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  • 教育观教师观素质教育

    教师职业理念简单的说就是三观,教师观、学生观、素质教育观这三观加在一起就是教师职业理念。

    教师观:

    1、角色的转变(知识的传授者转变为引导者和促进者,课程的执行者转变为建设者和开发者,教书匠转变为教学研究者和反思实践者)

    2、行为上的转变(师生关系上尊重和赞赏,课堂上帮助和引导,自我上反思,同事间合作)

    学生观:

    1、学生是独立意义的主体(1,学生是主体 2、学生是独立的人)

    2、学生是具有个性与差异的人(独特)(承认学生的差异,做到因材施教)

    3、学生是处于发展中的人(用发展的眼光看学生)

    素质教育观:

    1、素质教育是提高国民素质的教育

    2、面向全体学生的教育

    3、促进学生全面发展的教育

    4、培养学生个性发展的教育

    5、培养学生创新精神和实践能力的教育

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