性的认识 对努力奋斗不怕艰苦的信念的认识 对新中国工业发展的认识 对各城市的认识 3。 对实习工作的改进意见 实习时间的调整 实习方式的扩充 住宿环境的改进 二：实习内容 第一部分：暑假实习整体介绍 按照老师的教学计划安排，=年=月=日起，我随年级的同学一起到=电机厂实习。

这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，在前往上海电机厂的路上，我的心中就充满了希望，期望自己可以在这次实习中丰富自己的人生经历，增加自己的专业知识，实习过后，现在回想起来，虽然这次实习时间不长还有点艰苦，但确实收获了很多以前学不到的东西。 我们实习的单位是=电机厂，在去之前，指导老师已经给我们做过一些介绍，但还是一个比较模糊的印象，真正自己去了之后，眼见耳闻，再加上=电气厂的工作人员给我们做介绍，对上海电机厂总算有了个比较清晰的认识。

一进入上海电机厂，首先的感觉就是这个工厂颠覆了工厂在我心里的一般印象，以前看到的工厂总是很简陋，映入眼帘的都是空空荡荡的场地和一个个破旧的车间，震耳愚弄的嘈杂声，灰蒙蒙的天空。 上海电机厂的绿化工作做的非常好，进去之后不像是到了工厂，而像是一个公园，到处都是树啊，花啊，草坪，绿绿的一片，在盛夏里更显得郁郁葱葱，还有一个小湖，里面有凉亭石凳，坐在里面，微风拂过，给人来来清爽的感觉，即使烈日当头，也不感到酷热难当。

过了二号门，有一个毛主席的塑像，非常雄伟，听说这是以前毛主席视察开会的地方，当年开会时什么都没有，临时搭了房子作为会议厅，对比现在的电机厂，真是感慨万千，最多的还是对中国的伟人们的敬佩之情和为祖国的日益强盛而自豪。 从上海电机厂最外侧的门出去就是很有名的黄浦江，江水浩浩荡荡，站在江边，一望无际，头上蓝天白云，让人的心胸也开阔起来。

上海电气集团上海电机厂有限公司、上海电气电站设备有限公司发电机厂、上海电气电站设备有限公司汽轮机厂 等等还有一些工厂都隶属于上海电气电站集团。 我们的实习主要是在上海电机厂里，同时也抽了一点时间去别的厂里进行了参观，做一大致的了解。

1。上海电气集团 上海电气集团股份有限公司（简称上海电气），是中国最大的装备制造业集团，上海电气的历史可追溯到1880年。

2004年3月进行混合所有制改革，2005年4月在香港H股上市，共有核心企业60余家，净资产约211亿元，员工约3万人。 上海电气旗下有电站、输配电、重工、轨道交通、机电一体化、机床、环保、电梯、印刷机械等多个产业集团，公司集工程设计、产品开发、设备制造、工程成套和技术服务为一体，并形成了设备总成套、工程总承包和为客户提供现代综合服务的核心竞争优势。

公司拥有上海机电股份有限公司等上市公司和上海三菱电梯有限公司等50多家合资企业。 上海电气制造出一大批代表国家装备工业水平的产品，一些产品填补 了 国内外空白。

中国第一套6000千瓦火电机组、世界第一台双水内冷发电机、中国最大的12000吨水压机、世界第一台镜面磨床、中国第一套30万千瓦核电机组、中国第一根大型船用曲轴、中国第一套百万千瓦等级超超临界火电机组都来自于上海电气。 2。

上海电气电站集团 上海电气电站集团是国内电站装备制造业规模最大、实力最强的产业集团之一，员工12000余人，拥有一流的人才资源和一流的装备资源，以一流的现代管理和国际化运作快速融入世界经济。2002年以来，火力发电设备的生产量、销售量以及订单数量保持世界第一。

3。 上海电气电站设备有限公司汽轮机厂 上海电气电站设备有限公司汽轮机厂建立于1953年，是中国第一家汽轮机制造厂。

占地面积约1平方公里，拥有主要设备1300台；现有员工约3200人，工程技术人员占20%，高级工占39。 3%；上汽以设计、制造火电汽轮机、核电汽轮机和重型燃气轮机为主，兼产船用汽轮机、风机等其它动力机械。

产品国内市场份额占有率达到35%以上，汽轮机机组出口到东南亚多国。五十多年来，上汽人制造了中国第一台6千千瓦汽轮机、第一台引进型30万千瓦汽轮机、第一台31万千瓦核电汽轮机和第一台超超临界100万千瓦汽轮机，创造了中国汽轮机制造史上的多项“第一”。

4。上海电气集团上海电机厂有限公司 上海电气集团上海电机厂有限公司的前身是上海电机厂，成立于1949年12月1日。

从五十年代起，就成为全国电机制造业的重点骨干企业。经过50年的发展，上海电气集团上海电机厂有限公司已经是一个具有现代化生产规模的综合性大型电机制造企业，位于上海闵行工业区，厂区面积1平方公里。

上海市高新技术企业，上海市文明单位，1995年起连续13年获得上海市名牌产品100强，1996年获得全国“五一”劳动奖状，1999年荣获特技安全级企业单位，2001年荣获上海市质量管理奖，2003年起连续五界荣获全国机械工业500强企业，2006年荣获全国机械工业现。

【电子实训心得体会总结】电子信息工程技术专业毕业实习报告电子信

生产实习报告 一：目录 1. 实习整体介绍。

2. 实习专题内容分析： 安全教育 华为参观实习 烽火科技参观实习 中兴通讯参观实习 华为武汉研究所参观实习 实习中个人收获与体会 对安全意识的深刻认识 对纪律性集体性的认识 对努力奋斗不怕艰苦的信念的认识 对新中国工业发展的认识 对各城市的认识 3. 对实习工作的改进意见 实习时间的调整 实习方式的扩充 住宿环境的改进 二：实习内容 第一部分：暑假实习整体介绍 按照老师的教学计划安排，=年=月=日起，我随年级的同学一起到=电机厂实习。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，在前往上海电机厂的路上，我的心中就充满了希望，期望自己可以在这次实习中丰富自己的人生经历，增加自己的专业知识，实习过后，现在回想起来，虽然这次实习时间不长还有点艰苦，但确实收获了很多以前学不到的东西。

我们实习的单位是=电机厂，在去之前，指导老师已经给我们做过一些介绍，但还是一个比较模糊的印象，真正自己去了之后，眼见耳闻，再加上=电气厂的工作人员给我们做介绍，对上海电机厂总算有了个比较清晰的认识。 一进入上海电机厂，首先的感觉就是这个工厂颠覆了工厂在我心里的一般印象，以前看到的工厂总是很简陋，映入眼帘的都是空空荡荡的场地和一个个破旧的车间，震耳愚弄的嘈杂声，灰蒙蒙的天空。

上海电机厂的绿化工作做的非常好，进去之后不像是到了工厂，而像是一个公园，到处都是树啊，花啊，草坪，绿绿的一片，在盛夏里更显得郁郁葱葱，还有一个小湖，里面有凉亭石凳，坐在里面，微风拂过，给人来来清爽的感觉，即使烈日当头，也不感到酷热难当。过了二号门，有一个毛主席的塑像，非常雄伟，听说这是以前毛主席视察开会的地方，当年开会时什么都没有，临时搭了房子作为会议厅，对比现在的电机厂，真是感慨万千，最多的还是对中国的伟人们的敬佩之情和为祖国的日益强盛而自豪。

从上海电机厂最外侧的门出去就是很有名的黄浦江，江水浩浩荡荡，站在江边，一望无际，头上蓝天白云，让人的心胸也开阔起来。 上海电气集团上海电机厂有限公司、上海电气电站设备有限公司发电机厂、上海电气电站设备有限公司汽轮机厂 等等还有一些工厂都隶属于上海电气电站集团。

我们的实习主要是在上海电机厂里，同时也抽了一点时间去别的厂里进行了参观，做一大致的了解。 1.上海电气集团 上海电气集团股份有限公司（简称上海电气），是中国最大的装备制造业集团，上海电气的历史可追溯到1880年。

2004年3月进行混合所有制改革，2005年4月在香港H股上市，共有核心企业60余家，净资产约211亿元，员工约3万人。上海电气旗下有电站、输配电、重工、轨道交通、机电一体化、机床、环保、电梯、印刷机械等多个产业集团，公司集工程设计、产品开发、设备制造、工程成套和技术服务为一体，并形成了设备总成套、工程总承包和为客户提供现代综合服务的核心竞争优势。

公司拥有上海机电股份有限公司等上市公司和上海三菱电梯有限公司等50多家合资企业。 上海电气制造出一大批代表国家装备工业水平的产品，一些产品填补 了 国内外空白。

中国第一套6000千瓦火电机组、世界第一台双水内冷发电机、中国最大的12000吨水压机、世界第一台镜面磨床、中国第一套30万千瓦核电机组、中国第一根大型船用曲轴、中国第一套百万千瓦等级超超临界火电机组都来自于上海电气。 2.上海电气电站集团 上海电气电站集团是国内电站装备制造业规模最大、实力最强的产业集团之一，员工12000余人，拥有一流的人才资源和一流的装备资源，以一流的现代管理和国际化运作快速融入世界经济。

2002年以来，火力发电设备的生产量、销售量以及订单数量保持世界第一。 3. 上海电气电站设备有限公司汽轮机厂 上海电气电站设备有限公司汽轮机厂建立于1953年，是中国第一家汽轮机制造厂。

占地面积约1平方公里，拥有主要设备1300台；现有员工约3200人，工程技术人员占20%，高级工占39.3%；上汽以设计、制造火电汽轮机、核电汽轮机和重型燃气轮机为主，兼产船用汽轮机、风机等其它动力机械。产品国内市场份额占有率达到35%以上，汽轮机机组出口到东南亚多国。

五十多年来，上汽人制造了中国第一台6千千瓦汽轮机、第一台引进型30万千瓦汽轮机、第一台31万千瓦核电汽轮机和第一台超超临界100万千瓦汽轮机，创造了中国汽轮机制造史上的多项“第一”。 4.上海电气集团上海电机厂有限公司 上海电气集团上海电机厂有限公司的前身是上海电机厂，成立于1949年12月1日。

从五十年代起，就成为全国电机制造业的重点骨干企业。经过50年的发展，上海电气集团上海电机厂有限公司已经是一个具有现代化生产规模的综合性大型电机制造企业，位于上海闵行工业区，厂区面积1平方公里。

上海市高新技术企业，上海市文明单位，1995年起连续13年获得上海市名牌产品100强，1996年获得全国“五一”劳动奖状，1999年荣获特技安全级企业单位，2001年荣获上海市质量管理奖，2003年起连续五界荣获全国机械工业500强企业，2006年荣获全国机械工业现代化管理企业。 。

求好心人给我篇电子信息实习论文

引言当今世界IT行业迅猛发展，知识经济是21世纪的主流，我们作为学电子信息的本科生，更应了解社会，关注信息产业最前延的动态。

为了达到理论联系实际的目的，我们从6月27号开始，迎来了为期两个星期的专业实习。今年我们电子专业到平河电子有限公司——一家专门的计算机网络产品生产厂区，是一家日本在中国的独资子公司。

平河福泰克株式会社创立于1948年，成立这么些年来，其子公司及生产厂已遍布于日本、美国、墨西哥、香港、台湾、新加坡的中国大陆等地。主要从事计算机网络产品、电视中继器、光缆、电缆、电机设备、医疗器械和大屏幕显示器等设备的研发和生产，以及电气工程的通信工程的设计、施工、监控。

公司目标是利用人才资源上的优势、传输技术上丰富的实践经验和先进技术，创造出更先进的通讯设备。公司设有开发部，可根据开户的要求开发产品。

公司可提供从设计-采购-生产一条龙服务。1.1 实习目的通过深入实地的实习，理论联系实际，进一步了解我们在课上学习的专业知识.做到以下几点要求：1 熟悉网络产品的类型2 熟悉网络产品的主要技术3 熟悉网络产品的生产工艺4 熟悉网络产品的生产设备5 熟悉网络产品的主要测试设备和测试方法在实习过程中，应学习上述知识，认清上述概念.1.2 实习内容 1 交换机：主要性能.实现原理.生产过程.测试方法 2 集线器：什么叫集线器.主要性能指标.原理 3 网卡：什么叫网卡.主要性能.实现原理.生产过程.测试方法 4 网关：什么叫网关.主要性能.实现原理.生产过程.测试方法 5 光收发器：主要性能指标.原理 平河电子主要以计算机网络产品.电视中继器.光缆.电机设备.医疗器械和大屏幕显示器等设备的研发和生产.以及电气工程和通信工程的设计.施工.监控为对象，我们实习主要针对该公司的网络产品，进行研究。

【摘 要】分析当前电子信息专业生产实习存在的主要问题，提出了校企联合的电子信息专业生产实习新模式，在实践中不断探索、建立和完善生产实习模式，保证生产实习教学质量。 【关键词】电子信息专业 生产实习 实习模式 实训基地 1 电子信息专业生产实习面临的主要问题 目前电子信息专业学生生产实习面临的问题主要为实习企业难寻。

生产实习的目的就是让学生能直接参与到电子信息及其相关企业的生产环节中。但是在市场经济条件下，许多国营企业被兼并或调整，无暇接收学生的实习；而合资企业、独资企业由于害怕技术和管理方法泄漏以及实习会给企业带来不便，也不愿意接待学生实习；再者由于学生缺乏实践经验，很难给企业直接创造利润，因此，企业不愿意也没有义务接收学生实习。

而电子信息企业多属于民营、外资或者合资企业，愿意接受学生实习的就更少；其次，组织学生到专业对口的大型企事业单位进行参观是一般工科专业生产实习的传统模式。但是对于电子信息专业，简单的参观模式效果并不理想。

以往跟班作业或代岗劳动是生产实习的主要内容，但是对于电子信息专业，跟班作业或代岗劳动几乎不可能。一是一般电子信息企业规模不大，即使能安排跟班作业，人数也十分有限；二是电子信息企业属智力劳动密集型企业，跟班作业必须有指导教师，这些指导工作校内老师不能胜任，而企业为其自利益所虑，一般不会指派专业技术人员指导；三是软件开发是一个特殊产业，按照软件工程原理，研发小组中途增加新的成员不仅不能提高生产效率，可能还会增加软件开发的复杂性，更何况是增加没有实际工作经验的学生；随着高校扩招，高校实习学生人数急剧增长，加之目前企业不同程度地提高了实习收费标准，使得实习所需的费用上涨，而学校对实习经费的投入远远滞后于企业收费增长的速度。

实习经费不足严重影响了实习单位接纳学生生产实习的积极性；另外高校连年扩招，导致学生人数不断增加，要安排如此多的学生实习，在组织上和管理上都是十分困难的。 2 校企联合生产实习新模式探索 目前有些企业成立了专业化的实训基地，其按照生产实习的本质要求，严格从看、学、做三个环节组织教学，为高校解决生产实习问题提供了一条新的途径。

这些实习基地依托大企业，面向高等院校，既有浓厚的现代企业氛围，又具有一定的教育培训经验，是连接企业和学校的纽带。 这类实习基地依托大企业，能很好解决学生到生产一线参观学习的问题；实习基地有专门的培训老师，他们来自企业研发和生产的第一线，有丰富的实际工作经验。

他们所采用的教学方式与高等院校有很大的区别，比如有的专业化实训基地采用1:3:6的教学模式，即10%的时间针对实训中反映出来的问题，对学生进行答疑式的理论培训；30%的时间对实训基地所依托的企业曾经开发的实际项目进行案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力；60%的时间组织学生参观现代企业的管理模式和生产流程，并进行项目开发实践或代岗劳动；这些的实习基地通过自建研发实验室或模拟生产线对企业已完成的项目进行再现开发训练，保证学生能在较短时间内完成项目开发，体验项目开发和产品生产的全过程；到实习基地进行实习可以促进学生择业、就业观念的转变，促进学生从专业知识向专业。

电子信息工程概论大一论文

主要就从下面几个方面来写就好了！若是凑字数再在网上找一点题材就好了，一篇想要的论文就OK了！~专业简介 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。 电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。

首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。

譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。

比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。 专业背景与市场预测 该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。

全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.，随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。

为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。 培养目标 注重培养电子信息技术基础知识与能力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力；具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；具有阅读英语资料和计算机应用能力。

培养要求 本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识，受到电子与信息工程实践（包括生产实习和室内实验）的基本训练，具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。

怎么写电子信息工程实习报告

实习报告格式和基本要求 （一）要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。

（二）内容提纲 前言 一、 实习目的 二、 实习时间 三、 实习地点 四、 实习单位和部门，实习单位的生产（经营）工作情况、管理情况及对员工的要求 五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写； 六、 实习总结： 实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，意见和建议 七、对母校教学实习工作的建议 （三）格式 标题（三号黑体）应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、（一）1.(1)”编序。（一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体） 正文内容：字体—宋体；大小—小四；1.5倍行间距。

左右页边距：自动 （四）表格应采用三线表，可适当加注辅助线。 （五）插图（含照片）应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。

照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。

求一份 电子信息工程毕业实践报告书

培养电子信息工程技术专业创新型人才的探索与实践 蒙树森 高职电子信息工程技术专业的培养目标是培养具有电子技术、通信技术、计算机技术基础理论知识和应用能力，具备良好的工程实践和创新能力，能在通信与电子系统等相关领域中从事技术研究、产品开发、工程和生产管理工作的专门人才，而工程实践和创新能力的培养在很大程度上取决于实践性教学环节。

实践性教学环节的作用如下： （1）验证在理论教学中学到的理论知识；运用所学到的理论知识分析、解决在实验中遇到的问题，进一步补充和深化理论知识的学习。 （2）培养学生的基本操作技能、工作规范，熟悉专业仪器的使用；培养学生独立分析问题和解决问题的能力、工程实践能力以及一定的技术创新能力；了解专业方面的新技术、新进展，拓宽眼界，启发思路。

（3培养实事求是的科学态度、严谨的工作作风、敏锐的科学和工程意识、坚韧不拔的求索精神。 但传统实践教学模式在学生能力培养方面存在着明显的不足，表现为： （1）以验证理论教学内容和训练基本实验技能为主要目的，实验性设计性环节少。

（2）教学过程固定化、程式化，学生不能成为实验的主体，学习缺乏主动性和创造性。 （3）教学手段陈旧、落后，教学内容不能紧密结合生产实际，不能反映电子信息领域的新技术、新成果和新发展。

因此，针对电子信息工程技术专业的实践性教学环节进行了探索与实践，以充分发挥其在学生能力培养方面的作用。 一、实践教学内容及教学环节逐步深入 通过电子实训与见习、课程实验、课程设计、综合实训、技能考证、毕业设计不同层次的教学环节，实验内容由浅入深，实验对象由简单的单元到完整的系统，形成一个完整的实践环节链，且对学生实际工作能力和创新意识的培养贯穿始终，逐层递进。

1.实训与见习 实训内容包括电子元器件的识别、印制电路板制作、元器件的安装焊接、简单电子仪表的使用等；见习包括到工厂、研究单位参观，观看教学录像，针对专题上网检索资料等。 这一环节是对学生进行能力培养的启蒙阶段，着重使学生形象地了解电子信息技术领域的基本情况，技术内容、现状和发展趋势，增加学习兴趣，提高学习动力。

2.课程实验 课程实验内容包括电子元器件的选用；基本电子单元电路的搭接、调试、故障诊断及排除方法；基本电子测量仪器的使用；基本测量方法和测量误差的处理方法等。 课程实验多为基本的验证性实验，如前所述，验证性实验的实验方法和实验步骤较为程式化，在培养学生自主分析问题、解决问题的能力方面存在不足之处。

但它是实践能力的基础性培养阶段，承担着对学生进行基本实验技能、基本实验方法和基本实验仪器使用的训练的功能。承认验证性实验的不足，并不是对其全盘否定，而是要合理地确定验证性实验在实践性教学中的地位及其与综合性、设计性实验的关系，改进实验方法，以符合培养学生能力的要求。

3.课程设计 课程设计是在学生学完一门专业重点课程之后，集中安排的设计性实验。在设计指导书的帮助下，学生运用所学的理论知识和掌握的基本实验技能，针对课题独立地开展设计工作，并在实验室完成所设计电路的安装调试，书写出完整的课程设计报告书。

比如，在学完“模拟电子技术”课程、“数字电子技术”课程之后，紧接的就是模电课程设计、数电课程设计等。为了强化实践性教学环节，在教学安排上在第二至第四学期都安排独立的两至三周的课程设计或实训。

这一环节的特点是由验证性实验向综合性、设计性实验转化，由基本技能训练向培养独立分析问题能力的转化，并加强对学生的科技写作训练，为其后的毕业设计打下基础。课程设计或实训是提高学生实际工作能力的一个很重要的承前启后的阶段。

4.综合实训 综合实训是培养技术应用能力的主要环节，在三年级应以专业核心能力培养为中心，设置综合实训环节，对专业基本能力进行综合应用训练，使之巩固提高。根据专业培养方向进行专业核心能力的培训，为使学生尽快适应岗位能力要求打好基础。

为此，要注重综合实训内容的先进性，提高实训内容的科技含量，注重贴近生产实际，以利于职业能力的培养。 5.技能考证 高职教育实行双证制是促进学生技能的提高、技能考核与社会接轨的很好途径，也是得到社会承认检验实践教学质量的很好方式。

为此，针对电子信息工程技术专业选择考取“计算机辅助设计绘图员”、“维修电工”、“家用电子产品维修工”等中级工证书。 6.毕业设计 毕业设计是整个实践性教学过程的最重要的一个环节，是对学生进行的一次完整的科学研究或工程设计训练，包括文献检索、调研、可行性认证、设计计算、制图、实际系统制作、论文撰写、答辩等。

通过毕业设计，培养学生自主获取知识、自主分析问题和解决问题的能力，独立进行科学研究和工程设计的能力等，是学生能力培养过程的一次质的飞跃。 （1）选题 选题是毕业设计的关键环节， 科学、合理的选题是达到预期效果的基础。

毕业设计题目的设定既要考虑到专业培养的要求， 同时又要考虑到对学生能力的培养和社会的需求。因此，电子信息工程技术专业的毕业设计。

【毕业生实习主要内容】电子信息工程学院毕业生实习内容及要求怎么

实习报告格式和基本要求 （一）要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。

（二）内容提纲 前言 一、 实习目的 二、 实习时间 三、 实习地点 四、 实习单位和部门，实习单位的生产（经营）工作情况、管理情况及对员工的要求 五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写； 六、 实习总结： 实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，意见和建议 七、对母校教学实习工作的建议 （三）格式 标题（三号黑体）应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、（一）1.(1)”编序。（一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体） 正文内容：字体—宋体；大小—小四；1.5倍行间距。

左右页边距：自动 （四）表格应采用三线表，可适当加注辅助线。 （五）插图（含照片）应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。

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请位大虾写一份实习报告

舶来品哦一、 实习时间：二、 实习地点：***/*电子有限公司三、 指导老师：四、 实习目的：生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基础。

认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。1、 训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力2、 培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化3、 培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风4、 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理5、 基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程6、 了解电子产品的焊接、调试与维修方法7、 了解和体验生产过程中的各种辛酸五、 实习内容和体会心得：在一开始的插件中，我的任务是插四个二极管和两个电阻（一块电板），开始的时候，我按照的是主观交给我的方法去插，不过，插着插着，我就发现了，这样插下去就有点跟不上其他同学的速度，我就跟身旁的同学商量了一下，因为她的工作和我的差不多，我来插八个二极管，她就负责插四个电阻，这样下来，我们就基本上可以跟上了，这是其中的一个方法吧。到第三天，我就和一位同学换了一下位置，感受一下不同的元件的插法，尝试去了解其中的技巧所在，找到一些方法来更快地插件方法，这可以使我在后来的实验中掌握到好的方法，提高插件速度，节省更多的时间来完成下面的工序。

在全部完成之后，我就去焊电蚊拍的开关，当然了，我认为这是我应该最有价值的一种工作，因为这需要我拿起电烙铁去焊，这是因为我的焊接技术不怎么样的原因，虽然我在上个寒假的假期时有去做过寒假工，虽说也是电子厂，不过那是我拿电烙铁的时间和机会并不多，因为每个人的工种都不同的原因，我这个做测试的几乎没有拿过电烙铁去焊，在平时的时候又很少拿电烙铁来焊，所以这次的焊接工作我也觉得是蛮期待的。但事与愿违，刚开始的时候觉得不怎么样，不过焊久了就觉得有点难了，怎么说呢，一来我很少拿烙铁来练习焊接，所以焊出来的效果就不敢恭维了，速度就相对其他的同学就慢了很多，虽然我并不是十分在意工资的多少，不过年轻人难免会有攀比的心理，所以相比之下就有些羞愧；二来就是工作环境的问题，因为作为一位学生，我们刚来报告，工厂的环境与学校的环境是完全的不同，这里的环境虽说不是很差的那一种，但也绝对不会比学校的好，在学校的时候，我们在进行焊接时，虽有些松香烟，但绝不会很糟糕，但在这，简直是漫天烟雾，也许会夸张，但这只是形容了一下我们的环境比较差，这就使我有点难以适应了，过多地吸进这松香的烟，令我有点头晕，也导致了我工作的速度。

但是在焊接过程中我也认识到了焊接的基本方法之一，其基本操作“五步法”：准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。

于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。

当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。

在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西，.待电烙铁加热完全后，到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采用后者，有人采用前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况，而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗，不明白。

辛苦地渡过了几天的焊接工作，可能看到别的同学的工作好像很简单，就要求换了其他的岗位，进行电吹风的外壳组装，看起来容易，实际并不是这样的，这就是我做了一天组装后的感觉。开始跟我的同伴做的时候好像就有点后悔，这是为什么呢，我们也难以叙说，组装的步骤比较多，既要用502胶水来沾电吹风的指示灯，又要装线、拍壳，打螺丝钉，这还要保证在表面看不到其上面的合装的缝隙，即使做完了，这还不算完工，把装好的电吹风拿起检测，要检测合格才算是我们做好的，如果检测到有问题的电吹风就是我们倒霉，不算我们的，可以说是白做了，这样下来，有一个感觉： 1毛半组装一个电吹风，不好赚啊，这也导致了有一天我们只有3块9的工资，简直没面子啊。

一直坚持，又把这工作做好了，我们又换到了一份看起了简单的工作，因为其他的同学合作，四个人一天可以做到7、8箱的份量，而我们三人合作一天只是做到4箱的份量，手脚慢，这是觉得不好意思啊，我们也只是放二极管，把电吹风马。