二年级公共安全教育读本迷路怎么办教案
发布者：金阳2020-07-25
迷路了怎么办
健康、语言
活动目标：
1、树立一定的安全意识，初步懂得处理遇到迷路如何。
2、在情境游戏中能独立思考问题、解决问题。
3、了解一些自我保护的常识，通过讨论、竞猜，知道迷路时应怎么求救。
活动准备
情境表演：豆豆迷路了。
活动过程
1、观看情境表演：豆豆迷路了。
教师在主要部分给以提示。
2、围绕表演，展示计论，简单记录。
——豆豆迷路了，他是怎么做的？这样会出现什么后果？
——如果你遇到了这种情况会采取怎样的做法？
