求短篇的搞笑广告剧本,三分钟以内的,最好是关于学生

A：'中国的道路交通真得改改了！"

B："哎，我想到一个问题，你知道司马迁是怎么死的吗？"

A：'不知道哎！"

B:"LONG,LONG AGO，司马迁排队去买馄饨，因为人太多了，他便开始写>；，等到他写完的时候，他前面只剩下一个人了，这时饭堂的阿姨却把出饭口给关了，司马迁就心脏病发，挂了."

A："啊！？那我们，会不会像司马迁那样啊？

B；"不会，前面那个男生好傻哦！说不定可以玩玩他喔！"

A:(A同学拍拍正在发呆的C)“同学你好帅哦！你的头发很有型哎！”

B：“恩，（拼命点头）。还有眉毛很卡哇伊丫，还有还有，他长得好象周润发哦，对不对呀！

A："不对，不对，因该是像吴克群."

B：“对哎，对哎！我是不是失明了呀？怎么没看见呢！？我真的很木啊！

C：（有些不好意思，在那儿笑）

A：“所以为了更好得看清你的帅气，我们可不可以站在你的前面呢？（很崇拜的样子）

C：“（已被冲昏了头脑，突然从口袋里掏出一面镜子，边照边摸自己的脸说：“呀！终于遇见伯乐了呀！这两位真是好眼力啊！想当年有一女生那是一见我就激动得在那儿抖啊！（一捋头发）可想而知我有多帅啊！”

A和B（切切私语，那肯定是一冬天，那女生冷的。”）

A：“上当咧！

B：“好笨喔！赶紧端完饭盘走人喽！（接着两位走入后台）

C：（还在那自恋）

（接着学生会干部出场，无须配音）

D、E：哈，哈，大家好，我们就是当年赤姹风云的学生会干部。

D揽着C说：“谁插队啦！（表情暧昧）

C、D、E同时指着A、B

A、B（马上僵在那里，B手上的书掉了下来，A手上的纸没掉）

这时C说：“STOP。”（要超有震撼里）

除了C，全体向后愣住。

B拿住A的纸说，“这个是要掉下来的”。然后把纸放在地上。“ACTION”

D、E拉住A、B说：“插队这是不对地，跟我们走吧！”

A、B被拉着走

这时B对A说：“我们逃吧！”9然后向反方向跑去。

D、E：“别跑”

C还在照镜子，看到他们走后，大叫：“等等我。”

求一个搞笑的校园情景剧或话剧剧本,一定要超搞笑的

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这个网站有好多，自己去看看，

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丐世无双

时间：不明 地点：某条繁华的大街上 人物：洪七公（H），乔峰（Q），跑龙套一人（P）

大体事件：两个乞丐在街上偶遇后的一段时间里发生的故事。

（ 出场，手拿饭缸）

H：改革春风吹满地，做个乞丐不容易，低三下四还受气，还有城管来突击！哎，这年头，做个乞丐比大学生找工作还还难呐，这不，刚才城管那帮人又来突击了吗，说我们这些人除了影响市容在也没有别的作用了，小样地，要是我们都没了，你们城管的不都也下岗了吗？再说了，城关的要真把我们带走也行，进去了是既遮风又避雨，还能免费住宿，要吃有吃，要喝有喝，一群人还能在一起唠唠嗑，简直就是我们向往的神仙般的生活。他们可倒好，不仅要没收我的口粮，还要拿走我的饭缸，抢走我辛苦要来的血汗钱，还要赶出我的地盘！要不是逃跑拼了命，肯定是赔了夫人又折兵！总算跑出了他们的搜索范围，先在这歇一会吧，哎，我就在这守缸待钱！

（ 出场，手拿饭缸）

谁能帮我写个创意好的广告剧本,网上没有自创的

一个壮汉蹲在街头，津津有味的吃着一碗泡面。突然，手机响起来。

壮汉：（把泡面先放在脚边，拿起手机）喂！（边嚼着嘴里的面边说话，很没礼貌的样子。）

（画外音）喂，包工头，快点来，有事给你做。

壮汉：（眼睛一亮）来啦来啦！（马上按掉手机，再把手机塞进裤兜。拿起泡面，向小街的另一头跑去。）

（特写）泡面的香气飘到了街上的每一个脚落，街上的人闻到香气，都丢了魂似地跟着他跑。

壮汉停到了一座房子前（房子的墙显然没刷过），人们也都停了下来。

镜头转向房子的二楼，从二楼的窗户探出一个老大爷的头（就是给壮汉大手机的老大爷）。

老大爷：（看着一大群人，吓了一跳。）哇！刷个墙不用这么多人吧。我哪有那么多工钱啊！

下面的全部人：（伸出手）给我一碗泡面，给你刷栋房子。

老大爷：（身子向前趴）什么泡面？

下面的全部人：（指着壮汉手中的泡面）**泡面！

引出字幕：**泡面 让你回味无穷

一个小孩：（吞下一大口泡面）真是回味无穷！

求人帮我写广告剧本

无尽的黑暗中，来自两个敌对国家的特种兵互相搜索着对方，他们伏在雪山半腰的两个雪坑里，相距不过百米，但是都做了极好的伪装，使他们看起来和雪坑并无二致……

特种兵A通过枪支瞄准镜搜索着对面，他的枪身上贴着妻女的照片（特写），他分神注视一下照片（低沉的画外音：等我回来！）

特种兵C也在用枪支瞄准镜搜索着前方，表情凝重……（低沉画外音：我要活着走出去！）

忽然，他们几乎同时感觉到了对方瞄准镜的反光，几乎同时的两声枪响，几乎同时从自己的保命雪坑内跃出向雪山脚下滚落，滚落过程中，各射击数枪。慌乱中的滚动使他们的距离更近，最终，他们停止在雪脚下的相距50米左右的两个小雪坑内，C的右腿不幸被击中，他表情痛苦的迅速用绷带包扎，这就使他暴露出了半个头部。

A探出枪瞄准C的头部，扣动扳机，却传出了撞针的空击声，他卸掉空弹夹，搜遍全身才发现子弹已经用完。他放下枪取出一枚手雷，刚要探出头观察对面，被C射出的子弹压回，他顺势将手雷掷向C，手雷在距离C五米的地方爆炸，他取出第二枚手雷，深呼吸聚集所有力气掷出，手雷仍然在C附近爆炸，他显然有些暴躁了，喘着粗气观察着C的动向，右手摸出最后一枚手雷掷出。然后缩回身，似乎感觉有些异样，他慢慢张开左手，发现手里是一个可乐罐拉环（特写），他才意识到他将自己随身携带的可口可乐当手雷投了出去，这时他已经弹尽粮绝……

C抬头甩落头上A的第二枚手雷爆起的沙尘，刚要观察对面，发现一枚“手雷”正向自己飞来，他绝望的再次卧倒，手雷正砸在他的钢盔上（可乐比手雷稍轻才能命中）。数秒钟后，C慢慢抬起头，发现一瓶可口可乐正在面前汩汩流淌，他拣起可乐慢慢靠近鼻子，轻嗅，表情暗喜，然后转身斜靠在雪坑内，刚要抬起头喝可乐，一把军用匕首却抵在了他的咽喉上（镜头特写），他稍微一怔，表情坚定的大口大口的喝可乐（镜头向上扬起，出现一幅热带海边的景象），仿佛是可乐的力量让此刻危险的情景便成了温暖光明的时间。（镜头还原，灯光变化）匕首轻微一动，反射到了太阳光……

（画面转换：浩渺的太空，一颗卫星缓缓飞来，卫星的镜头航拍，飞速穿越云层，薄雾，然后是地球轮廓），中东的某沙漠，一轮夕阳下，A背着C艰难前行，根据A手中的地图显示，他们翻越前方的雪山就能看到一座生机盎然的小岛，而小岛的那一侧，就有一艘逃生的大船在等待着他们……

镜头在他们的身后定格：A的右手托着C的伤腿小指带着可乐拉环，C伏在A的背上，而他自己的背上背着两支枪，两枚手雷和一个空可口可乐罐……（画外音带字幕：攻无不克“渴”，可口可乐！）（完）

找一个搞笑的广告小品剧本

一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”

老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”

于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”

老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”

老师：“今天天气很好。”

学生：“今天天气很坏。”

老师：“到处阳光明媚。”

学生：“到处阴云密布。”

老师：“年轻。”

学生：“年老。”

老师：“站立。”

学生：“躺倒”

老师：“有个年轻人站立在路上。”

学生：“有个年老人躺倒在路上。”

老师：“我捡到一元钱。”

学生：“我丢了一元钱。”

老师：“我捡到一元钱，交给老师。”

学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”

老师：“错误，不能这样说！”

学生：“正确，应该这样说！”

老师：“这不行，这是违法行为！”

学生：“这可以，这是合法行为！”

老师：“听老师的，老师说的才是正确！”

学生：“听我们的，老师说的都是错误！”

老师：“你们愚蠢。”

学生：“我们聪明。”

老师：“停止！”

学生：“继续！”

老师：“你们现在停止！别说了！”

学生：“我们现在继续！还要说！”

老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”

学生：“我们都是天才，我们说继续！”

老师：“你们听老师的！”

学生：“老师听我们的！”

老师：“学生都得听老师的！”

学生：“老师都得听学生的！”

老师：“现在你们停止练习！”

学生：“现在我们继续练习！”

老师：“你们没完没了了吗？”

学生：“我们有始有终的呀！”

老师：“那你们就停止！蠢猪！”

学生：“那我们该继续！天才！”

。.之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室

我觉得还可以，不知你觉得好不好。

希望你能把分给我。

求一校园小短剧或者公益广告剧本

《美丽的校园》课本剧剧本 台词：旁白：在我们美丽的校园中，有几处花坛，里面种植了各种五彩的花朵，还有碧绿的小草，蝴蝶、蜻蜓围着花草偏偏起舞，同学们看着这美丽的景色心情舒畅……可不知什么时候，也不知从哪里跑来一头野猪王，老爱钻到我们学校的花坛里来搞破坏，把学校的绿化糟蹋得乱七八糟。

为此，我们学校成立了保卫校园绿化小组，每天都有同学值日站岗，保卫校园。今天论到谁呢？是可可。

他，他怎么象变了个人似的，无精打采的，也没去站岗呢？可可：（邋邋遢遢，拖着脚步进校门）哎——真没劲！又轮到我站岗，累都累死了！（看到一只蜻蜓）咦！一只可爱的蜻蜓！（边说，边面对观众，同时用手指蜻蜓；跑着抓蜻蜓，抓了两次没抓到，看到蜻蜓停在花上，对观众说：“嘘！——”悄悄走过去，猛地一扑，抓到了蜻蜓）呵呵！终于抓到你了！看我怎么收拾你！（把蜻蜓的翅膀都拧下来，吹向空中，再把剩下的扔在地上，用脚拧死才进教室） （可可进校门的同时，小眼镜和其她两位同学也进了校门，她们先进教室） 可可：（进教室，扔下书包，坐到椅子上，看看旁边的同学，看看后面的同学，看到她们都在用心复习，他叹了口气）哎！——真没劲！（两手耷拉到桌子上，坐在椅子上发呆，渐渐打起瞌睡来，趴到桌子上，睡着了。） 小眼镜：（看到可可睡着了，推推他）可可！可可！今天你站岗呀！快起来！别睡了呀！可可：（懒洋洋起来，甩甩手，满不在乎的样子）干什么呀！臭眼镜蛇，要你多管闲事！（又重新睡下） 小眼镜：（站起来，很气愤，撅着嘴）哼！竟然骂我，我才不管你呢！（坐下继续看书。）

可可：（挪挪屁股，睡睡好，碰到了后面的同学） 后面的同学：哎呀！真是的！（把椅子拉拉好，继续写字。） 神仙爷爷：（甩着道鞭，缓慢进场）可可！—— 可可！—— 可可！—— 可可：（揉揉眼睛，离开椅子，摇晃着来到学校花园里，即舞台中间，和神仙爷爷面对面）谁？是谁呀？是谁在叫我呀？（边说边合着手歪着头睡觉） 神仙爷爷：可可！是我在叫你，我是神仙爷爷！（摸摸胡子） 可可：你？神仙爷爷？你是在叫我吗？（摇晃身子） 神仙爷爷：是呀！你是可可吧？可可：对呀，可是你，怎么知道我的名字的呢？神仙爷爷：我当然知道了，我还知道，今天，轮到你值日站岗呢！但是，你怎么没有去，却在这里睡大觉呢？（责问的口气） 可可：我，我，我太累了，不想去了。

（摇摇手，继续睡觉） 神仙爷爷：恩——这可不好哦！如果每个小朋友都象你一样，你说我们的学校将会变成什么样呢？（摸摸胡子） 可可：我，我—— 神仙爷爷：可可！你知道吗？由于你没有去站岗，没有担负起保卫校园的责任，野猪王又要来破坏校园绿化啦！这可是你的不对哦！可可：那，那我该怎么办呢？我又打不过它。你帮帮我，帮帮我嘛！（缓慢地推神仙爷爷） 神仙爷爷：恩，看来，我是该让你清醒清醒咯！（边笑着点头，边摸胡子。

向手中甩一下道鞭，出现一颗魔幻巧克力，将它塞在可可手里。）可可！你好好想想，自己该怎么做——（慢慢退去）醒醒吧！——醒醒吧！—— 可可：神仙爷爷？神仙爷爷？你怎么走了？你怎么走了呀？（无助地转身，闭着眼睛寻找，随即回到座位上，摇摇头醒来，揉揉眼，伸个大懒腰，感觉手里有东西，马上收回，跑到台前，面对观众，指着手心里，疑惑）嘶——怎么有一颗巧克力？哪儿来的呀？（指指脑门）让我想想，让我想想，哦！对了！一定是神仙爷爷给我的，我不是在做梦吧？（连忙跑回去，把小眼镜拉起来，很急促。）

眼镜蛇！眼镜蛇！小眼镜：干什么呀？（撅着嘴，很不开心的样子。） 可可：快掐我呀（轻）快掐我呀！（重）（摇小眼镜的手） 小眼镜：真是莫名其妙！（说完后，使劲掐了一下可可的胳膊） 可可：哎哟喂！你干吗使那么大劲儿？疼死我了！嘶！（边抚摸被掐痛的手臂，边走出教室，思考是怎么一回事）奇怪了！神仙爷爷？这不是做梦呀！那这巧克力给我干什么的？到底是怎么回事啊？（边走边抓头挠腮，突然停下，打开巧克力的纸，舔舔）咦！真甜！（再舔，干脆一口吃了，离场） 野猪王：（大踏步进场，摇头晃脑，东找西找，东瞧西看，踢倒草丛，来到教室窗口，探头探脑地看） 后面学生乙：（看到野猪王，大声尖叫，其余学生也看到了野猪王，都尖叫起来，吓得到处跑）啊！——啊！——又来啦！——又来啦！——又来啦！—— 可可：（拿着棍子跑出来，一边不听地说着）今天是我站岗！今天是我站岗！（跑到前台，扔掉棍子，练练腿脚） （与此同时，野猪王正在采一朵花，把花采下，扔到地上，用脚反复跺） 可可：（看到野猪王，捡起棍子，冲上去使劲地打）你这只臭野猪！打死你！打死你！叫你捣乱！叫你破坏！野猪王：（抱着头无处躲藏，只好灰溜溜地逃走了） 可可：哼！看你还敢来！（手叉腰，接着，放下棍子，把被踢倒的花丛扶正） 同学们：（纷纷跑出来，都夸起了可可）哦！野猪王被打跑了—— 后面的同学：可可！可可！你打跑了野猪王了，你真厉害！真能干！其余的同学：是呀！是呀！我们的可可真了不起！（拍手） 可可：我，我，。

搞笑小品剧本 越搞笑越好

呵呵，你也喜欢以小品做为节目演出啊！我为你喜欢相声小品这样的 中国传统文化感到高兴！记住不要完全模仿别人的，自己一定要有点创新才行！那样能让大家接受，最好是加入你身边的事情的元素我帮你找了两个个剧本你看看能不能用哦。

，如果要4个人或者4个以上的人，就把我给你的剧本拆开，分成4个人的台词就OK了哦，。呵呵再加上点你们学校的事，那就太完美了呵呵，如果能帮的上你那我当然也开心了~如果没能帮到你的话只能说抱歉了呵呵， 甲：亲爱的同学们，我想死你们了。

乙：先向大家作一下介绍。 甲：我叫郭亮亮。

乙：我叫赵胖胖。 甲：胖胖，你是大一新生吧，以后有什么需要我帮忙的尽管说，学长我一定会尽力而为的。

乙：哦，一定一定。老大，你成绩好吗？ 甲：马马乎乎。

乙：那你成绩为什么这么好呢？ 甲：因为我是从“竹板炒肉丝”的惨痛经历中磨练出来的，我已经深刻体会到：落后就要挨打。 乙：哎，英雄所历略同呀。

甲：能具体点吗？ 乙：80分以下女子单打，70分以下男子单打，60分以下男女混合双打。 甲：这怎么说？ 乙：80分以下老妈揍我，70分以下老爸揍我，60分以下老爸老妈一起揍我。

甲：你就是在这种环境下成长起来的吗？ 乙：谁在乎我的心里有多苦，谁在意我的明天去何出。 甲：哎呀我可怜的学弟呀，不过没事的，你的肌体早晚会磨练成金刚不坏之身的，到时候你就会永垂不朽了。

乙：哎学长，早就听说你的学习是鸡立鹤群，独占鳖头呀，就给我介绍介绍你的学习方法吧。 甲：昨夜寒蛩不住鸣，惊回夺魁梦，已三更，起来凉水冲冲脸，再拼命，几挑窗前灯，一心为功名。

窗前白叶落，阻征程，欲把心事付瑶琴，不可能，根本没空。 乙：可我就是学不好，再熬夜也学不好。

甲：你白天学，晚上学，吃饭学，上厕所也学，干什么都要想着学习学习再学习。 乙：那哪成啊，晚上学一夜，白天就只好睡觉。

吃着饭看书，我两次把饭塞进鼻孔里，三次把饭塞进耳朵里，四次把饭塞进别人的嘴里。上厕所看书，我怕呀。

甲：怕什么？ 乙：我怕掉进去，我不会在那里游泳啊。 甲：那你在学校都干些什么？ 乙：我在学校，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，打打闹闹，撞墙上吊，白天睡觉夜里放炮，没事了钻到床底下跟老鼠乱咬。

甲：学习不刻苦，不如回家卖红薯，学习不努力，不如回家去种地。算了，别在这受苦受累了，回家去吧。

乙：哎……你这是什么话，你有什么了不起，不就是学习好点嘛，我要搞的你们家鸡犬不宁。 甲：你想怎么样？ 乙：我往你们家打电话。

喂，请问是郭亮亮的母亲吗，告诉你一个不幸的消息，可爱的郭亮亮同学于昨天上午被车撞了一下，又被石头砸了一下，被驴踢了一下，还被狗咬了一口，现在正在医院抢救。 甲：地点？ 乙：黑龙江乌鲁木齐。

甲：说这么远干什么？ 乙：让她坐着车慢慢找去吧，把车费全搭进去。 甲：好吧，算你狠，大家都听着，谁家有这样的电话都找他，都是他干的。

乙：说实在的，我学习确实有困难。 甲：有什么困难？ 乙：我一看书就发困，就渴就饿，就想上厕所。

甲：这好办呀。 乙：咋办？ 甲：渴了饿了喝红牛，困了累了还喝红牛，尿频尿急也喝红牛。

红牛红牛，不红也牛。 乙：可是我们家只有黄牛没有红牛。

甲：算了，我还是给你讲几个故事激发一下你的学习兴趣吧。 乙：故事我爱听。

甲：你听过车胤囊萤，孙康映雪，匡衡凿壁偷光吗？ 乙：没听说过，怎么回事？ 甲：车胤呢，小时侯非常爱读书，可是他家很穷很穷，没钱买灯，于是他捉了许多萤火虫，装进一个袋子里，晚上照着读书。 乙：那我们也去捉萤火虫吧。

甲：你有电灯电棒要萤火虫干什么？ 乙：这样才能体现我学习刻苦呀。 甲：拉倒吧你，萤火虫会发光你会发光吗？萤火虫会飞你会飞吗？ 乙：那孙康映雪呢？ 甲：孙康晚上想读书，可是他家很穷很穷，没有灯，于是他在雪地里，借着雪的光亮读书。

乙：我看这天也不象个下雪的，可是外边多冷啊。在外边读书，不被当成梦游症也被当成神经病啊。

还是听听那个谁凿壁偷东西吧，我也学学。 甲：那是匡衡凿壁偷光，匡衡呢家里也是很穷很穷，晚上没灯读书，于是把自家的墙壁凿了个洞，借着邻居的灯光读书。

乙：可是我家隔壁是猪圈呀，再说把墙凿得净是窟窿，隔壁的小猪偷看我洗澡怎么办呀？ 甲：我跟你介绍他们是想让你学习他们刻苦的学习精神，天才就是这样诞生的。 乙：天才，天天发财。

甲：你怎么净想着钱呢，这样吧既然中国的你学不了，就学学外国的吧。牛顿。

乙：长的象头牛反应却很迟钝。 甲：奥斯特洛夫斯基。

乙：你回家去娶老母鸡？ 甲：近代化学之父---道尔顿。 乙：长这么大没听说过化学还有个爸爸，他妈是谁呀？ 甲：好好好，咱不谈学习了，谈谈你的生活吧。

乙：啊，我这里的生活太可爱了，我感觉我生活在甜蜜的幸福里。 甲：呦，说详细一点。

乙：一天我到食堂吃饭，吃完饭我把饭碗放在食堂里，第二天一来却不见了。 甲：那你怎么办？ 乙：于是我在食堂门口贴了一张告示：尊敬的同学，你不小心拿走了我的饭碗，我对此深表遗憾，因为我患了甲肝、乙肝、丙肝、肝硬化、心肌梗塞外加脑膜炎，望将我的饭碗放回。