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  • 学好语文谚语

    1.学习语文的名人名言

    ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。

    ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇 ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

    ★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

    ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 关于书籍的名人名言 1、书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。 ——高尔基 2、书犹药也,善读可以医愚。

    ——刘向 3、书籍是全世界的营养品 ——莎士比亚 4、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德 ——但丁 5、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。 ——章学诚 6、善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。

    ——谢觉哉 7、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。

    ——波罗果夫 8、无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 ——达 · 芬奇 9、读书使人心明眼亮。

    —— 伏尔泰 10、一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。 —— 约翰森 11、勤奋就是成功之母 ——茅以升 12、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

    ——培根 13、每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍 ——高尔基 14、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。

    死书读活人,可以把人读死。 ——郭沫若 15、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

    ——赫尔岑 16、倘能生存,我当然仍要学习。 ——鲁迅 ●书籍是人类进步的阶梯。

    ——高尔基 ●仅次于选择益友,就是选择好书。 ——考尔德 ●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。

    我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 ——别林斯基 ●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。

    ——菲尔丁 ●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。 ——伊萨克·巴罗 ●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

    ——高尔基《论青年》 ●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

    ——颜真卿 ●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

    ——蒲松龄:《阿宝》 ●杀人只是杀死了一个理性的动物,破坏了一个上帝的象;而禁止好书则是扼杀了理性本身,破坏了瞳仁中的上帝圣像。 ——密尔顿《论出版自由》 ●少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。

    ——张潮 ●孔子圣人,其学必始于观书。 ——苏轼 ●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。

    就一段中须要透;击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。

    ——朱熹 ●如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识,你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品,不断从他们那里取得养料。 ——塞涅卡 ●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。

    ……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。 ——弗·培根 ●书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

    ——莎士比亚 ●理想的书籍,是智慧的钥匙。 ——列夫·托尔斯泰 ●倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。

    ——鲁迅 ●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 ——高尔基 ●和书生活在一起,永远不会叹气。

    ——罗曼·罗兰 ●我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。 ——高尔基 ●读一部书有两个动机:一个是你喜爱它,另一个是你可以夸耀它。

    ——罗素 ●好书读得越多越让人感到无知。 ——萧伯纳 ●读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈。

    ——笛卡尔 ●养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。 ——毛姆 ●拜读名家大作,可造就雄辩之才。

    ——伏尔泰 ●读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。 ——卢棱 ●阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。

    而且是一种。

    2.语文:写谚语

    1.知识是智慧的火炬。

    2.读一书,增一智。

    3.不吃饭则饥,不读书则愚。

    4. 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

    5.树不修,长不直;人不学,没知识。

    6. 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

    7. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

    8.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

    9. 知识是智慧的火炬。

    10.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

    11. 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

    12.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

    13. 造烛求明,读书求理。

    14. 粮食补身体,书籍丰富智慧。

    15. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

    16.书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

    17.积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语

    3.学习语文的名人名言

    ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。

    ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇 ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

    ★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

    ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 关于书籍的名人名言 1、书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。 ——高尔基 2、书犹药也,善读可以医愚。

    ——刘向 3、书籍是全世界的营养品 ——莎士比亚 4、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德 ——但丁 5、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。 ——章学诚 6、善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。

    ——谢觉哉 7、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。

    ——波罗果夫 8、无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 ——达 · 芬奇 9、读书使人心明眼亮。

    —— 伏尔泰 10、一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。 —— 约翰森 11、勤奋就是成功之母 ——茅以升 12、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

    ——培根 13、每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍 ——高尔基 14、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。

    死书读活人,可以把人读死。 ——郭沫若 15、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

    ——赫尔岑 16、倘能生存,我当然仍要学习。 ——鲁迅 ●书籍是人类进步的阶梯。

    ——高尔基 ●仅次于选择益友,就是选择好书。 ——考尔德 ●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。

    我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 ——别林斯基 ●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。

    ——菲尔丁 ●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。 ——伊萨克·巴罗 ●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

    ——高尔基《论青年》 ●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

    ——颜真卿 ●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

    ——蒲松龄:《阿宝》 ●杀人只是杀死了一个理性的动物,破坏了一个上帝的象;而禁止好书则是扼杀了理性本身,破坏了瞳仁中的上帝圣像。 ——密尔顿《论出版自由》 ●少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。

    ——张潮 ●孔子圣人,其学必始于观书。 ——苏轼 ●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。

    就一段中须要透;击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。

    ——朱熹 ●如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识,你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品,不断从他们那里取得养料。 ——塞涅卡 ●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。

    ……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。 ——弗·培根 ●书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

    ——莎士比亚 ●理想的书籍,是智慧的钥匙。 ——列夫·托尔斯泰 ●倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。

    ——鲁迅 ●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 ——高尔基 ●和书生活在一起,永远不会叹气。

    ——罗曼·罗兰 ●我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。 ——高尔基 ●读一部书有两个动机:一个是你喜爱它,另一个是你可以夸耀它。

    ——罗素 ●好书读得越多越让人感到无知。 ——萧伯纳 ●读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈。

    ——笛卡尔 ●养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。 ——毛姆 ●拜读名家大作,可造就雄辩之才。

    ——伏尔泰 ●读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。 ——卢棱 ●阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。

    而且是一种。

    4.小学语文谚语有哪些

    谚 语1、学习方面的谚语1、处处留心皆学问。

    2、东西越用越少,学问越学越多。3、冬练三九,夏练三伏。

    4、读书破万卷,下笔如有神。5、好记性不如烂笔头。

    6、好学好问,什么都能学会;害羞不问,总有一天掉队。7、花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马。

    8、黄金有价艺无价。9、活到九十九,书本不离手。

    10、口是风,笔是踪。11、千金难买回头看,文章不厌反复改。

    12、青出于蓝而胜于蓝。13、泉水挑不干,知识学不完。

    14、人生不读书,活着不如猪。15、三天不念口生,三天不做手生。

    16、师傅领进门,学艺在自身。17、十年树木,百年树人。

    18、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。19、要学好,多动脑;要学深,务求真。

    20、一天不练,手生脚慢;两天不练,功夫减半;三天不练,成了门外汉。21、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。

    22、站在岸上学不会游泳。2、做人方面的谚语1、别人家金屋,不如自家草屋。

    2、不会打鼓听声音。3、不怕明拳打斗,只怕暗掌伤人。

    4、不怕人有错,就怕不改过。5、不怕天寒地冻,就怕手脚不动。

    6、不听老人言,吃亏在眼前。7、不做亏心事,不怕鬼敲门。

    8、吃力不赚钱,赚钱不吃力。9、尺有所短,寸有所长。

    10、出门看天色,进门看脸色。11、出门人,处处让三分。

    12、船到江心补漏迟。13、打蛇不死变蛇精。

    14、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。15、待人自待自,害人自害自。

    16、胆大做将军,胆小吓伤心。17、当局者迷,旁观者清。

    18、挡路石头有人端。19、滴水之恩,当以涌泉相报。

    20、恶人自有恶人收。21、富贵深山有远亲,贫穷对面不相认。

    22、狗不嫌家穷,儿不嫌母丑。23、好话不在多说,有理不用高声。

    24、好马不吃回头草。25、好事多做,恶事莫为。

    26、和尚无儿孝子多。27、后生无银难做亲,朝中有人好做官。

    28、火要空心,人要实心。29、家有家规,国有国法。

    30、姜还是老的辣。31、交人交心,浇花浇根。

    32、金窝银窝不如自各家的狗窝。33、口说无凭,事实为证。

    34、雷响天下明,水落石头现。35、漏缸一条缝,沉船一个洞。

    36、马善任人骑,人善受人欺。37、瞒天瞒地,瞒不得隔壁邻舍。

    38、梅天落雨记前晴(情)。39、千靠万靠,不如自靠。

    40、千日胡琴百日萧。41、钱不是万能的,但没有钱万万不能。

    42、强扭的瓜不甜。43、敲锣当面响,背后勿讲人。

    44、桥归桥,路归路。45、茄子不开虚花,真人不说假话。

    46、穷官强富户。47、人靠好心,树靠好根。

    48、人难欺,马难骑,勿笑穷人穿破衣。49、人怕老来苦,树怕老来枯。

    50、人情大过王法。51、人无远虑,必有近忧。

    52、人心齐,泰山移。53、人有失足,马有失蹄。

    54、人在人情在。55、人走江山失。

    人走茶凉56、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。57、三个臭皮匠,赛过诸葛亮。

    58、善言一句三冬暖,恶语半句六月寒。59、善有善报恶有恶报,不是不报,只是时机未到。

    60、上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来。61、蛇出洞才好打,草出土才好锄。

    62、十个指头有长短,山林树木有高低。63、树老根须多,人老见识多。

    64、树直用处多,人直朋友多。65、台上三分钟,台下十年工。

    66、天外有天,人外有人。67、天下无难事,只怕有心人。

    68、心中没有鬼,不怕鬼敲门。69、衙门八字朝南开,有理无钱莫进来。

    70、“研究研究”事难办,“烟酒烟酒”好办事。71、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

    72、银钱一个一掉,把戏一个一套。73、用得着是个宝,用不着是根草。

    74、有好心没好报,点佛灯给佛笑。75、有理走遍天下,无理寸步难行。

    76、有钱能使鬼推磨。77、有钱有人,官司包赢。

    78、有心不怕来路远。79、宰相肚里能撑船。

    80、在家千日好,出门一日难。81、正理一条,歪理千条。

    82、只要功夫深,铁杵磨成针。83、自头要给别人剃。

    84、做人为个名,做牛为条绳。3、天气谚语1、日落西北晴。

    2、朝虹雨,夕虹晴。3、地返潮,有雨到。

    4、风后暖,雪后寒。5、热生风,冷下雨。

    6、东虹日头西虹雨。7、朝看东南,夜看西北。

    8、雷轰天边,大雨涟涟。9、春冷秋热,必有雨节。

    10、青蛙乱叫,大雨来到。11、旱怕南云涨,涝怕北云生。

    12、急雷雨易停,闷雷天难开。13、久雨闻鸟声,不久天转晴。

    14、雷公先唱歌,下雨也不多。15、南闪大门开,北闪有雨来。

    16、秋后雨水多,来夏淹山坡。17、日出红如血,竿后大雨落。

    18、日落乌云接,明天把工歇。19、三月雾蒙蒙,必然起狂风。

    20、天上黄橙橙,无雨也起负。21、夏至东风摇,麦子坐水牢。

    22、有雨山戴帽,无雨山没腰。23、有雨天边亮,无雨顶上光。

    24、雨后起东风,未来雨更凶。25、月没云里走,雨在半夜后。

    26、早晨馒头云,下午雷雨淋。27、朝霞不出门,晚霞行千里。

    28、月色朦胧,不是起雨就是起风。29、久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

    30、八月初一雾冬旱,秋雾多了雪不断。31、八月十五下一阵,干到来年五月尽。

    32、八月十五云遮月,正月十五雪打灯。33、不怕初一下大雨,就怕初二瞎阴天。

    34、不怕十五下大雨,就怕十六没好天。35、初雷响声偏西南,秋季雨多雨连天。

    5.与语文学习有关的名人名言是名言,不要诗句

    重复是学习之母. ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉. ——利希顿堡 娱乐是花,实务是根.如果要欣赏花的美丽,必须首先加强根的牢固. ——爱默生 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人. ——佚 名 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究. ——加菲劳 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的. ——B.V 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知. ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多. ——洛 克 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻. ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动,是充满思想的劳动. ——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好. ——约·贝勒斯 ● 工欲善其事,必先利其器.——孔子《论语·魏灵公》>> 意思是比喻要做好一件事,准备工作非常重要● 学而不思则惘,思而不学则殆.——孔子《论语·为政》>> 意思是勤奋学习而不用心思考,则茫然不知,只空考而不努力学习则更加危险.● 三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.——孔子《论语·述而》>> 意思是三个人同行,其中必定有我的老师.我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点.● 敏而好学,不耻下问.——孔子 >> 意思是聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求问为耻辱.● 非淡泊无以明志,非宁静无以致远.——诸葛亮>> 不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习.● 非学无以广才,非志无以成学.——诸葛亮 >> 不学习就不能增长自己的才干,没有坚定不移的意志就不能使自己的学业成功.● 读书破万卷,下笔如有神.——杜甫● 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思.——朱熹 ● 百学须先立志.——朱熹● 读书有三到,谓心到,眼到,口到.——朱熹 ● 读万卷书,行万里路.——刘彝 ● 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游● 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 >> 学业的精进在于勤奋刻苦,学业的荒废在于嬉戏游乐;为人行事的成功在于深思熟虑,而败毁在于因循苟且.● 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 ● 少壮不努力,老大徒伤悲.——《长歌行》 >> 年轻力壮的时候不奋发图强,到了年老时悲伤也没用了.● 读书百遍,其义自现.——三国志 ● 天道酬勤 >> “天道”即“天意”,“酬”即酬谢,“勤”即勤奋.意思就是说“天意厚报那些勤劳、勤奋的人”. ● 莫等闲,白了少年头,空悲切.——岳飞《满江红》>> 意思是不要浪费时间,等到光阴过去之后,悲切是无济于事的.● 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.——韩愈● 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话.——爱因斯坦 ● 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.——爱迪生 ● 重复是学习之母. ——狄慈根 ● 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.● 冰冻三尺,非一日之寒.学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.——孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自《礼记.学记》少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.——刘向(西汉经学家,文学家)引自〈说苑〉多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤.——桓宽 引自《盐铁论.制议》人若志趣不远,心不在焉,虽学不成.——张载(北宋哲学家)引自《经学理窟.义理篇》世事洞明皆学问,人情练达即文章.——曹雪芹(清代文学家)引自《红楼梦》第5回好问,是好的.……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益.所以学问二字,“问”放在“学”的下面.——谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫.好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益.——陶铸 引自《理想.情操.精神生活》惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法.——蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》1983年第11期学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西.喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的.——徐特立(现代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了.——高士其 转引自1980年12月31日《解放军报》学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止.——马寅初(现代学者、教育家)转引自1981年6月22日《北京晚报》要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路.——华罗庚(现代数学家)转引自1980年6月20日《北京晚报》古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注。

    6.语文谚语5句

    挨金似金,挨玉似玉。

    八成熟,十成收;十成熟,二成丢。 把舵的不慌,乘船的稳当。

    白米饭好吃,五谷田难种。 百日连阴雨,总有一朝晴 百闻不如一见,百见不如一干。

    败家子挥金如粪,兴家人惜粪如金。 帮人要帮到底,救人要救到头。

    帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。 饱带饥粮,晴带雨伞。

    爆饮爆食易生病,定时定量保康宁。 背后不商量,当面无主张。

    笨人先起身,笨鸟早出林。 鞭打的快马,事找的忙人。

    边学边问,才有学问。 病从口入,寒从脚起。

    病从口入,祸从口出。 病好不谢医,下次无人医。

    病急乱投医,逢庙就烧香。 病来如山倒,病去如抽丝。

    病人心多,忙人事多。 补漏趁天晴,读书趁年轻。

    不担三分险,难练一身胆 不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩 不到江边不脱鞋,不到火候不揭锅。 不懂装懂,永世饭桶。

    不给规矩,不成方圆。 不会烧香得罪神,不会讲话得罪人。

    不会做小事的人,也做不出大事来。 不见兔子不撒鹰。

    不经冬寒,不知春暖 不可不算,不可全算。 不磨不炼,不成好汗。

    不怕百事不利,就怕灰心丧气 不怕不识货,只怕货比货。 不怕穿得迟,就怕脱得早。

    不怕家里穷,只怕出懒汉。 不怕路长,只怕心老。

    不怕乱如麻,只怕不调查。 不怕慢,就怕站;站一站,二里半。

    不怕年老,就怕躺倒。 不怕人不敬,就怕己不正。

    不怕人不请,就怕艺不精。 不怕山高,就怕脚软。

    不怕少年苦,只怕老来穷。 不怕事难,就怕手懒。

    不怕天寒地冻,就怕手脚不动。 不怕学不成,就怕心不诚。

    不怕学问浅,就怕志气短。 不怕一万,只怕万一。

    不入虎穴,焉得虎子。 不挑担子不知重,不走长路不知远。

    不听老人言,吃亏在眼前。 不图便宜不上当,贪图便宜吃大亏。

    不笑补,不笑破,只笑日子不会过。 槽里无食猪拱猪,分脏不均狗咬狗。

    草若无心不发芽,人若无心不发达。 馋人家里没饭吃,懒人家里没柴烧。

    常赌无赢家。 常骂不惊,常打不怕。

    常说口里顺,常做手不笨。 常在有时思无时,莫到无时想有时。

    长江不拒细流,泰山不择土石。 长五月,短十月,不长不短二八月。

    长兄如父,老嫂比母。 朝里有人好做官,家里有狗好看门。

    车到山前必有路,船到桥头自然直。 车有车道,马有马路。

    撑痢疾,饿伤寒。 撑死胆大的人,饿死胆小的鬼。

    秤能称轻重,话能量人心。 秤砣虽小,能压千斤 吃不穷,穿不穷,不会打算一世穷。

    吃不言,睡不语。 吃吃喝喝,人走下坡。

    吃饭吃米,说话说理 吃饭打湿口,洗脸打湿手。 吃饭防噎,走路防跌。

    吃饭先喝汤,老了不受伤。 吃饭象条龙,做活象条虫。

    吃过的馍馍不香,嚼过的甘蔗不甜。 吃酒不吃菜,必定醉得快。

    吃米带点糠,老小都安康。 吃人家的嘴短,拿人家的手短。

    吃一堑,长一智。 迟干不如早干,蛮干不如巧干。

    尺有所短,寸有所长。 宠狗上灶,宠子不孝。

    出汗不迎风,走路不凹胸。 出家三天,佛在面前;出家三年,佛在西天。

    出门看天色,炒菜看火色。 出门靠朋友,在家靠父母。

    出门问路,入乡问俗。 船头坐得稳,不怕风来颠。

    船载千斤,掌舵一人。 疮怕有名,病怕没名。

    创业百年,败家一天。 吹嘘自己的人,等于在宣传他的无知。

    聪明在于学习,天才在于积累。 从俭入奢易,从奢入俭难。

    从小差一岁,到老不同年。 粗茶淡饭能养人,破衣破裤能遮寒。

    粗饭养人,粗活益身。 粗丝难织细绢,粗人难做细活。

    寸草铡三刀,料少也长膘。 打不干的井水,使不完的力气。

    打柴问樵夫,驶船问艄公 打虎要力,捉猴要智。 打架不能劝一边,看人不能看一面。

    打蛇打七寸,挖树先挖根。 打铁看火候,庄稼赶时候。

    打鱼的不离水边,打柴的不离山边。 打鱼靠网,打狼靠棒。

    大处着眼,小处着手。 大路不走草成窝,好歌不唱忘记多。

    7.关于学习语文的名言

    好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

    ● 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

    ● 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

    ● 爱情之酒甜而苦。两人喝,是甘露;三人喝,是酸醋;随便喝,要中毒。

    ● 立脚点上求平等,于出头处谋自由。 ● 事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

    ● 本来事业并无大小;大事小做,大事变成小事;小事大做,则小事变成大事。 ● 发明千千万,起点是一问。

    禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。

    人力胜天工,只在每事问。 ● 教育为公以达天下为公。

    ● 教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

    ● 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 ● 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。

    ● 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。● 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

    你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。

    ● 我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。

    ● 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。 ● 教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。

    ● 因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

    ● 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 ● 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

    ● 千教万教教人求真,千学万学学做真人。 ——陶行知名言● 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

    ● 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

    ● 智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。 ● 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

    ● 生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。

    自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。

    ● 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 ● 我们深信教育是国家万年根本大计。

    ——陶行知名言● 国家是大家的,爱国是每个人的本分。 ● “六大解放”:一是解放学生的头脑,就是要鼓励学生敢想、善想,敢于动脑,善于动脑;二是解放学生的双手,就是要鼓励学生敢干、善干,敢于动手,善于动手;三是解放学生的眼睛,就是鼓励学生敢于观察、善于观察,胸怀祖国,放眼世界;四是解放学生的嘴巴,就是鼓励学生敢说、善说,敢于提问、善于提问;五是解放学生的空间,就是要扩大学生的活动领域,不把他们局限在狭小的课堂里,也不局限在学校中;六是解放学生的时间,就是要保证学生有时间去独立学习、活动和创造,不要把课程排得满满的,也不要让课外作业多得做不完。

    ● 在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

    ● 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。 ● 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。

    一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。 ● 忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。

    ● 道德是做人的根本……没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。 ● 创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。

    8.关于学习读书的谚语

    笔勤能使手快,多练能使手巧。

    兵到战时方知穷,书到用时方嫌少。

    不吃饭则饥,不读书则愚。

    不怕读书难,就怕心不专。

    不向前不知路远,不学习不明真理。

    藏书再多,倘若不读算是一种癖好;读书再多,倘若不用只能成为空谈。

    常说口里顺,常做手不笨,常学脑子灵。

    吃饭要细嚼慢咽,学习要深钻细研。

    创造使科学之树长青。

    粗枝大叶害死人。

    打开科学门窗的钥匙是问号。

    刀钝石上磨,人笨勤奋学。

    9.关于学习的谚语

    学习谚语书山有路勤为径,学海无涯苦作舟业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随有关学习的谚语1.知识是智慧的火炬。

    2.读一书,增一智。3.不吃饭则饥,不读书则愚。

    4. 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。5.树不修,长不直;人不学,没知识。

    6. 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。7. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

    8.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。9. 知识是智慧的火炬。

    10.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。11. 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

    12.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。13. 造烛求明,读书求理。

    14. 粮食补身体,书籍丰富智慧。15. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

    (缅甸谚语)16.书籍备而不读如废纸。(英国谚语)17.积累知识,胜过积蓄金银。

    (欧洲谚语刀要磨才锋利,人要学才聪明。(越南)002 你所不理解的东西,是你无法占有的。

    (德国)003 钻研知识有益处,养成娇气害处多。(蒙古)004 日出照亮大地,读书清醒头脑。

    (蒙古)005 不读书的人,思想就会停止。(法国)006 读书在于造成完全的人格。

    (英国)007 并不是胡子使人成为哲学家。(英国)008 要讲卫生得清洁,要获本领得勤学。

    (蒙古)009 即使智慧远在中国,人们也会想方设法却寻找。(阿拉伯)010 不学习的人象不长谷物的荒地。

    (印度)011 不知道不算惭愧,不想知道才是羞耻。(土耳其)012 不学习的人总以后悔而告终。

    (土耳其)013 要想获得科学知识,就得从字母学起。(法国)014 如果想研究高深学问,就得从字母学起。

    (日本)015 要想学到很多东西,就不要一下子学很多东西。(英国)016 要从书本中学习,更要从生活中学习。

    (苏联)017 爱好学习的是聪明人,喜欢指点的是蠢家伙。(苏联)018 只要肯学,永远不嫌晚。

    (英国)019 要想懂得一门知识,先得承认自己无知。(柬埔寨)020 不虚心的人永远和愚昧在一起。

    (非洲)021 好高鹜远的一无所得,埋头苦学的获得智慧。(苏联)022 即使是聪明绝顶,也要从头学起。

    (苏联)023 刻苦耐劳是获得知识的前提。(缅甸)024 知识从刻苦中得来,无知在松懈中造成。

    (蒙古)025 谁游乐无度,谁就没有功夫学习。(法国)026 要想懂得多,就要睡得少。

    (苏联)027 越学习,越会发现自己无知。(苏联)028 没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。

    (南斯拉夫)029 本领是从困难中学会的。(古巴)030 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。

    (法国)031 谁要有知识,就得多请教。(埃塞俄比亚)032 常问路的人,不会迷失方向。

    (芬兰)033 走路能开口,天下随便走。(日本)034 善问路的人能够过高山,不愿问的人在平原也会迷路。

    (土耳其)035 请教人家,不要怕羞。(阿富汗)036 即使已经明白的东西,再问问人家也会得到教益。

    (古巴)037 好问不需脸红,无知才应羞愧。(日本)038 不懂就问,脏了就洗。

    (缅甸)039 知识渊博的人懂了还要问,学识浅薄的人不懂也不问。(土耳其)040 学习好比驾车登山,不前进就后退。

    (日本)041 背得烂熟,还不等于掌握知识。(法国)042 如果没有充分领会前面,就不要急于学习后面。

    (苏联)043 要告诉人家的事情,自己先要熟悉。(土耳其)044 重复是学习知识的母亲。

    (德国)045 笨人的笔记比聪明人的脑子要可靠得多。(朝鲜)046 走得勤的人,比活得长的人见识广。

    (阿拉伯)047 幼年时代学的东西,就象石头上刻的花。(阿拉伯)048 靠父亲的学识成不了学者。

    (土耳其)049 没有一所教授“天才”的学校。(土耳其)。

    学好语文谚语

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