教育部公示的大学申报新专业有何特点
发布者：金书华2020-07-25
北京大学林建华校长在论坛上做了《新工科与科学素养》的分享。
林建华校长认为：“新工科人才培养的基本原则是‘工之道、实为本、新为上’，将文化、历史、艺术、哲学等人文修养加入到学生培养中，新工科的最终目的是让学生具备良好的人文素养和科学思维习惯，成就创新思维土壤。” 新工科是一种培养学生的一种方法，不是新的专业
发布者：金书华2020-07-25
发布者：金书华2020-07-25
发布者：金书华2020-07-25
北京大学林建华校长在论坛上做了《新工科与科学素养》的分享。
林建华校长认为：“新工科人才培养的基本原则是‘工之道、实为本、新为上’，将文化、历史、艺术、哲学等人文修养加入到学生培养中，新工科的最终目的是让学生具备良好的人文素养和科学思维习惯，成就创新思维土壤。” 新工科是一种培养学生的一种方法，不是新的专业
