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    1.学习古诗词的乐趣 作文大全 300子

    如黛,沙如风,山还是那隐隐的青山,还是那沉淀的中华文明的青色.五千年的文化传承,如一壶香茗不知不觉得沉醉.不须“众里寻他千百度,蓦然回首,却已在灯火阑珊处.”

    解落三秋叶——风 逐舞飘清袖, 传歌共绕梁.

    动枝生乱影,

    吹花送远香.

    “谁见过风?你没有,我也未曾见过,但每当大树点头鞠躬,那便是风的行踪.

    如果是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,那边是风飞奔在漫天黄沙里;如果是”惊涛拍岸,卷起千堆雪的浩瀚长江,那便是风遨游子猛浪湍旋中.

    风使无影无踪的,走到哪里,停到哪里.正式那句“*笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.”早已成为千古名句.

    百花红紫斗芳菲——花

    “林花谢了春红,太匆匆.”

    古诗词吟唱了最后一曲,从容离开,成就了一曲《葬花吟》“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知.”

    诗圣杜甫写下了令人魂牵梦绕的《江畔独步寻花》而有在江南另遇李龟年.

    “正是江南好风景,落花时节又逢君.”

    瑟瑟西风,满地菊花寒香来.正是那幕“冲天香气透长安,满城尽带黄金甲”的辉煌绚烂不由得使诗人黄巢吟叹“他年我若为青帝,报与桃花一处开.”

    林盖白色一片——雪

    “一片一片又一片,两片三片四五片.六片七片八九片,飞入芦花都不见.”

    路边赛著名诗人岑参写下“将军角弓不得控,都护铁衣冷难著”的大雪纷飞.描绘了“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡往里凝”的八月飞雪奇景.更有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的烂漫奇异.

    天涯共此时——月

    李太白月下独酌“举杯邀明月,对影成三人.”自古拖月寄情.思乡之情远隔一方,正是“我寄愁心与明月”这样的苦苦思念,把所有的哀伤,忧叹融入到月色中.

    “露从今夜白,月是故乡明.”四海之内,月下当空,月夜思乡,月光如水.

    又逢中秋佳节,秋露打湿了月光,想必“今夜月明人尽望,不知秋思落水家.”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟.”

    倾叹“但愿人长久,千里共婵娟.”一首首优美的古诗,令我仿佛身临其境 ,我在学古诗中找到了欢乐

    2.读古诗文的乐趣作文

    看着“春风又绿江南岸”,赏着“漠漠水田飞白鹭”,听着“无边落木萧萧下”,又道“燕山雪花大如席”。

    我手捧一本《古代优秀诗文选》,一边摇头晃脑地吟诵,一边品着冒着热气的绿茶,仿佛也身临其境了。也许是遗传的缘故,我从小便受了妈妈的熏陶,不由自主地爱上了读《古代优秀诗文选》,喜欢那种跟着诗人的心情跌宕起伏的感觉,从里面,我总可以感受到无穷的乐趣……从《爱莲说》里,我感受到了周敦颐高尚清廉的刚正品格;从《陋室铭》里,我领悟到了刘禹锡高标挺立、不入俗流的品德:从《醉翁亭记》里,我又体会到了欧阳修的快乐……从《出师表》到《水调歌头》,从《念奴娇》到《浣溪沙》,这些包含这许多哲理,许多典故的诗文,我都能体会到许多许多的乐趣……记得一次上语文课,我们学习刘禹锡的古诗:“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

    如今直上银河去,同到牵牛织女家。”大家顿时陶醉在黄河的雄姿中。

    这时,老师问道:“谁知道刘禹锡的《陋室铭》?”《陋室铭》?我当然知道了。我环顾四周,同学们有的不知所云地挠着脑袋,有的悄悄的在问同学。

    我赶紧举起手,说:“我知道!”老师微笑着示意我回答。我站起来,清了清嗓子说:“《陋室铭》是刘禹锡的一篇很有名的文章。”

    老师点了点头,问:“你能背诵吗?”“当然了!”我胸有成竹地回答,“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵……”当我背诵完时,老师和同学们都自发地鼓起掌来,有同学还说:“xx的知识面很广,怪不得作文写得好。”

    我听了,心里比喝了蜜还甜。随着时间的推移,我渐渐从一个呀呀学语的小孩变成了一个6年级的学生,由于从小爱看古诗文,写作上也提高了不少,我还成为了学校“星星梦文学社”的一员呢!这是对我一个鼓励,也是一种不小的荣誉吧!漫游在古诗问选的天空下,我就是最快乐的那片云!因为,我从中体会到了无穷的乐趣……。

    3."从什么中找到乐趣 "的半命题作文600字左右

    读书的乐趣 读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。

    读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚…… 在睡之前,我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心,放松一下,同时吮吸一点课外知识。

    睡前翻开那本《中华上下五千年》,一定是夹着叶脉书签的那一页,讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了,那是汉武帝,是他的雄才伟略,是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。

    是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛。我有看到了,那是慈禧,是她引领清政府走向腐败,走向灭亡。

    是她的胆小怕事,不肯变法,令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约,让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。

    读书,你让我与书同欢,与书同悲,在你身上体会着无限的乐趣。 在闲暇之余,我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他让我和高尚的人尽情畅谈。

    是他让我有了人生理想:“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活:“当上帝给了我们一个酸柠檬是,我们要设法把它变成甜的。”

    是他让我有了不怕失败的心灵:“留得青山在,不怕没柴烧。”……书,我们不仅要从你身上读出哲理,还要从了身上读出乐趣。

    在周末空闲时,我总爱去看那本使我有了高尚品德,情操的书——《论语》。子曰:“三人行,必有我师焉。

    择其善者而从之,其不善者而改之。”这句自古名言,教以我不能骄傲,要从别人的身上吸取优点以取长补短,改掉自己的缺点。

    子曰:“己所不欲,勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物,不要强加在别人身上。

    不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作,陶冶了我的品德和情操。

    读书,在你的身上散发着一到独特的清香,就是这种清香,让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落,让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

    4.寻找乐趣(作文)

    1.俗话说得好:“风月为益友,诗书为良师。"是啊,博览群书能使人智增百倍。生活中如果缺少了书,就将变得枯燥乏味,因此,读书是我们生活中必不可少的一部分。

    我是一个爱读书的人,从小就喜欢读书。有一天晚上,哥哥给我买来一本《小学生作文手册》。我一看可喜欢,拿回房间,打开来看,一看就忘了时间。当我感储郸臂肝赚菲辫十播姜觉到疲劳时,我看了看时间,已经9点半了,我却突然想起我的作业还没完成。我就只好把书放回书架,拿起作业写起来。那天,我很晚才睡。从此,我给自己定了个计划:每天用半个小时完成作业。其他时间用来看课外书。渐渐地我就养成了做完作业才看课外书的习惯。

    我读的书可多了,如《爱的教育》、《三国演义》、《十万个为什么》……我一有空就沉浸在书堆里,在知识的海洋里漫游,游览祖国的壮丽山河;领略大自然的美丽景色;探索大自然的无穷奥妙;与诗人对话,与作家谈心……书,它不仅没有影响我的学习,反而让我在写作文的时候不用绞尽脑汁。书真是我离不开的好伙伴啊。

    一本好书就像一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,她给我知识,教我做人,使我能够健康快乐地成长。只要你常读书,就能从书中体会到无穷的乐趣。

    2.如果问我爱好什么,我会毫不犹豫地告诉你:我最爱读书。

    每当我读到一本好书时,感觉就像是驾着一叶轻舟在海上乘风破浪。书上的妙词佳句、格言俗语像阳光一样洒在我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感、智慧的波动,与逝去数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的视野,在阅读中变得空前开阔……我不知道,世界上如果没有书,我的生活将会变得如何贫乏单调。

    我总是如饥似渴地寻找着好书,就好像寻找从未谋面却渴望相识的朋友。小时候,一本名叫《钢铁上怎样炼成的》的小人书`深深地吸引了我,我被书中的主人公保尔。柯察金的成长经历和坚强意志所感动。十分可惜的是开头和结尾都被撕掉了,中间还掉页。我渴望读到完整的《钢铁上怎样炼成的》,史要一有空,我就去书店。可服务员说:“这种书现在根本打不到,这样的书没人读了,不好卖,所以也出版社就不出了。”但我不死心,终于有一天,我在一个喜欢集邮的朋友家里看到了一本繁体竖排,20世纪0年代出的版本,顿时欣喜若狂,用两张我最心爱的邮票将这本书换到手,如饥似渴地读起来……

    这几年,爸爸妈妈年劝时读过的一些书,又出现在书店的柜子上了,《钢铁是怎样炼成的》也重印了。当我用零花钱将散发着油墨清香的新书买到手时,那种激动和喜悦上难以言表的。

    我爱读好书,好书将我带进一个神奇的世界,我愿意终生以书为友。

    5.作文 从作业中找到乐趣

    春天,鸟儿低鸣着;夏天,知了喧闹着;秋天,蚂蚁忙碌着;冬天,青蛙冬眠着。一切都是那么的自然美好,你可以联想自己就是其中的一员,自己就是其中的一物。

    诗人们总是喜欢把自己喜爱的风景融合与优美的诗句当中,当你也深入其中时,你有想过写下来吗? 记下来吗?生活总是要我们去发现它的美`它的好`很狡猾是吧!我也是这样想的,可是我却可以从这当中看到美好`希望`快乐`幸福我总是会把它记下来与我要好的小伙伴分享着,我喜欢别人与我一同分享快乐,但是那首要的分享就是把它记下来,写下来。把它组合成一副副美丽的风景,让伙伴知道我在着里面所感受到的快乐与幸福。

    “好麻烦!” 是的,只要你做一件事,它就麻烦的。不对,应该说:“不管那件事它总是麻烦的。”世界在给予你美好时,同时也会给予你烦恼。但是在你写下来的同时你有过不由自主的笑吗?笑你写的内容。但是,那不是嘲笑,那是一种可爱的`快乐的`笑。是对自己的笑,一种内心的笑。不管你写的是什么,那怕是小说`书信`只要你写了,它的原始根本就是作文。包括古诗。你可以不用去找你写出的快乐,因为在你写的同时,你的字就在给予你快乐。当你的朋友看见你写的作文,他们也是快乐的,而你也是快乐的。

    “找” 很简单,很根本,很平凡。一切都是由心开始得,作文也是一样。当你的心是快乐的,你的文章也是快乐的,记住“一切由心开始”

    6.在学习古诗词的过程中也一定发生过很多有趣的故事作文

    给你参考下

    从 伯牙摔琴谢知音 引发的感想。

    文/晓春

    古筝曲 高山流水 让人浮想联翩,心情激荡;“伯牙摔琴,子期知音”的故事更是千古流传,佳话知音.古往今来,如伯牙那样感慨世间险恶,知音稀少的大有人在.唐朝诗人孟浩然有过:”知音世所稀” 的感叹;南宋抗金将领岳飞也写道:”欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”其他古人也留下:”相识满天下,知音有几人?”诚然,在尔虞我诈的旧社会,古人由于受到阶级与历史的局限性,寻觅真正的知音确实有些困难。

    然而,晓春对此有自己的感想:伯牙摔琴谢知己,固然表明了他忠于友情的可贵精神;但另一侧面也说明他不善交往、视野狭窄,自恃清高、落落寡合的一面。他把知音与挚友看成是极个别的人,把友谊局限在很小的圈子里,并认为:”世无足复为鼓琴者”,难道诺大的中国,除了钟子期就再无知音而言了吗?难道舍此一人,就一生无友可交了吗?生活中与网落里,也常看到听到这样感慨地词句,期间伤感之情颇深,甚至催人泪下,好似人间再无知音可寻.果真如此吗?

    历史发展到今天,社会高度文明,科技发达,交通便利,特别是数字时代与网络时代的到来,人与人之间的交往范围更为广阔了,性情相近、志趣相投的同道之人并不为稀.这也取决于每个人对知己良朋的理解与标准了.就我本人而言,接触网络一年有余,从最初的单纯网聊到文字的切磋与思想的沟通;从情感人生谈到人对价值观与人生观的态度.工作学习,兴趣爱好。那种来之心灵的交流,让人振奋,更有相识恨晚的感觉.相知相惜的情意,美好而温馨;高山流水的知音情结,深刻而感动.有真情有遗憾,体验深刻,受益匪浅。也令我打开了眼界,拓宽了视野,心境也仿佛豁然明朗。以更平和的心境来面对生活与网络,对于知己朋友有了更深的理解,积极的心态面对人生。

    现实生活中也好,虚幻的网络也罢,都会有一些值得感动与快乐的事情;也会有令人无奈与伤感的记忆。面对生活、面对亲情、面对爱情、特别是面对友情,需要我们用更深远的目光来审视,用更明悟的思想来理解,你就会发现,原来生活充满阳光,志趣相投,品行相近的知己良朋并不缺乏.有些时候,是我们自己感受不到罢了.心有所感,遂写下此篇文字,权作自我理解。

    7.学古诗给我带来快乐 600字作文

    学习的方法有许许多多,而实践也是一种学习,并且其乐无穷。

    今天,我正做着作业。忽然,一道题目把我给难住了。

    题目要求我们回答出下面古诗中的“山”是什么山,在哪儿?古诗内容是这样的:1、岱宗夫如何,齐鲁青未了。2、相看两不厌,只有敬亭山。

    3、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 这几句诗,我一句也没听过,这可怎么办呢?哎,看来只能一句一句分析,找出答案了。

    首先看第一句诗,“岱宗夫如何,齐鲁青未了”,其中“岱宗”这两字我从未听说过,就先查查字典吧。好不容易找到了这个罕见的词,看看意思吧:岱宗,又叫岱岳,是泰山的别名。

    原来是五岳之首——泰山啊!既然这句诗中的山已知道,那便该地点了。于是我如法炮制地找到了泰山座落的地点,山东。

    这样一来,第一句古诗便搞定了。 接着,我信心百倍地向第二句古诗发起进攻。

    在“相看两不厌,只有敬亭山”这句诗中,“敬亭山”明明已经告诉我了,那就只要查一个地点就OK了!可我翻遍了整本字典,就是找不到。没办法,这次得靠我的《百科全书》了,在经历了千辛万苦地查找后,我终于在名山名川中找到了“敬亭山”。

    这样一来,地点也就轻而易举地找到了,那就是现在的安徽宣城。第二句古诗也被我“征服”了。

    第三句古诗查起来真有点棘手,词典和书上压根就没“钟山”这词的影。无耐之下,我便向妈妈请教。

    妈妈回答说:“这个我也不大清楚,你自己查查电脑吧!”于是,我就像抓住救命稻草似的,三步并作两步来到电脑前,快速地查找起来。一番苦战后,终于,我查到了这一方面的资料。

    原来这里的“钟山”指的是紫金山,它位于南京。这下,我全弄明白了。

    于是我飞快地写下了答案。 尽管这次的题目让我有些手忙脚乱,但我依然不亦乐乎。

    有句俗语不是说:劳动的果实最香甜! 山 如黛,沙如风,山还是那隐隐的青山,还是那沉淀的中华文明的青色。五千年的文化传承,如一壶香茗不知不觉得沉醉。

    不须“众里寻他千百度,蓦然回首,却已在灯火阑珊处。” 解落三秋叶——风 逐舞飘清袖, 传歌共绕梁。

    动枝生乱影, 吹花送远香。 “谁见过风?你没有,我也未曾见过,但每当大树点头鞠躬,那便是风的行踪。

    如果是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,那边是风飞奔在漫天黄沙里;如果是”惊涛拍岸,卷起千堆雪的浩瀚长江,那便是风遨游子猛浪湍旋中。 风使无影无踪的,走到哪里,停到哪里。

    正式那句“*笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”早已成为千古名句。

    百花红紫斗芳菲——花 “林花谢了春红,太匆匆。” 古诗词吟唱了最后一曲,从容离开,成就了一曲《葬花吟》“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”

    诗圣杜甫写下了令人魂牵梦绕的《江畔独步寻花》而有在江南另遇李龟年。 “正是江南好风景,落花时节又逢君。”

    瑟瑟西风,满地菊花寒香来。正是那幕“冲天香气透长安,满城尽带黄金甲”的辉煌绚烂不由得使诗人黄巢吟叹“他年我若为青帝,报与桃花一处开。”

    林盖白色一片——雪 “一片一片又一片,两片三片四五片。六片七片八九片,飞入芦花都不见。”

    路边赛著名诗人岑参写下“将军角弓不得控,都护铁衣冷难著”的大雪纷飞。描绘了“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡往里凝”的八月飞雪奇景。

    更有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的烂漫奇异。 天涯共此时——月 李太白月下独酌“举杯邀明月,对影成三人。”

    自古拖月寄情。思乡之情远隔一方,正是“我寄愁心与明月”这样的苦苦思念,把所有的哀伤,忧叹融入到月色中。

    “露从今夜白,月是故乡明。”四海之内,月下当空,月夜思乡,月光如水。

    又逢中秋佳节,秋露打湿了月光,想必“今夜月明人尽望,不知秋思落水家。”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。”

    倾叹“但愿人长久,千里共婵娟。”一首首优美的古诗,令我仿佛身临其境 ,我在学古诗中找到了欢乐。

    第2篇 从记事起,我就对古诗词怀有一种莫名的好感。因为每一首诗词不仅仅能为我们阐明深刻的道理,而且读起来琅琅上口。

    我与古诗词结下了不解之缘。 我所学的第一首诗,是李白的《静夜思》,短短的二十个字竟将游子的思乡之情表现得淋漓尽致。

    至今品读,仍回味无穷。这首诗的启蒙或许是我喜爱古诗词的一个原因吧。

    自从上了小学,当教师的母亲便频繁地为我买课外读物,其中的《唐诗三百首》我尤其喜欢。那令人悲叹的《啄木曲》、令人唏嘘的《江城子》、令人惆怅的《春雨》……使我愈发喜爱古诗词。

    上了初一,虽然学习任务更加繁重,我却总是抽出更多的时间来品读古诗词。也因此,我对语文更加感兴趣。

    整个初一,我把《唐诗三百首》翻了个遍。 升到了初二,学习变得更加繁忙。

    我自恃对古诗词有较深的基础,便骄傲起来了,不去用心学习,导致我的语文成绩一落千丈。但此后的我不仅不去学习古诗词,反倒把它当做我的“敌人”。

    直到初三,越跌越惨的成绩,使我开始有了悔意,对古诗又重新执着起来。我心想,一定要利用古诗的优势来弥补我的劣势。

    但事与愿违,初三的古诗更加难理解,也更加难背诵。一次,老师叫我背诵《白雪歌送武判官归京》,我。

    8.古诗中的快乐作文300字

    如黛,沙如风,山还是那隐隐的青山,还是那沉淀的中华文明的青色。

    五千年的文化传承,如一壶香茗不知不觉得沉醉。不须“众里寻他千百度,蓦然回首,却已在灯火阑珊处。”

    解落三秋叶——风 逐舞飘清袖, 传歌共绕梁。 动枝生乱影, 吹花送远香。

    “谁见过风?你没有,我也未曾见过,但每当大树点头鞠躬,那便是风的行踪。 如果是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,那边是风飞奔在漫天黄沙里;如果是”惊涛拍岸,卷起千堆雪的浩瀚长江,那便是风遨游子猛浪湍旋中。

    风使无影无踪的,走到哪里,停到哪里。正式那句“*笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”

    早已成为千古名句。 百花红紫斗芳菲——花 “林花谢了春红,太匆匆。”

    古诗词吟唱了最后一曲,从容离开,成就了一曲《葬花吟》“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。” 诗圣杜甫写下了令人魂牵梦绕的《江畔独步寻花》而有在江南另遇李龟年。

    “正是江南好风景,落花时节又逢君。” 瑟瑟西风,满地菊花寒香来。

    正是那幕“冲天香气透长安,满城尽带黄金甲”的辉煌绚烂不由得使诗人黄巢吟叹“他年我若为青帝,报与桃花一处开。” 林盖白色一片——雪 “一片一片又一片,两片三片四五片。

    六片七片八九片,飞入芦花都不见。” 路边赛著名诗人岑参写下“将军角弓不得控,都护铁衣冷难著”的大雪纷飞。

    描绘了“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡往里凝”的八月飞雪奇景。更有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的烂漫奇异。

    天涯共此时——月 李太白月下独酌“举杯邀明月,对影成三人。”自古拖月寄情。

    思乡之情远隔一方,正是“我寄愁心与明月”这样的苦苦思念,把所有的哀伤,忧叹融入到月色中。 “露从今夜白,月是故乡明。”

    四海之内,月下当空,月夜思乡,月光如水。 又逢中秋佳节,秋露打湿了月光,想必“今夜月明人尽望,不知秋思落水家。”

    “青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。” 倾叹“但愿人长久,千里共婵娟。”

    一首首优美的古诗,令我仿佛身临其境 ,我在学古诗中找到了欢乐。 第2篇 从记事起,我就对古诗词怀有一种莫名的好感。

    因为每一首诗词不仅仅能为我们阐明深刻的道理,而且读起来琅琅上口。我与古诗词结下了不解之缘。

    我所学的第一首诗,是李白的《静夜思》,短短的二十个字竟将游子的思乡之情表现得淋漓尽致。至今品读,仍回味无穷。

    这首诗的启蒙或许是我喜爱古诗词的一个原因吧。 自从上了小学,当教师的母亲便频繁地为我买课外读物,其中的《唐诗三百首》我尤其喜欢。

    那令人悲叹的《啄木曲》、令人唏嘘的《江城子》、令人惆怅的《春雨》……使我愈发喜爱古诗词。 上了初一,虽然学习任务更加繁重,我却总是抽出更多的时间来品读古诗词。

    也因此,我对语文更加感兴趣。整个初一,我把《唐诗三百首》翻了个遍。

    升到了初二,学习变得更加繁忙。我自恃对古诗词有较深的基础,便骄傲起来了,不去用心学习,导致我的语文成绩一落千丈。

    但此后的我不仅不去学习古诗词,反倒把它当做我的“敌人”。直到初三,越跌越惨的成绩,使我开始有了悔意,对古诗又重新执着起来。

    我心想,一定要利用古诗的优势来弥补我的劣势。但事与愿违,初三的古诗更加难理解,也更加难背诵。

    一次,老师叫我背诵《白雪歌送武判官归京》,我居然没背诵下来,我垂下头,红着脸,看着作者“岑参”两个字,恨不得把它吃了!但我得到更多的是教训,我心想:为什么我背不下那首诗呢?我以前可是能把《唐诗三百首》首首都背下来啊。难道是我初二时耽搁的太多?我不是对古诗恢复信心了吗?我扪心自问了好久,终于明白了,我下得功夫还不够深啊!于是我放学一到家,写完作业就开始背诗,终于在我们学习《走马川行奉送封大夫出师西征》时我一字不差地背诵下来全文,得到了老师的表扬,从此我的信心便更加充足,我暗暗发誓:要进入一个更高的诗词的境界。

    在品读岑参的诗歌时,我体会到了诗人细腻的情感:戍边将士不畏严寒保家卫国之情,友人之间离别抑郁之情,离乡军人居安思危之情……其千古名句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”貌似写春,实则写雪,有很深的含义。

    9.一篇 寻找快乐 的作文 800字

    寻找快乐

    睁开你的慧眼,你会发现生活的大海里到处激荡着快乐的浪花。

    ———题记

    人来到世上,就为了寻找快乐,当你呱呱坠地时,你就知道要你想要的东西,你就知道寻找快乐了。“寻找快乐”是人最本质的东西。生活中常常有人抱怨人世的不公。干嘛把自己包围在痛苦中,着样的人根本不懂怎样享受快乐,快乐其实很简单,它是触手可及的

    不要把学习当作一种负担,如果你把学习当作一种快乐,你现在坐在教室里努力学习。你就是在寻找快乐!

    不要把失败当成一种不辛,如果你把失败当成一种教训和经验,然后奋起直追,你也在寻找快乐!

    不要把过去当作未来,如果你把过去当作消逝的冰雪,把未来当成希望的彩虹,并努力把希望变成现实,你也在寻找快乐!

    寻找快乐的途径很多,总之,你把一切不好的看成好的,并努力把一切不好的变成好的,你就是在寻找快乐!

    在沙漠中寻找绿洲;黑暗中寻找光明;在失望中寻找希望????????????寻找绿洲,寻找光明,寻找希望就是在寻找快乐!

    勇于做一个寻乐人,即使在最不幸的时候,快乐之神也会降临到他的身上;勇于做一个寻乐人才能在生活的大海里寻找到快乐的浪花,真正领悟到生活的真谛,感受快乐,传播快乐.

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