函的祝福语
一、写信或者是公文函等最后不是都要写4个字的祝福语吗最常用的是那些
函的写法 公文函的分类 公文 函可以从不同角度分类: (一)按性质分,可以分为公函和便函两种。
公函用于机关单位正式的公务活动往来;便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文,没有公文格式要求,甚至可以不要标题,不用发文字号,只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。
(二)按发文目本文来源于范文网 的分。函可以分为发函和复函两种。
发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。
(三)另外,从内容和用途上,还可以分为商洽事宜函,通知事宜函,催办事宜函,邀请函、请示答复事宜函,转办函,催办函,报送材料函等等。 函的结构、内容和写法 由于函的类别较多,从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。
主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。 公函由首部、正文和尾部三部分组成。
其各部分的格式、内容和写法要求如下: (一)首部。 主要包括标题、主送机关两个项目内容。
1、标题。公函的标题一般有两种形式。
一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。
2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位,于文首顶格写明全称或者规范化简称,其后用冒号。
(二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。
1、开头。主要说明发函的缘由。
一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容,然后用“现将有关问题说明如下:”或“现将有关事项函复如下:”等过渡语转入下文。 复函的缘由部分,一般首先引叙来文的标题、发文字号,然后再交代根据,以说明发文的缘由。
2、主体。这是函的核心内容部分,主要说明致函事项。
函的事项部分内容单一,一函一事,行文要直陈其事。无论是商洽范文网原创范文,转载请注明来源: 工作,询问和答复问题,还是向有关主管部门请求批准事项等,都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。
如果属于复函,还要注意答复事项的针对性和明确性。 (三)结尾。
一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题,或请对方及时复函,或请对方提出意见或请主管部门批准等。
(四)结语。通常应根据函询、函告、函商或函复的事项,选择运用不同的结束语。
如“特此函询(商)”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语,如属便函,可以像普通信件一样,使用“此致”、“敬礼”。
(五)结尾落款。一般包括署名和成文时间两项内容。
署名机关单位名称,写明成文时间年、月、日;并加盖公章。 撰写函件应注意的问题 函的写作,首先要注意行文简洁明确,用语把握分寸。
无论是平行机关或者是不相隶属的行文,都要注意语气平和有礼,不要倚势压人或强人所难,也不必逢迎恭维、曲意客套。至于复函,则要注意行文的针对性,答复的明确性。
其次,函也有时效性的问题,特别是复函更应该迅速、及时。像对待其他公文一样,及时处理函件,以保证公务等活动的正常进行。
例文一 商洽事宜函 中国科学院**研究所关于建立全面协作关系的函 **大学: 近年来,我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持,取得了一定的成绩,建立了良好的协作基础。 为了巩固成果,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系,特提出如下意见: 一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。
(略) 二、根据所、校各自的科研发展方向和特点,对双方共同感兴趣的课题进行协作。 (略) 三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。
(略) 四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备,在可能的条件下,予对方提供利用。(略) 五、加强图书资料和情报的交流。
以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商,达成协议,以利工作。特此函达,务希研究见复。
中国科学院**研究所(盖章) 一九九五年*月*日 例文二 通知事宜函 国务院办公厅关于羊毛产销和质量等问题的函 国办函 [1993] 2号 国家计委、经贸办、农业部、商业部、经贸部、纺织部、技术监督局: 为进一步发展我国羊毛生产,搞活羊毛流通,提高羊毛质量,根据国务院领导同志的批示,现就有关问题通知如下: 一、要切实抓紧抓好草场改造和羊种改良工作。 (略) 二、技术监督局要加强羊毛的质量监督和检验工作。
(略) 三、要尽快组织直接进入本文来源于范文网 国际羊毛拍卖市场。(略) 四、为了促进国内养羊业的发展,支持纺织工业生产和扩大出口创汇。
(略) 上述有关政策,请有关部门、各地区特别是羊毛生产区认真研究落实,执行中的问题,由国家计委和经贸办协调,并督促落实。 国务院办公厅(盖章) 一九九三年一月三日 例文三 征求意见函 国务院办公厅关于征求 《国家行政机关公文处理办法(草案)》意见的函 国办函 [**] **号 各省、市、区人民政府、国务院各部门办公厅(室): 现将我们草拟的《国家行政机关公文处理办法(草案)》送给你们,请组织有关同志讨论修改,并将修改意见于十一月底前告。
二、求书信中的祝福语,越多越好
身体健康万事如意
学习进步
一帆风顺
每天开心,快乐
书信中的问候语,还可因写信的季节不同,选用相应的祝愿词,像:春季用春安、春棋;夏季用夏安、暑安;秋季用秋安、秋棋;冬季用冬安或炉安。
信件祝福语
写信时主要依据对象、书信内容以及场合的不同而选择不同的敬语。如给长辈,应写“敬颂崇祺”“敬请X安”等。给同辈,一般用“顺颂安好”。给晚辈,用“即颂”等。有时对收信人的职业要进行考虑,如给学术界的人写信,结尾敬语可以用“恭请学安”“顺颂文祺”等。敬语的写法习惯上有两类:一类是正文写完后就接着写“此致”,转一行空两格写“敬礼”等词;另一类是不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”“”安好“健康”等,也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”“敬礼”等,再空两格写上“安好”“”健康“平安”“进步”等。书信中问候语的习惯用法:
1>同志之间通信,结尾常用“敬礼”两字,这样的用词虽简明、朴素,但稍嫌简单。通常文化人的问候语有:文安、撰安、吟安、笔健、撰祺、著祺等(“祺”,系吉祥之意)。
2>给亲属(长辈)的问候语有:金安、钧安、颐安等 (“金”,贵;“钧”,重,古制三十斤为钧;“颐”,保养)。
3>弟子写给授业老师的问候语,有:教安、铎安等(“铎”,为古时执政者传布政教法令时用的大铃。“锋安”,意思是对老师传道授业的铭感)。
4>写给友人信件的问候语,有:日安、时安、近安、福安、大安、金安、时礼、近祺等。
5>同学之间的问候语多用:学安。
6>作者给编辑信函的问候语多用:编安。
7>给出差或旅游在外的亲友写信多用:旅安。
8>书信中的问候语,还可因写信的季节不同,选用相应的祝愿词,像:春季用春安、春棋;夏季用夏安、暑安;秋季用秋安、秋棋;冬季用冬安或炉安。
9>此外,祝愿康吉的书信问候语,还用“时绥”、“时祉”(“绥”,义为平安;“祉”,义为幸福)等。
对祖父母:敬叩金安 敬请福安 叩请金安 恭祝健康长寿对亲友长辈:敬请钧安 敬颂崇祺 敬颂福祉 恭请福绥
恭叩钧安 敬祝康乐 顺叩崇祺 恭请万福
对女长辈:恭叩慈安 敬请坤安 敬请淑安 恭请懿安
对师长:恭请海安 敬请教安 恭请教祺 敬请讲安
对平辈:即颂时祺 敬候佳祉 谨颂大安 祝你健康 祝你安好 顺颂时绥 敬候坤祺(女) 并颂妆安(女)
对晚辈:即问近安 顺询近祉 祝进步 祝健康 祝幸福快乐 即颂近好
对政界:敬请勋安 恭请钧安 祈请政安
对军界:敬请戎安 恭叩麾安 即颂勋祺 敬问戎安
对学生;并询学安 敬颂学祺 顺祝进步
对作者:顺候著安 敬请著福 顺祝撰安 即颂著祺
对编者;肃请编安 即颂编祺
对商界;敬请筹安 并颂财安 顺颂筹祺 顺颂筹祉 祝生意兴隆 祝财源茂盛
对宗教人士:敬请道安 即颂法安 恭请法安 即颂禅安
对旅行者:敬请旅安 顺请客安 此祝行安 谨问旅安
对已婚者:敬祝俪安 敬候俪祉 恭请双安 顺颂俪祺
贺婚:恭请岩喜 顺贺大喜 恭请喜安 祉贺大喜 祝新婚幸福快乐
贺新年;恭贺新禧 顺贺新祺 并颂新祺 敬贺岁祺 祝新年快乐,万事如意 祝新春大吉大利
吊唁:敬请礼安 顺候孝履 用候苫次 请节哀顺变
问病:即颂痊安 顺候痊安 著早日康复
按时令:
敬颂春祺 即颂春安
敬候暑安 肃请夏祺 即颂夏安 此颂暑祺
谨颂秋安 顺候秋祺 顺问秋安
敬颂冬绥 敬请冬安 敬颂炉安
对全家:恭请阖府清福 恭祝阖家清泰 祝全家安好
三、书信的问候语除了”您好”还有什么别的问候语么
书信用语
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开头语
惠书敬悉,情意拳拳。 接获手书,快慰莫名。 昨得手书,反复读之。
谕书敬读,不胜欣慰。 拳拳盛意,感莫能言。 顷接手示,甚欣甚慰。
久不通函,至以为念。 前上一函,谅已入鉴。 喜接来函,欣慰无量。
顷奉惠函,谨悉一切。 顷接手示,如见故人。 得书甚慰,千里面目。
得书之喜,旷若复面。 数奉手书,热挚之情,溢于言表。
顷奉手教,敬悉康和,至为欣慰。 久未闻消息,唯愿一切康适。
手书已接多日,今兹略闲,率写数语。
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钦佩语
奉读大示,向往尤深。 喜接教诲,真解蒙矣。 大示拜读,心折殊深。
谨蒙悔语,用祛尘惑。 大作拜读,敬佩之至。 顷读惠书,如闻金石良言。
久钦鸿才,时怀渴想。 德宏才羡,屡屡怀慕。 蒙惠书并赐大著,拜服之至。
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思念语
分手多日,别来无恙? 岁月不居,时节如流。 别后月余,殊深驰系。
一别累月,思何可支? 海天在望,不尽依依。 别后萦思,愁肠日转。
离别情怀,今犹耿耿。 别来良久,甚以为怀。 近况如何,念念。
前上一函,谅达雅鉴,迄今未见复音,念与时积。
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问候语
春寒料峭,善自珍重。 阳春三月,燕语雕梁,想必心旷神怡!
当此春风送暖之际,料想身心均健。 春日融融,可曾乘兴驾逰?
春光明媚,想必合家安康。 时欲入夏,愿自珍重。
赤日炎炎,万请珍重。 渐入严寒,伏福躬无恙。
入秋顿凉,幸自摄卫。 汗暑无常,伏维珍重自爱。
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自术语
敝寓均安,可释远念。 阖寓无恙,请释悬念。 贱体初安,承问极感。
贱躯如常,眷属安健,聊可告慰。 微恙已愈,顽健如往日,免念。
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祝贺语
欣闻。。,谨寄数语,聊表祝贺。 谨以至诚,恭贺你们。。
喜闻。。 ,由衷快慰,匆致此函,诚表贺意。
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致歉语
惠书敬悉,甚感盛意,迟复为歉。 音问久疏,抱歉良深。 久未通函,甚歉。
结束语
草率书此,祈恕不恭。 匆此先复,余后再禀。 特此致候,不胜依依。
临书仓卒,不尽欲言。 谨申数字,用展寸诚。 书不尽意,余言后续。
诸不具陈。谨申微意。 请长纸短,不尽依依。 言不尽思,再祈珍重。
日来事忙,恕不多谈。 专此奉复辟。 手此奉复。 敬候回谕。
四、书信祝福语的格式是什么
称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。
正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。
问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐” 等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。 也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。
问候语可以独立成为 一个段落。正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。
正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。
每段开头都要空两格写起。结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。
致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以 写“祝学习进步!”等。
而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。
“敬礼” “健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。 署名:写在正文结尾后的右下方。
可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。
习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。日期:一般写在署名的下边。
日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。 扩展资料 手书是亲手写的信。
相对含有重视、真实非假冒等意味在内,所以常区别于一般书信别称。 如《汉书·薛宣传》:“冯翊敬重令,又念十金法重,不忍相暴章。
故密以手书相晓,欲君自图进退。” “暴章”即揭露。
“手书还称“亲笔信”、“手札”、“手翰”、“手启”、“手柬”、“手笔”、“手记”、“手帖”、“尺墨”等等。 举例如下: 手札:白居易《宿香山寺酬广陵牛相公见寄》诗:“手礼八行诗一篇,无由相见但依然。”
手翰:韩愈《与鄂州柳中丞书》:“是以前状,辄述鄙诚,眷惠手翰还答,益增欣悚” 手启:《三国演义》第三十六:“(程昱)待徐母如亲母,时常馈送物件,必具手启。徐母亦作手启答之。”
手柬:明代沈德符《野获编·台省·房心宇侍御》:“房念众咻不止,其势且孤,乃尽出二给事先后托请诸手柬呈上览。” 尺墨:《翰苑新书·戴象麓(上赣州周府判启)》:“编摩尺墨,披沥寸丹。”
手笔:亲手写的或画的东西叫手笔。因此亲笔信也叫手笔。
刘禹锡《上杜司徒启》:“近本州徐使君至,奉手书一函。” 参考资料:书信的百度百科。
五、求书信中的祝福语,越多越好
1>;同志之间通信,结尾常用“敬礼”两字,这样的用词虽简明、朴素,但稍嫌简单。通常文化人的问候语有:文安、撰安、吟安、笔健、撰祺、著祺等(“祺”,系吉祥之意)。
2>;给亲属(长辈)的问候语有:金安、钧安、颐安等 (“金”,贵;“钧”,重,古制三十斤为钧;“颐”,保养)。
3>;弟子写给授业老师的问候语,有:教安、铎安等(“铎”,为古时执政者传布政教法令时用的大铃。“锋安”,意思是对老师传道授业的铭感)。
4>;写给友人信件的问候语,有:日安、时安、近安、福安、大安、金安、时礼、近祺等。
5>;同学之间的问候语多用:学安。
6>;作者给编辑信函的问候语多用:编安。
7>;给出差或旅游在外的亲友写信多用:旅安。
8>;书信中的问候语,还可因写信的季节不同,选用相应的祝愿词,像:春季用春安、春棋;夏季用夏安、暑安;秋季用秋安、秋棋;冬季用冬安或炉安。
9>;此外,祝愿康吉的书信问候语,还用“时绥”、“时祉”(“绥”,义为平安;“祉”,义为幸福)等。
对祖父母:敬叩金安 敬请福安 叩请金安 恭祝健康长寿对亲友长辈:敬请钧安 敬颂崇祺 敬颂福祉 恭请福绥
恭叩钧安 敬祝康乐 顺叩崇祺 恭请万福
对女长辈:恭叩慈安 敬请坤安 敬请淑安 恭请懿安
对师长:恭请海安 敬请教安 恭请教祺 敬请讲安
对平辈:即颂时祺 敬候佳祉 谨颂大安 祝你健康 祝你安好 顺颂时绥 敬候坤祺(女) 并颂妆安(女)
对晚辈:即问近安 顺询近祉 祝进步 祝健康 祝幸福快乐 即颂近好
对政界:敬请勋安 恭请钧安 祈请政安
对军界:敬请戎安 恭叩麾安 即颂勋祺 敬问戎安
对学生;并询学安 敬颂学祺 顺祝进步
对作者:顺候著安 敬请著福 顺祝撰安 即颂著祺
对编者;肃请编安 即颂编祺
对商界;敬请筹安 并颂财安 顺颂筹祺 顺颂筹祉 祝生意兴隆 祝财源茂盛
对宗教人士:敬请道安 即颂法安 恭请法安 即颂禅安
对旅行者:敬请旅安 顺请客安 此祝行安 谨问旅安
对已婚者:敬祝俪安 敬候俪祉 恭请双安 顺颂俪祺
贺婚:恭请岩喜 顺贺大喜 恭请喜安 祉贺大喜 祝新婚幸福快乐
贺新年;恭贺新禧 顺贺新祺 并颂新祺 敬贺岁祺 祝新年快乐,万事如意 祝新春大吉大利
吊唁:敬请礼安 顺候孝履 用候苫次 请节哀顺变
问病:即颂痊安 顺候痊安 著早日康复
按时令:
敬颂春祺 即颂春安
敬候暑安 肃请夏祺 即颂夏安 此颂暑祺
谨颂秋安 顺候秋祺 顺问秋安
敬颂冬绥 敬请冬安 敬颂炉安
对全家:恭请阖府清福 恭祝阖家清泰 祝全家安好
六、书信写祝语的格式是什么
书信一般由称谓,问候语,正文,结尾,署名,日期构成,祝福也是书信的一种,所以同理。
1、称谓:
在首行顶格位置写称谓,后加冒号。为表示尊敬,亲切,一般在称谓前会加上“尊敬的”或“亲爱的”等词(由写信人与收信人的关系亲疏远近而定)。
2、问候语:
第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言,可以使收信人感到亲切,受到尊重。长者多问候身体,中年人问候事业和家庭,青年人问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。
3、正文:
另起一行空两格,一般一件事一段,注意分层次叙述,语言简洁清晰,准确通俗,明白如话。不要做过多的修饰,以免对方难以理解。
4、结尾:
根据收信人的身份,写表示祝福的话,以表示礼貌。一般性的祝词有“致敬”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“致敬”(给长者一般写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。“祝”前空两格,祝福语顶格写)
5、署名和日期:
最后两行靠右边写写信人的姓名(就是自己的名字),姓名下方落下写信日期。根据写信人和收信人的关系,在姓名前可以表明身份,如“学生***”,“儿***”等。
扩展资料:
节日问候的继承与迭代更新:
1、中国的传统,一般在节日中会为亲朋好友彼此祝福,送上美好祝愿。
2、春节,元宵节,端午节,中秋节,国庆节等重要节日,人们彼此祝福,包含了对美好生活的向往,凝结了传统文化氛围,营造了欢乐祥和的喜庆氛围。
3、随着中西方文化的交流和影响,越来越多的国外节日也为中国大众所接受,比如情人节、父亲节、父亲节等。中国拥有历史悠久的祝福文化,在现代生活中也体现得淋漓尽致。不仅有传统的祝福方式,短信、贺卡邮件等现代技术手段,也成为人们彼此间的祝福工具。
参考资料来源:百度百科 - 祝福
参考资料来源:百度百科 - 书信
七、书信中的问候语都有什么
?? ??给亲属(长辈)的问候语有:金安、钧安、颐安等 (“金”,贵;“钧”,重,古制三十斤为钧;“颐”,保养)。
?? ??弟子写给授业老师的问候语,有:教安、铎安等(“铎”,为古时执政者传布政教法令时用的大铃。“锋安”,意思是对老师传道授业的铭感)。
?? ??写给友人信件的问候语,有:日安、时安、近安、福安、大安、金安、时礼、近祺等。 ?? ??同学之间的问候语多用:学安。
?? ??作者给编辑信函的问候语多用:编安。 ?? ??给出差或旅游在外的亲友写信多用:旅安。
?? ??书信中的问候语,还可因写信的季节不同,选用相应的祝愿词,像:春季用春安、春棋;夏季用夏安、暑安;秋季用秋安、秋棋;冬季用冬安或炉安。 ?? ??此外,祝愿康吉的书信问候语,还用“时绥”、“时祉”(“绥”,义为平安;“祉”,义为幸福)等。
八、书信的格式是什么
书信一般由称谓,问候语,正文,结尾,署名,日期构成。
1.称谓
在首行顶格位置写称谓,后加冒号。为表示尊敬,亲切,一般在称谓前会加上“尊敬的”或“亲爱的”等词(由写信人与收信人的关系亲疏远近而定)
2.问候语
第二行开头空两格写问候语
运用礼貌语言,可以使收信人感到亲切,受到尊重。长者多问候身体,中年人问候事业和家庭,青年人问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。
3.正文
另起一行空两格,一般一件事一段,注意分层次叙述,语言简洁清晰,准确通俗,明白如话。不要做过多的修饰,以免对方难以理解。
4.结尾
根据收信人的身份,写表示祝福的话,以表示礼貌。
一般性的祝词有“致敬”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“致敬”(给长者一般写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。“祝”前空两格,祝福语顶格写)
5.署名和日期
最后两行靠右边写写信人的姓名(就是自己的名字),姓名下方落下写信日期
根据写信人和收信人的关系,在姓名前可以表明身份,如“学生***”,“儿***”等
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