中国生产力中心针对该幼儿园提出了详细的改善及辅导方案，对所有的硬件及软件工程尽享全方位再造，以协助该园成立决策团队、建立企业共识、订定各项管理制度、提高内部营运效率等。

一、组织管理制度

组织架构图订定组织的目的是将一群乌合之众化成百万雄狮，借着「组织架构设计」让园区所有教职员工都很清楚学校的组织及运作藉以发挥团队合作之效。

职务说明书订定依组织架构图订定各项职务，分别订定每位教职员工的工作项目内容及工作权责所需具备之专业知识，以达专业化分工之专精效果。

二、教育训练制度建立

员工教育训练：中国生产力中心针对学校老师及经营干部的需求定期举办系列的教育训练课程。

沟通技巧的演练沟通是人与人之间传达思想、观念或交换情报消息的过程。

永续经营之要素与企业文化现在企业经营是讲求如何永续经营，家长所选择的教育机构也不只是费用的高低，如何促进永续经营达到家长的需求，能永续经营并塑造优秀企业文化，对一社区化幼儿园经营，也相对重要。

扩展资料

办学规模及组成

1、儿童活动的室内部分，一般包括活动单元（活动室、卧室、卫生间（厕所、盥洗、洗浴）、贮藏及衣帽等）和全园大活动室（全园或几班共同活动室，雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室）。

2、医务管理用房，主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。

3、后勤用房，主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。

4、儿童活动室外部分，主要有每班活动场地、全园活动场地（大操场，对所有儿童开放，采用草地，此外有沙坑、戏水池、滑梯、平衡木）和种植园等。

参考资料来源：百度百科-幼儿园